1.
孩子最討厭長輩的哪些行為？
旁人以為逗孩子好玩，卻沒想到對年幼的孩子來說，是一種是失望過後的打擊。
可生活中，逗孩子的現象並不少見，甚至出現在了電視節目裡。
在一次電視節目的晚會上，郭德綱作為頒獎嘉賓，多次開玩笑說自己是安吉親爸爸。
在安吉一上場，郭德綱就說：“怎麼看，安吉都像我和胡可的親生孩子。”
身邊的主持人何炅察覺到不妥，輕拍了一下郭德綱，暗示他少說兩句，不要繼續逗孩子了。
可郭德綱依舊我行我素，短短几分鐘，郭德綱不下五次提到他是安吉爸爸的話。
5歲安吉一開始還開心的在舞臺上翻跟頭，可是越聽越不對勁，緊皺著眉抿著嘴，頭也慢慢垂下去。
視頻一出，網友都怒了，認為郭德綱的玩笑太過了。
幼教專家李躍兒說：
“兒童不能逗，所有的逗都是惡逗。都會對孩子造成傷害，都是拿孩子的痛苦來愉悅自己。”
可偏偏很多人沒意識到這件事，是開心了自己，傷害了孩子。
知乎上有個問題：你最反感大人怎樣“逗”你的孩子？
網友魏甚麼的回答令人震驚。
你們有沒有見過讓2歲的小孩抽菸的？
前年回家，在我家院子裡，幾個鄰居在瞎聊。
鄰居家2歲的小男孩也在，另外一個鄰居家的二十出頭的兒子就點燃一根菸，對那個小男孩說：強強娃，來，抽一口，哥給你吃糖。
然後，就把煙遞到孩子的嘴邊，孩子張開嘴就吸了一兩口，嗆得直咳嗽。
孩子的爸爸在邊上開心地笑著說：強強娃，比爸厲害，這麼小就會抽菸了。
我說：你們就不怕娃有什麼閃失？
他們說：強強娃除了會抽菸，還會喝白酒咧。
酒精危害身體健康，尤其對於身體發育還不完善孩子來說，堪比毒藥更何況是喝下去呢？
可偏偏，有時候危險就來自身邊親近的人。
其實他們也是寵愛孩子的，好吃的會留給孩子，擔心孩子會感冒生病，可有時候卻用錯了方式。
最可恨的還是，父母也加入逗孩子的行列中，等到鑄成大錯，卻已經為時晚矣。
為人父母，除了對孩子的愛，更要保護孩子不受到別人惡意的傷害。
在日常生活中，如果遇到這樣的情況，媽媽們可以嘗試這樣做：
1、幫助孩子化解尷尬
逗孩子最集中的時段，就是過年的時候，家裡親戚朋友來串門，總喜歡逗弄孩子表示對孩子的喜愛。
但是作為父母，還是需要盯緊孩子，該打招呼的打招呼，但是不能吃的一點也別吃。
如果礙於親戚朋友間的面子，可以把孩子抱開遠離，帶孩子去別的地方玩，達到皆大歡喜的局面。
2、父母明確表達“請不要對我的孩子做這樣的事”
但如果遇到不聽勸阻，依舊對孩子開過分的玩笑時，父母應該主動站出來明確自己的立場，阻止對方的行為。
告訴他：“請不要這樣逗我的孩子，他並不開心。”
我們捧在手心裡的孩子，不是你們開玩笑的工具。
3、讓孩子學會分辨善意或者惡意的玩笑
我們沒有辦法改變世界，只能教會孩子學會什麼是善意，什麼是惡意。
並可以告訴孩子：“如果感到不舒服了、不開心了，你可以直接說出來。”
但最重要的還是讓孩子感受到來自父母的安全感。
孩子感受到父母的保護，才能有說不的勇氣。
很多人覺得孩子還小，說了也聽不懂，聽了也記不住，所以口無遮攔。
但其實孩子的心思比誰都敏感，有時候一句話會記住一輩子。
所以，請好好保護我們的孩子，這也是每位父母的責任。
2.
