KevinLau
孩子的学习成绩是否重要？主要是看这个成绩是怎么获得的。
如果是靠家长或者老师的逼迫取得的暂时的好成绩，那这样的成绩毫无意义。即便考上了名牌大学，那么，这个孩子的将来也不是高枕无忧。
如果孩子有学习的动力，有钻研的精神，哪怕暂时学习成绩落后，或者没有考上好的大学。那也不影响他以后有一个美好的未来。
所以不能武断的下结论说成绩是否重要。
孩子的成绩只是他的一个方面。如果其他方面，比如意志力，情商等各方面都很好，那么即便学习成绩，不是那么高也不用担心。
如果孩子只是学习成绩很好。但是，自我中心，无法融入到社会的话，那也是枉然。
所以作为家长，不能忽视成绩的重要性，但是也不能只看重学习成绩。
悟空教育
刷到了这个问题，我很想倾诉一下。
我是一名中学老师，接触最多的中学生，每年带着学生奔跑在中高考的路上。对于成绩我很敏感。对于中高考来说，分数真的很重要，而且是唯一的标准。分数够高，你就可以上重点，分数普通就上一所普通的学小，而那些更低的没有通过录取线的，则没有学校可上。学生就是这样被分成了三六九等。通过中考一些学生就被刷下来了，剩下的读高中，高考再次进行刷选，最后进入重点大学的都是那些这一阶段学习能力较高的学生，进入普通大学的学生次之。
人生的前十八年都是在学校度过的，这一阶段主要任务就是读书。由此可见读书的重要性。 学校学习如此重要，检测的主要方式是就是成绩，成绩的重要性自然是不言而喻的。
人的一生吃好多的苦，学习之苦就是其中一种啊！没有这十几年的学习之苦，怎么进入大学继续深造，再成为医生，律师，教师，教授，工程师，导游，翻译，政府工作人员呢？
看看我们周围的人们吧。
超市收银员不需要学历，谁都能干一个月3000，站着上班，没有双休日，这个工作年龄越大与不好找；大学老师要博士毕业，拿年薪，各种补贴，随着年龄的增加各种福利待遇越来越好！就算是家长吐槽的老师也是需要全日制大学，教师资格证，各种考试才能进入的，不是随便一个人都能站到讲台上的。
对于普通的人来说，学历很重要。学历的背后是小学，中学，高中的刻苦学习。
学习成绩是一个学生学习状态最直观的反映 。
学生成绩好，说明学生学习态度端正，知识掌握的牢，学习能力强。学生成绩很糟糕，那么这个学生的学习态度一定是出了问题。态度决定一切。如果学生没有一个正确的学习态度， 成绩怎么能好呢？
小学生年龄小，对学习的认识不够，更多的是需要老师和家长的监督。
十三--十六的岁的中学生已经到了懂事的年龄，如果还不能认识到学习的重要性，还不会珍惜时间，努力学习，只能说明这个学生是害怕困难，不负责任的学生。对于那些知道学习的同学，即使学习了成绩不够理想，但是在学习的过程中，他们仍然收获了很多，比如坚持，自信，积极进取，勇接受挑战，不怕困难这些优秀的品质会伴随孩子一生。
作为家长要认识到学习的重要性，从小培养孩子养成良好的学习习惯，争取让孩子人生之初，集中学习的十几年中，认真对待，刻苦拼搏，不为别的，只为将来不留后悔和遗憾的机会！
肖老师英语课堂
除非你的家庭资源丰厚，处在社会的金字塔尖，才兴许有可能不必过于重视孩子的成绩。
像最近震碎人三观的许某馨，就说自己是靠父母的资源上位的。然而，看下她的简历吧：
2016年3月，许某馨获得2016年全国大学生英语竞赛（NECCS）中国药科大学赛区三等奖。 2018年6月，一份“关于公示2018年公派出国毕业实习项目拟推荐人员名单的通知”文件中显示：许某馨被中国药科大学教务处拟推荐美国德赛尔大学实习生项目。
这说明什么？即便资源再优厚，孩子想要在社会混出头，最后的落脚点也要归结到成绩上来，区别只是这个成绩是自己努力付出得到的还是因为父母资源倾斜的而已。
当然，从人生的长远角度来看，混得好不一定成绩都很好，还有很多其他因素，会在成年的时候把学习成绩这个因素pk下去。但似乎真正有钱和权势的家庭会更重视孩子的成绩，明星政客这种含着金钥匙出生的孩子，家长往往为他们的教育投入更多，他们也就进入了一个良心的循环之中。所以现在社会，普通家庭孩子的成绩，是孩子外在体面和内在强健的必要因素。
在外的体面和内在的强健
进入学生时代之后，社会化程度的加强会让孩子所处的环境进一步变得残酷，这个时候学习成绩就会变成首要的KPI。学习成绩好，师生关系、同伴关系的大概率会更加和谐，来自周围环境的压力就不会太大。孩子不一定会让所有人都会喜欢，但是老师绝对会比较重视。因为孩子的成绩和老师的KPI有着直接的关系。
如果孩子的成绩不好：1.老师能保持基本持续负责任教孩子的态度就很不错了，影响学业成绩的因素那么多，那么不好把握，影响老师付出的因素也很多，老师心里都有一杆秤。如果学习成绩一直不理想，最后“背锅”的总是孩子，慢慢孩子就会被漠视或者无意识的忽视。
2.同伴之间也会因为成绩的差异出现社交规则的歧视链。外在评价体系的伤害很残酷，是需要孩子花很长时间才能和解痊愈的。
3.老师会把家长拉入进来，一起完成孩子的这份KPI，毕竟老师要带那么多孩子，如果能外包给家长搞定，就会轻松一分，效能更高。老师会负责努力，家长能锦上添花最好。
如果家长给力懂点教育和心理学知识的话，能虚心在陪着孩子走过来，那就是真幸运。
如果家长不给力，自己本身不擅长也不想学习。金钱、时间、情绪管理、自我控制、知识、技能、方式方法通通掉线，他们可能只会希望赶紧换个孩子。
退缩是人的本能，可以想象，如果孩子的成绩已经影响到父母的心理承受能力和精神状态、生活质量的话，他们的负面情绪就可以给孩子带来影响一生的人格品质：自卑和能力感的缺失，这就是对孩子内在的影响了。
内在的能力感和自信，会让一个人活力满满，生气勃勃，遇事往往都能坚韧不拔，最后获得成功。
最后强调一点，学习成绩忽然重要，但是万不能以牺牲其他重要品质为代价。就像开头提到的许某馨小姐，成绩好则好矣，却因为自己的奇葩言论遭全国人唾骂，这可绝对是得而不偿失的。
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