高一高二都没读,现在马上高三了,认真读一年有机会上本科吗?

891536008


放一百个心!认真读一年稳稳上本科,本人亲身经历告诉你为什么?


本人考高中的时候就是全校倒数,刚够分数线,高一高二并没有很上进,上课睡觉,下课打闹,考试成绩只能从后面往前数,但是,到了高三,突然有所醒悟,于是痛下决心,玩命学习,原以为只能靠个专科,没想到高考成绩居然超过重点线。

强调一点,我从不认为自己很聪明,从小学到高中,基本都是中下游水平,老师也从不认为我能考上大学,但是就这么莫名其妙的考上了。所以,关于你的问题,从我个人而言,只要你认真努力,绝对没问题!


回过头来,我也经常反思,为什么一个后进生仅仅需要一年时间就可以逆袭,总结起来说,我认为有几方面原因:

1、指数级增长

基础很差这不假,但是,自打愿意投入学习后,我从薄弱环节入手,一步步补起,补的过程当中,大脑的知识链路逐渐连成片,连成网络,很多知识其实就慢慢打通了。


你就这么想,我们大脑中的神经链路从原先的点形成线,再从线形成面,最后从面形成体,学科体系就是任督二脉被打通一样,全部连贯起来了。所以说,不要关心你目前的水平,关键看我们有没有上路,一旦上路了,你的能力会越来越强。

关于这一点,世界上有一个著名的学习理论,是由诺贝尔奖获得者西蒙提出的:说的是,只要真的肯下功夫,在6个月内连续不断的专攻某一科目,最终就能掌握这门学科,所以,你要相信科学。

2、兴趣/成就感

个人觉得,高二之前从来都没有对学习产生兴趣,可是到了高三突然有了感觉,就觉得学习这个事情还挺有乐趣,越学越上瘾,有点打游戏停不下来的感觉。



那为什么会有这种感觉呢,我分析,主要来源于学习中的成就感,因为基础薄弱,所以我必须得从之前的内容补起,而之前的内容相对容易,因此我可以轻松搞定,而搞定的过程中带给我很多成就感,正是这些成就感让我对学习越来越有兴趣,能力越来越强,而能力的提升又反过来增强了学习的兴趣,形成正向循环,越滚越大!

3、努力

想要把任何事情做好都不容易,学习更是如此,说句老实话,高中时期的学习在我们一生当中,算是一个有挑战的事情,所以想要把学习搞好,确实需要付出很大的努力。


我们知道自己基础差,所以,我们需要付出比别人更多的努力,关于这一点,需要你有清晰的认识,这个世界上没有白来的成功,任何的成绩都需要我们认认真真,沉下心来,死磕到底!

以上这三点你可以借鉴下,作为一个普通人,我能靠这三件事考上大学,我相信你也可以。除了这些,我认为你需要掌握一些高效的学习方法,让学习事半功倍,具体我推荐两个:

1、建框架

我们都知道,知识本身不是单一存在的,某一个学科里的知识点是一个体系,是相互贯通,相互关联的,所以我们的大脑中,需要有针对每一门学科的框架图,有了这张图,那么在考试的时候,就相当于在我们的大脑中放了一个指南针,我们很容易调用相应的知识点去解题。那这个框架图要怎么做?


其实就是我们常说的“思维导图”,自从接受学校教育以来,为了理解一些重要的知识,我们养成了按部就班做常规笔记的习惯,可是,极少人能意识到,传统线性笔记的致命缺点是面面俱到,重点不突出,不仅耗费大量的时间和精力,而且极少人愿意再去翻看。大家看似很勤奋的记笔记,但是真正被大脑吸收的东西却很少,我们很可能自认为学会了,但其实,大脑当中并没有形成稳固的知识链路。

思维导图是一种科学的学习方法,符合大脑的学习规律,它可以帮助大脑构建一种全新的图像思维模式,用非常简单的文字,清晰直观的逻辑,以及有趣的发散结构,像地图一样去呈现大脑思考的整个过程。他可以把复杂的问题变得简单,简单到你只需要一张白纸就可以清晰地把它呈现出来,而且很容易被大脑吸收。那么通过思维导图构建这么一个知识框架是非常有必要的。

2、提效率

经过科学研究,如果是通过听讲、阅读来学习,过一段时间后,大脑能记住的就是有5%~10%,而通过传授他人,或者讲给别人听,大脑能记住的有90%。那么哪个学习效率高?你肯定一下子就弄明白了。具体怎么做呢,推荐一种高效的学习方法—费曼学习法,它分为四步:

