电影《奇迹男孩》是一部励志电影，讲的是10岁的男孩奥吉，出生后脸部畸形，多次整容后，脸部依然狰狞难看。
为了不让人看见，他出门经常戴着头盔，他也经常幻想自己变身宇航员，飞到外太空。10岁之前，奥吉的学习都是有妈妈来辅导，为此妈妈放弃写论文，也忽视了对女儿的爱，所有的目光都在奥吉身上。
10岁之后，奥吉妈妈决定送奥吉去上学，因为她的知识已经无法满足奥吉的学习需要。但是对于奥吉来说，把自己完全暴露在同学的目光下是件非常恐怖的事情，他要面对来自四面八方异样的目光和指指点点，甚至是讥讽与嘲笑。
奥吉从不愿摘下头盔，不敢说话，到在学校交到好朋友。他经历了彻底崩溃，情绪低落厌学，破罐破摔无所谓，最后开心快乐的过程。
电影的主题非常励志，把奥吉塑造成最特别的人，好像拯救大家的天使，几乎所有人都朝着对他好的方向发展。
而从相反的方向看，奥吉创造奇迹不是凭空而来，是导演塑造的完美环境改变了他的命运。
家庭教育的成功，让他从人格上是一个健全的孩子，对事物有正确的判断和认知。
从这个角度去看，影片其实是对正常人的教育，让我们反思自己行为。
童年时期，父母对孩子的鼓励至关重要。
奥吉出生后，母亲放弃了自己的事业，全身心的投入到陪伴和教育孩子的过程中。在他们眼里，奥吉是正常孩子，脸部的畸形，并不是他人生的阻碍。
在家庭环境中，奥吉是自信且自由的，他有许多幻想。他想象自己是宇航员，还有许多电影里的英雄人物住在他心里。
在学校里被当做怪物看待时，他想象着电影里的怪物陪在自己身边，同样被人用奇怪的眼神看着。而妈妈还告诉他，“如果你不喜欢你所在的地方，就想象一个你想去的地方”。
所以奥吉在每次去学校，走进学校庭院的时候，面对迎面而来的异样眼光。他都想象成，别人热情跟他打招呼，热烈欢迎他的景象。
父母给予的力量，虽然不是每次都会让他坚强勇敢，但是那是幸福快乐的源泉，是内化在身体里的力量。即使遇见挫败，也很容易启动。
身体有缺陷的孩子，更是如此，如果在童年时就遭受父母的忽视，走上社会就更难感受到爱。那么人生就变得更加暗淡无光。
奥吉妈妈告诉他，“每个人脸上都有印记，这些印记就像地图一样，为我们指引方向，同时也记录了我们的过去，它并不丑陋”。妈妈的认可给了奥吉潜在的力量，也让他更愿意接受自己。
《奇葩说》有一个辩题，说的是，父母该不该告诉孩子，童话都是骗人的。傅首尔说，“我不会告诉孩子童话是假的，童话陪伴我一路走来，即使是虚构的，我也依然得到了精神救赎”。
在孩子很小的时候，不需要告诉他童话是假的，因为无论是否是虚构的，很多小孩对世界的认知是从一个个童话故事开始的。
童话故事固然是假的，但是里面的精神力量是真的。在孩子很小的时候，他无法理解成人的行为和做法时，善于营造故事的意境，对孩子来说是充满力量的。
奥吉父母的教育成功还在于，他们除了给孩子讲故事，在心里给他力量。还教会他面对现实，奥吉刚去学校时，因为害怕嘲笑，总是戴着头盔。
父亲则把奥吉的头盔藏起来，让他无处可躲，必须面对现实生活。这也是奥吉成长的关键一步。
姐姐是奥吉成长路上的天使
奥吉是幸运的，虽然他身体有缺陷，可是他生活的家庭，除了父母的关爱，还有姐姐的疼爱。哪怕姐姐也会抱怨父母的关注点都在奥吉身上，可是她依然会在奥吉出现情绪波动时主动开导他。
万圣节奥吉被朋友的话戳伤，拒绝出门，讨厌去学校。姐姐和母亲好不容易有的相处时光，还是被奥吉打扰，原本是要生气的姐姐还是装扮好，去安抚奥吉并带她出去领糖果。
每一次全家陪奥吉去上学的路上，送到学校门口时，姐姐都会在奥吉耳边说几句鼓励的话，姐姐从心底里真心的爱着奥吉。
