有人問：“當你和孩子一起遇到乞丐時，你會對孩子說什麼？”
多數人的回答是：“一定要好好學習，不然以後會像他一樣沒出息，流落街頭！”
有一個回答卻讓眾人拍案叫絕：“你要好好學習，以後讓這些人都有工作，不用落魄至此。”
《哪吒》的熱度已經過去了幾個月的時間，今天突然看見了上面這一段話，突然想起當時為了不劇透，對哪吒的推薦僅僅止步於推薦，看了上面這段話，突然就有了聯想。
本來應該作為靈珠降世的哪吒，被掉包成為了魔丸，因為魔丸的影響，哪吒易怒暴躁。因為魔丸，他遭受了不公平的對待，他一出生就被一顆珠子決定了。
這部動漫的主旨，人心裡的成見是一座大山。對於教育而言，一個人的格局又何嘗不是一座大山？裡面的蹣跚學步還不會說話的小女孩什麼都不知道，她只知道哪吒救了她，是個好人，願意和他說話玩耍。
其他的孩子卻對哪吒避之不及又或是喊打喊殺。
哪吒沒有做什麼壞事，只是父母告訴這些孩子，他是一個妖怪，所以在這些孩子的心裡，哪吒就成為了一個妖怪。
人生下來是一張白紙，第一行字是由父母寫的。
從哪吒出生的那一刻起，夫婦二人兩人從沒有放棄過哪吒。
太乙的錯誤也好；哪吒的命運也好；自己費盡心思保護的人們對他們種種不理解，對他們的孩子帶有深深的偏見也好；李靖夫婦從沒抱怨過，用體諒代替了怨恨。
他們二人鍥而不捨的引導哪吒向善，堅信自己的孩子。不希望他渾渾噩噩過一生，死了也被人當做妖怪。
哪吒最後才會選擇救那些曾經傷害過他的人，才有機會去說，“我是誰，只有我自己說了算！”才會有機會逆天改命。
潛移默化中，他也變成了一個願意以德報怨，不屈服的人，向善的人。
孩子是用愛驅動的，無論什麼樣的孩子，都能從大人身上感受到愛。
可以說，是李靖夫婦循循善誘引導，決定了哪吒成為了什麼樣的人，哪吒的機會，是李靖夫婦不放棄，為他搏來的。
《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文問兒子馬飛，你長大了想幹什麼？
兒子馬飛說：“清華北大，媽媽就是這麼說的。”
馬皓文告訴兒子說：“清華北大隻是過程，不是目的。”
當父母將眼光只在高考，
孩子的目標就在高考。
當父母將眼光看向了未來，
孩子的目標就在未來。
馬飛不停地在想，自己最喜歡的是什麼，等到航天展的那天，他知道了，他想當一個宇航員。比起教導主任希望他成為高考狀元為學校爭取榮譽，他更知道，人，要做自己喜歡的事情。
回想過去是不是這樣一句話總會被家長贊同：“我們現在學習的東西有什麼用呢？未來又用不到。”然而現在連買菜都手機支付，我們是不是連加減法都不再需要了呢？
如果孩子覺得數學沒有用，那他一定是父母不知道自己住的屋子，用的電腦，乃至整個宇宙運行都和數學有關係。那些課程未必對每一個人都有用，但給予每個人不同的更多的可能性。
那些知識不是沒有用，而是不會用，而不會用，多是因為贊同了無用論，像哪吒裡的那些孩子被父母告知哪吒是妖怪一樣，也定義了了這些知識。
如果是一個建築師還會說初中學習的連通器原理沒有用處嗎？不會。
利用學習到的知識，才是學習的最終目的。就像每一個人都知道水開了壺蓋會跳，但不是所有人都會造出蒸汽機。 所以馬浩文告訴馬飛，我不要你考到年級前十，只需要你的腦子不停地想。
一個知道未來想要幹什麼的孩子，朝著靶心一直看，不停想方設法去射箭，才會有命中靶心的機會。
在孩子的成長過程中，
你能讓自己變成什麼樣子，
孩子就能變成什麼樣子。
回到現實中，當問任正非現在是不是華為最危急的時刻，他回答：“孟晚舟事件沒發生的時候，我們公司是到了最危險的時刻，大家的口袋都有錢了，不服從分配，不願意去艱苦地方工作，是危險狀態了。現在我們公司全員振奮，剷除平庸，整個戰鬥力在蒸蒸日上。這個時候我們怎麼到了最危險時候呢？應該是在最佳狀態了。
關於孟晚舟他說：“我與女兒現在就是打打電話，電話裡僅僅是講講笑話，晚舟也很堅強。”
當所有人都在罵美國的時候，任正非說：要感謝美國，因為美國，我們才知道路要怎麼走。
在我們憤憤不平的時候，孟晚舟想著要讀一個獄中博士出來，即便身處困境，依然從容，不去埋怨而是想著讓自己更強大。
任正非說：“這次的磨難應該對她來說也是人生難得的機會。這麼大一件事對她未來成長一定是插上了翅膀，要感謝美國政府給孟晚舟插了一個堅強的翅膀。”
然後我們看到了腳上帶著監察裝置，還是鎮定自若微笑著的孟晚舟。
他們父女的相似之處，甚至不用過多描述就能夠體會到。任正非將眼光放在世界的時候，孟晚舟看見的也是世界。任正非將困難當做是機會，孟晚舟也將困難看做是歷練。
父母的格局，就是孩子的起跑線。
家裡有讀書環境的孩子，早早就會拿起書本；父母常常玩手機，孩子就會拿起手機。家長對孩子的影響是全方位的，我們傳達給孩子的應該是一個積極向上的心態，這樣的心態，要從自己開始做起。
喜歡抱怨機遇的父母，孩子多會困在塵世裡浮浮沉沉抱怨沒有機會，卻從來不去尋找機會。指著別人說：“你看，他多幸運，一出生就在我的終點。”可是當他們遇見問題的時候，連百度一下都想不起來。
而那些成功人士的父母往往會告訴他們，“你可以，能做到，想辦法。”，他們往往都看著山頂不動聲色的努力，等著一鳴驚人的那一天，就算輸了也是轟轟烈烈，沒有白走一遭。
這個時代本就是拼爹拼媽的時代，拼的是意識格局。父母的言傳身教，就是對孩子最好的教育。
請記住！
你如何？孩子就如何！
那些“不行”，往往不是自知之明，
只是作繭自縛，
人將自己定義在哪裡，
能力就到哪裡。
你如何？孩子就如何！
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