這些圍牆很有趣，剛入獄的時候，你痛恨周圍的高牆；慢慢地，你習慣了生活在其中。最終你會發現自己不得不依靠它而生存，這就叫體制化。
人生是一個“體制化”輪迴的過程，而“體制化”是長期積累的習慣。
飛機的發明，衝擊了其他交通工具在人們心中的影響力，便捷性和不可替代性成就民航業的興起和發展，當人們習慣了這種出行方式，人們已經被“體制化”了。我們從出生就被約束在這個體制中，幼時被教導做人要乖巧懂事，長大被指點做事要規矩，工作被指責要循序漸進，我們生活在這個體制內，也勉強著他人接受我們的體制化。嘗試改變發現新的體質系，生活也許會變得更加美好；走不出舊體制的生活，到頭來只是悲劇。
這個社會其實是個“體制化”的過程，少部分人掌握的真理打破了原有的習慣，讓新的事物融入我們的生活，從一開始的反感經歷屈服演變到順從的過程，我們始終活在體制化中。儘管選擇的權利握在自己手中，但相比體制內的誘惑，我們似乎更願意選擇接受。生活的模樣，其實是內心世界的倒影。
體制化的不是你的生活,而是你的思維。
據說這是一位法國教育心理專家給上海的孩子們出的一道題，這道題考查的是學生的思考能力，很多學生做題的時候只知道簡單的加減乘除，卻忘了探討題目本身的內容。這道題就是打破常規思維，培養孩子的質疑精神，可是孩子的打心底覺得老師出的題一定不會錯，而“很聽老師的話”的背後實質上是學生個性的泯滅、思維的僵化、盲目的聽從。這也是教育界的“杯具”。
小時候，老師教導我們，只有讀書將來才能出人頭地；上班後，領導告訴我們，腳踏實地好好幹才能賺更多的錢。我們的人生似乎早已被安排的明明白白，但這並沒有錯，沒有堅持的努力，有什麼資格去談論美好的明天。需要改變的是習慣了搬運別人思想的態度，對一種新事物，我們可以選擇依據前輩的經驗，先去了解它、研究它，但這個社會的發展太過急促，我們不能總聽大多數人的話,參考少數人的意見,最終再自己做決定。如果我們不嘗試改變，時間的流逝只會讓我們變得更加麻木，這樣的人生又有什麼意義。需要做的就是改變這種習慣，開創新的思維，嘗試瞭解探索體制化外的新事物，讓生命走出一番新天地。
走出思維的“監獄”，生活才能更加美好
其實,每一件事,每一個人,一生,我們都在一直習慣,從不習慣的生活受到人事物潛移默化的影響，到開始習慣了曾經的不習慣，我們終將把自己體制化在思維的“監獄”裡。我們都明白，體制內不一定是禁錮，體制外不一定是財富 。但社會在進步發展，要想融入這個日新月異的社會，需要不斷地學習與探索，跨越思維的障礙。
生命的意義，應該是自己賦予的。別人說過什麼，做過什麼，都不該成為影響決策的因素， 想要避免體制化，就要敢於懷疑，積極論證，保持批判性思維。
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