傳播文明和諧社會
首先，我們思考一個問題，對於一個人來講，最重要的能力是什麼？
答案是：選擇的能力！
因為人的一生，就是由每面臨的一系列選擇構成的。選擇的能力會大概率的決定一個人未來的生活與命運。
小到吃什麼事物，穿什麼衣服，看什麼樣的書，交什麼樣的朋友，說話時選擇什麼樣的措辭，早上是跑步，還是睡覺……大到讀什麼樣的專業？先讀研還是先工作？去外企還是國企，或者創業型小公司？自己適合當網紅直播嗎？適合自媒體創業嗎？等等……
上述任何一種事情，背後隱藏著的是孩子面對衝突、誘惑、損益等一系列問題的判斷與冒險能力。而這種能力是需要從小錘鍊的，是家長不應該去替代的！
如果家長總是喜歡按照自己的價值觀念、是非排序，去幹涉甚至直接替代孩子去面對本該他自己面對的選擇，那麼等到他成年之後，就會越來越欠缺面對生活中的一些問題，尤其是那些比較困難和冒險的事情的能力。因為家長從小剝奪了他的這種能力的錘鍊機會！
那麼，我們家長是否應該任由孩子去做他喜歡做的事情呢？比如他決定去流浪？去少林寺？去吸毒？去交一些社會混混？我們都不干預嗎？
我的看法是，如果孩子很小，那麼不能完全任由她自己選擇。比如她不想去幼兒園上學，天氣冷就不去跳舞了，諸如此類。因為此階段的孩子做選擇是完全隨情緒變化的，是需要家長引導的。
當孩子逐漸長大之後，家長要開始學會放手讓孩子勇敢的去面對自己的問題，讓孩子自己做選擇。如果是一些相對重大的事情，或者有一點危險性的事情，家長需要先幫她分析利弊，然後鼓勵她自己去做決定。只要這個失敗或者風險在你們預估的可接受範圍內。
舉一個例子，著名財經記者吳曉波的女兒曾經考上了加拿大一所排名全球前列的名牌高中。但是她女兒突然突出自己要放棄讀書，轉而去日本學習音樂。通常來講，家長們都是反對孩子這種任性行為的，認為孩子純屬心血來潮，不務正業……但是，吳曉波夫婦在給女兒分析玩利弊之後，仍然決定讓孩子自己來決定這件事情，併為自己的決定負責。他們不做干涉！
所以，當家長認為孩子做事太任性時，要從更長遠的能力鍛鍊來考慮。先真誠的跟孩子深入交流她做這種選擇的動機，幫助她分析利弊以及可能出現的各種結果，包括預估會出現的各種損失、傷害、困難，需要什麼的支持等等。然後讓她自己做選擇！並且要告訴她，無論她做什麼選擇，只有不犯法，危險性和損失在可控範圍內，你都會隨時在背後給予她堅定的支持！這種情況下，孩子會無比感謝父母對自己的信任與放手鍛鍊，你們的關心也必定無比融洽……
總之，父母要放棄以自己的意志判斷而對孩子橫加施加干涉傳統做法，學會像一個資深生涯教練一樣陪同孩子去冒險和成長……任何一個從小經歷各種複雜選擇錘鍊的孩子，將來成年之後面對一系列艱苦、困難、誘惑等人生陷阱的解決能力，也必將極其強大！
這才是我們父母真正應該賜予給孩子的“人生禮物”！
以上內容，希望能對你有用！
朗月心靈家園
豪車再好若不配備剎車，也不會有人敢做，因此光發動機功能強不行，若不安剎車早晚出禍。同樣人的欲求再好若沒有節制力，那麼肯定會遭受不幸，所以孩子不能想幹什麼就幹什麼，家長得幫助他，學會節制，該節制的時候得節制。
心海拾零
一個人想做自己喜歡的事情，這是很好的想法。應該努力去爭取。但是這種美滿理想的東西往往不是一時能夠實現的。因為我們出生的環境，我們現在這個條件往往不可能滿足我們何姐允許我們去喜歡怎麼樣就怎麼樣來。比如說我們不喜歡讀書，喜歡玩，這個是所有小孩的天性。當時一個人不可能永遠都處於小孩的時代。隨著時間的推移，人會慢慢長大。人長大了就會承擔一定的社會責任，家庭責任，或者甚至是對自己都有承擔一定的責任。所以說我們在小孩中小學的時候，我們要將來要承擔一定的責任，我們必須要學習一定的基礎知識，還要學習一個謀生的技能。當然一個人如果以後能夠找到一份自己有喜歡的工作，做個工作又能養活自己，又能承擔起家庭的責任，社會的責任，那是一個非常完美的結合。但是我們沒有這麼幸運，能夠把自己的愛好和工作生活結合起來的時候。我們要學會延遲自己的滿足，首先要工作要學習，滿足我們生存的需要，以及我們家人的需要。再去現住址，愛好這方面去努力逐步的走向愛好與工作相結合。
即哼詩人
告訴孩子們，做自己喜歡的事沒有錯。但必須明白什麼事可為和什麼事不可為。例如你愛學習，在學習上非常努力這當然是好事值得支持點贊。如果你愛玩遊戲，因此荒費了學業那就錯了。小朋友們你們說我說的對嗎？
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回答；對於這個心理如何引導；
首先，做自己喜歡的事情這個本意很好，並沒有什麼錯。關鍵在於提高自己後面的那句話怎麼喜歡怎麼來，怎麼喜歡怎麼來，這個是不太好的。
怎麼喜歡怎麼來，換一種說法就是由著自己的性子來，想幹什麼就幹什麼，也可能沒有規矩，不會聽從他人的要求和指揮，這個行為和習慣可能不太好。
其實，依據孩子的年齡，按照這個年齡段孩子應該有的特徵和天性，喜歡什麼，愛好什麼，順勢帶動和引導。
家長以身作則，給孩子傳遞一個信號，用自己的親身經歷告訴孩子什麼是對，什麼是錯。通俗易懂東西的引發孩子的興趣。
端正孩子的認知，多鼓勵，多支持，多陪伴。
喜歡做一件事，說明這個孩子活潑好動，性格開朗，而且很有自己的想法和主見，怎麼喜歡怎麼來。
給孩子明確一件事情的目標和方向，讓他知道自己能完成多少，而不能吹牛，要做靠譜的人和事。
還需要讓他知道做一件事情的對與錯，會帶來什麼樣的影響，當他做得不對的時候自己及時幫他改正。