2.1、首先第一,选择一个想学习的概念

2.2、设想一下,要把这个知识传授给一个菜鸟,甚至是一个10岁以下的孩子,并且要让对方学会,听懂。

2.3、如果你觉得有些地方,你讲的不清楚,或者对方搞不明白,那么,你就回去重新复习,直到能够彻底讲明白为止。

2.4、最后一步,用最简单的语言,把你学到的知识,在生活中找出相应的类比。

通过这四个步骤,你可以很轻松地把知识点内化到大脑,大脑对这些知识点的理解度会更高,更稳定!要知道考试就是知识的输出,如果我们平时就经常练习输出,那么在应对考试的时候自然是轻车熟路。


最后祝愿你可以取到优异的成绩,相信自己,努力去做,一定可以成功!有时候,不逼自己一把,你永远不知道自己多优秀!


欢迎分享不同的观点和意见,一起探讨教育,一起学习,共同成长!

米哈里EDU


有机会,但是难度相当大,要做好吃苦的准备。当然,不管难度大不大,都应该去试试。

我以前读书时候,还真碰到这么一个同学。

我读大学期间,有一个同班同学,高一读了一年,就辍学打工去了,打了3年工,重新回到学校读书,一年后,考入了大学里面。可能是提前体验了社会的残酷,大学期间,这个同学学习很刻苦,目标性很强,四年时间,除了学习相关的课程外,都是做习题,历年公务员笔试的习题,毕业后,就考上了他们县的工商局。

聊天时,问起他。他说当时没什么想法,就是不想读书,就和亲戚去工地干活去了,由于年龄不够,隐瞒了年龄进工地,工资都是发到他亲戚那里,每天干一样的活计,工资还要被亲戚扣一部分。自己尝试出去找工作,年龄不够,也没啥文化,别人不要。后来就下定决心回学校重新读书。

一年时间读完了三年的课程(学的是文科),他的方式是先通读三年的课本,知道知识点在哪里,然后死命做题。文综(地理、政治、历史)背习题答案的同时找到课本中相应的知识点,熟悉了解事件,串联起来;数学直接翻看参考答案,从答案中找相关的知识点,然后学习,直到弄懂为止;英语背单词,背短篇,听力部分直接放弃,考试时候全靠蒙题。

学习是一件很枯燥的事情,这个需要非常强大的意志力才能完成。所以一年时间读完三年的课程是可以的,但是要做好吃苦的准备!




冰焰宣言


你好,很高兴回答你的问题。

首先,讲一下我自己的亲身经历。我高一的时候,年段800人我排名600左右,高二文理分科,我在文科班,年段200多人,我排名100左右,一直都是中等偏下的水平,但是高三开始复习的时候,每节课都很认真地跟着老师梳理了知识点,课下及时整理笔记,写作业做到每一题都弄清来龙去脉,考试的时候写满卷子的空白处,自习的时候按照自己订的计划查缺补漏。高考的时候年段排名前50,考入985大学,各科成绩都没有很出众,但是没有偏科,所以整体来说还行。

然后,想给你一些学习建议。我是文科生,分享一下我自己的读书习惯。跟着老师的安排,按时交作业,不懂要及时问,老师们经验丰富,要好好珍惜。固定学习某一学科的时间,比如早读语文、英语,午休的时候背政治,下午做数学卷子,晚上复习今天所有知识点、整理错题之类的。定期进行总结归纳,比如每周复习一个单元,每个月背一本书。针对错题,往往需要把知识点相关的单元都看一遍,不要直接看答案解析,要先自己去教科书里找自己错的选项,辨析容易混淆的概念。针对难题一定要坚持,文科生的弱项一般是数学,难题如果不彻底弄清楚,丢分很严重,要学会举一反三。

文综要注意时间分配,平时最好有意识地把史地政,放在一个时间段学习,培养思维。

最后,想谈谈自己读高三的感受,希望对你有所帮助。我觉得只要肯用功,不管基础多差都是可以重新跟上进度的,你应该这么想,书本都摆在你面前,身边有老师进行专业的指导,考试也有系统的辅导书可以参考。只要你想学,就是万事俱备只欠东风,所以当你意识到为时已晚的时候,立马用新的学习态度开始新的学习生活,不要妄自菲薄,也不要存有侥幸心理,要保持良好的心态,脚踏实地做好每一次作业,完成每一项学习任务。

祝你在高三这一年能成功逆袭!


分享到:


相關文章: