钟勇180607335
首先，孩子哭闹，是做表达需求，是在向父母表达他们现在最重要的需求。
糟糕的父母，喜欢站在成人的角度来否定孩子需求，以爱孩子的名义或者为孩子好的名义。
但我想说的是，孩子当下的需求，对他来说十分重要。即便有些需求看起来很不靠谱。比如一些让父母做不到也不肯做到的需求。
既然孩子的需求那么重要，应该如何应对呢？
1、先理解孩子的需求，接纳他们的感受。比如说出：小朋友都喜欢玩具，你是小朋友，所以你也喜欢玩具。
2、接纳孩子的感受。比如说出：你那么喜欢这个玩具，说明这个玩具一定很好玩，对你十分重要，所以你才用这种方式告诉我。
3、用幻想的方式满足，比如说出：如果今天是你的生日，我早就会给你买这个玩具了。或者说：如果妈妈带了足够多的钱，就可以马上给你买下了。
4、提出解决方案。比如说：下个月你生日，妈妈买下来给你做生日礼物好吗？
做这个过程中，不能批评纠正否定，更不能打骂孩子。我们按正确的套路做了，孩子还是哭闹，我们温柔而坚定地表达，但也不必妥协——当然，如果你认为这件事情你可以满足，也不会伤害他人伤害自己，那就满足他。
学习问题诊疗—陶勇
随他闹，一次二次三次不理他，也就不管用了！以后势必就乖了，别宠坏了！
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对于这样的孩子，最好的办法就是：
“忽视”他的哭闹行为！
老百姓俗话说：“爱哭的孩子有糖吃。”所批评的就是这种现象和行为。
一个孩子想吃糖，父母怕吃糖多了坏牙，就不给他吃；
结果孩子就“哭闹”着还要糖吃，不给就还哭；
很多父母在这种情况下，为了制止其哭闹，最终向孩子妥协，于是给他糖吃；
于是，他“要挟”成功，也就不哭了。
心理学上有一个概念叫“强化”，就是指一种行为对另一种行为的鼓励。
比如上述情况，父母最终妥协“给孩子糖吃”这种行为，就是对孩子“哭闹”行为的“强化！”
“要挟”成功，下次他还会用同样的行为来要挟父母。
而“忽视”的作用在于：
既然我哭闹也达不到目的，看来这招不好使，下次也就不再通过“哭闹”来“要挟”父母了！