听过一句话，只有具有爱的能力的人，才配拥有真正的爱，姐姐从奶奶哪儿学会了如何去爱。当父母的关注点都在奥吉身上时，奶奶对姐姐说：“奥吉已经有人爱了，我只爱你”。所以对姐姐来说，奶奶的爱是她的精神力量，她在孤独的时候会想起奶奶。
姐姐的善良懂事，也让奥吉变得更自由。他在家里自由的玩耍，撒娇，耍赖，都能得到包容和理解。足够的宽容，让奥吉心里的成长更单纯。
兄弟姐妹该如何相处，对于许多父母来说是简单的事情，大的让着小的，是父母平息争吵的最有效武器。可是为什么大的让着小的，这件事是孩子无法理解的问题，作为哥哥和姐姐，谦让是本性还是责任？
国家开放二胎政策后，父母觉得一个孩子孤单，想要生二胎。但是许多家庭并没有跟孩子商量，有的孩子本能的排斥这件事，觉得生二胎就是来抢他的资源。
奇葩说有一期辩题写的是，父母生二胎该不该经过老大同意？傅首尔有一句说的很对：“当一个孩子手里有一百颗糖时，他怎么会在意分享，当一个孩子手里只有两颗糖时，又凭什么要求他大方”。
二胎的出生，父母在一大一小面前，难以做到公平。如何平衡是父母需要用更多的爱和心思去补偿和调节。
奥吉的姐姐更是面临这样的冲突，只是她并没有反感，反而很喜欢出生就有缺陷的弟弟。这种态度离不开父母多年的教育和奶奶对她的爱。
让孩子学会分享，不是生二胎那么简单，是父母在教育孩子时要教会他分享，感恩，担当。这样的孩子才会在二胎到来后收获手足之情，感念陪伴的快乐。
教育能改变认知偏见
电影里有几个场景是奥吉在同学中获得认可的关键。
第一个成为奥吉朋友的是杰克·威尔 ，因为奥吉在考试时给杰克抄答案，后来他们成为很好的伙伴。
但是杰克并不是一开始就接受奥吉，当初妈妈让他作为学生代表给奥吉介绍学校时。杰克是反对的，他不想和朱利安一起做学生代表，讨厌他因为家庭权势霸道的样子。
但是杰克妈妈对他说，那个新人就是当初在便利店见到的男孩。妈妈觉得杰克的善良可以帮到奥吉，从这一点来看，杰克妈妈在教育方面让孩子看见了善良。
父母教育对孩子的影响太大，班上最霸道的孩子朱利安歧视奥吉，还鼓动班级其他同学嘲笑孤立奥吉。
朱利安在学校制造的霸凌事件引起校长注意，看到朱利安父母的时候才明白为什么朱利安会霸凌。因为父母就是势利的，对奥吉是歧视的态度，所以有这样的父母，孩子霸凌也不觉得奇怪。
第二个愿意跟奥吉做朋友的是沙莫，她在奥吉跟杰克闹僵之后，所有人拒绝跟奥吉同桌吃饭的时候，选择要跟奥吉成为朋友。
她的行为改变了学校的格局，也因为奥吉的学习非常优秀，同学们陆续开始接受他。
除了家庭教育，在学校里的教育同样重要。老师的公平对待是孩子建立自信心的基础，学校里容易出现霸凌事件，老师是唯一值得信任的人。
奥吉的幸运是他遇见了好老师和好校长，对于霸凌事件的公平处理，对于学生价值观的正确引导，对奥吉优秀表现的鼓励。这些都成为奥吉建立自信的基石。
许知远说：“人都是带着偏见看待这个世界，人没有偏见，就没有看待世界的方式”。偏见一直都存在，如何正视偏见是孩子从小应该学会的课题。
电影呈现了一个完美的生存环境，奥吉虽然面部畸形但是天赋异禀，家境优越，成长环境健康，虽然进入社会遭受孤立，但是好在同学中还有人愿意与他做朋友。
现实远比电影残酷，社会的偏见更重，人心里的成见如大山一般难以搬动。但是电影提供了一个很好的视角，告诉观众，孩子的视角就是大人的视角，孩子身上的不良习惯是大人缺点的投射。
重视孩子品质教育的重要性，植入正确的价值观和思维习惯，要从孩子幼年开始抓起，教育可以改变人的偏见。
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