上週女兒上課回來有些悶悶不樂，回來就把自己關在房間裡。
吃飯的時候心不在焉，連她最喜歡的動畫片要播了都沒什麼反應。
晚上洗完澡，她突然問我：“媽媽，老師會不會不喜歡我？”
我當時愣了一瞬，不明白女兒為什麼會問出這個問題。我說，是不是老師上課批評你了？
她說沒有，我問她為什麼覺得老師不喜歡她，她也說不出個所以然。
我以為這是小女孩偶爾自卑的小心思，於是我告訴她，怎麼會呢，你這麼乖巧懂事，老師肯定會喜歡你的。
可前兩天，她又一次問出了這個問題。
當我打算用同樣的說辭打發她的時候，卻突然看到了她眼裡的小心翼翼、惶恐不安和痛苦。
我突然意識到，這對她來說是個很重要、
很重要的問題。當孩子問老師會不會不喜歡我的時候，她到底在想什麼？
對孩子們來說，老師是一個非常“神聖”的人。
老師對孩子的影響到底有多大呢？
見過很多孩子，會因為老師的一句表揚開心一個星期，也可能因為上課時老師沒點自己回答問題而沮喪數日。
有些時候，因為害怕被老師批評，害怕被老師不喜歡，孩子們會做出很多讓大人無法理解的事情。
所有的孩子都會有一種本能，期待得到老師的喜愛和肯定，不分性別，不分年齡，不分成長環境。
除了父母以外，老師是孩子獲取價值感的最大主體。他的一點點態度變化或行為在孩子眼裡都會有別樣的意義。
也許是一次批評，也許是上課沒有被點回答問題，也許是表揚了其他的小朋友而沒有表揚自己，更甚於昨天老師對他笑了而今天沒有，這些細微跡象，也許都能被孩子解讀為“老師不喜歡我了”，進而產生更大的心理落差和陰影。
不論老師是真的不喜歡他，還是隻是孩子的捕風捉影，當孩子問出這個問題時，背後的心理原因都足夠讓我們重視。
在給出孩子答案之前，首先要明確兩個問題：
其一，是孩子的患得患失誇大想象，還是老師確實給出了某種行為行為跡象？
那天我問女兒，為什麼覺得老師不喜歡你？
她扭扭捏捏了很久才說清楚：之前老師看到她都很和藹，這幾天卻都很嚴肅，她懷疑自己是不是做錯什麼了。而且那天，老師還批評她很好動，說她總是擾亂課堂秩序。
看懂了嗎？前半句，她在“誇大想象”，而後半句，才是有實錘的行為跡象。
如果是孩子的過度想象，那他也許有些缺乏安全感。這很簡單，給他安全感就好了。
給孩子打一劑定心丸，告訴他你是爸爸媽媽最棒的小寶貝，老師怎麼會不喜歡你呢？也許老師只是心情不好，明天早上去和老師打個招呼，老師還是一樣喜歡你的。
第二個問題，老師“不喜歡”孩子，是老師的問題，還是孩子的問題？
大多數老師是無法做到一視同仁的。成績好的、上課聽講的、乖巧聽話的懂事的，老師總會更偏愛一點。
那天我向老師詢問了一下女兒的上課情況，老師態度很好，她說孩子上課總有些坐不住，喜歡找同學說話，孩子們都會有一些這種情況，其實可以接受，但還是希望能注意一些。
向女兒證實後我告訴她，老師批評你是有原因的，如果你希望老師喜歡你，那就要遵守紀律，上課好好聽講，做一個乖學生。
期望得到老師的肯定，那就朝老師心中好的樣子去努力。但是，我們也同樣要幫他建立自己的判斷。
想要什麼，就要付出什麼。但是如果你想要的不能讓你感到快樂，或者不正確呢？
孩子需要學會自己判斷。如果老師喜歡活潑開朗的，而你天生就內向不愛說話，那你也不必逼自己迎合老師。
況且，不是所有的老師都是好老師。如果老師就是看不慣你，就是喜歡批評你討厭你，親愛的，那不是你的問題。
如果老師怎樣也無法喜歡你，那就算了吧。畢竟我們不可能得到所有人的喜歡，也不是所有人的喜歡都值得期待。
孩子成長無小事，而老師更是孩子邁向外界影響最深的一道坎。
那些在我們眼中不疼不癢的小事，在孩子眼中也許就像那個深淵。如果沒有父母的幫助和鼓勵，也許他們就沒有機會安全落地。
當孩子鼓起勇氣問出那個困擾他們已久的問題時，請一定要正視。否則，那個小小的長椅之下，就會變成孩子無底的深淵。
為人父母，不僅要把握好大方向，也要重視孩子每一次看似無所謂的“小事”。
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