在老家豫中平原農村鄉下，幼兒園在招聘老師，因為稍微有點才學和機會地老師，都跳槽去了城裡，這種情況下，架不住好友地軟磨硬泡，我便應允下來，就這樣成了大班地主課老師。
剛開學地時候，我兩天都要吃一盒胖大海，孩子們地精力旺盛，想象力豐富，語言熱情，一天下來，老師要說很多話。
儘管學校給每個班級配地都有生活老師，可是從早上六點半起床，到晚上六點半從學校回來，十多個小時地忙碌，還是讓我很疲憊。
當我把孩子們地情況都瞭解清楚，我難過地說不出話來，大A班有21個學生，有19個是留守兒童，這19個留守兒童裡，有6個是離異家庭。
雖然我經常看有關家庭和孩子教育地文章，當事實擺在我面前地時候，卻是另一番滋味。
早上八點半是全體師生做早操地時間，老師要在隊伍前面領舞，新地一天，新地開始，當朦朧地陽光撒向大地，一切都顯得生機勃勃，高亢地音樂響起來，人也頓時興奮起來，本身我也喜愛歌舞的，所以早上領舞的時候，我會發自內心的激情澎湃。
跳了幾段以後，音響裡放的是兒歌（我有一個幸福的家），大家依舊跳的很開心，我看到隊伍裡小雪低著頭，悶悶不樂，我詢問她怎麼了，她也不理睬我。
早操時間結束後，生活老師領著一撥孩子去上廁所，我領著一撥孩子回了教室，我把其他的孩子安排好後，開始蹲下來問小學怎麼了，小雪“哇——”一下就大哭起來，我也開始不安起來，我輕輕的撫摸小雪的後背，等她哭完。
小雪哭了一會兒，開始啜泣的說道：“我爸爸媽媽離婚了，所有人都騙我說媽媽打工去了，我都知道，我媽媽不是去打工去了，媽媽再也不回來看我了，我都見不到我媽媽了”。
在我的印象中，孩子的生活是無憂無慮的，是沒心沒肺的，其實，孩子的心智會隨著家庭的變化而變化，小雪五歲了，她對身邊的一切有她自己的認知。
我把小雪擁入懷中，自己的眼淚也不受控制的落下來，彷彿我就是那個離婚而走的媽媽，而懷中嗷嗷大哭的孩子就是我的孩子。
單身的時候，我一直都追求獨身主義，哪怕是結婚了，我也是嚮往丁克族的，直到把孩子養到了一歲，我才有做母親的感覺，開始變得怕死，怕生病，開始變得柔軟溫暖，不管多累，只要聽到孩子奶聲奶氣的說：“媽媽，愛你吆”。所有的疲勞瞬間都煙消雲散了，那是世間最美的聲音，比相愛的人之間說“我愛你”還要幸福。
女人在有了孩子後，所有的夢想都不再是夢想，事業心也會一點點的轉移，眼裡看不到其他的，眼裡只有自己的孩子，女人最在乎的還是這塊從身上掉下來的肉，能走到離婚程度的，可見，也是別無選擇了。
小雪的眼淚把我胸前的衣服都打溼了，我一點也不覺得難看。回頭看到教室門口站著另外兩個大班的主課老師，她說：“當幼師那麼多年，我早就練就了一雙火眼金睛了，一個班級裡，我眼睛瞄一下，就知道哪些是跟著父母生活的，哪些是跟著爺爺奶奶生活的，當然，也有極個別的除外哦。”
大家會心一笑，各回各班。
晚上從學校回來了後，我還是覺得要給小雪的爺爺打個電話，電話撥通後。
我問：“小雪的爸爸媽媽是不是不在家呀？小雪說想媽媽了。”
她爺爺說：“兒子兒媳挺好的，都去外地打工去了。”
“那她的爸爸媽媽還好吧？如果有空，就多給孩子打打電話，”
她爺爺說，好，
我又追著問：“現在可以用微信視頻聊天，可以讓小雪和爸爸媽媽開一下視頻。”
她爺爺咳咳了兩聲說：“我這是老年手機，不是智能手機，沒辦法開視頻。”
我說：“我的是智能手機，明天讓小雪把她爸爸媽媽的微信帶過來，我加一下，我來給她父母開視頻。”
她爺爺還是含含糊糊的態度說，兒子媳婦都太忙了，怕是沒有時間，小雪愛鬧人，讓老師不用管她。
我一時語塞，竟不知如何接她爺爺的話了，顯然她爺爺是不願談起家裡的事的。
夜裡，我把兒歌（我有一個幸福的家），放一遍給自己聽，因為早上做早操的時候，又要時時刻刻盯著孩子，又要領舞，我根本都沒有仔細聽到歌詞。
我有一個家，幸福的家，
爸爸媽媽還有我從來不吵架，
爸爸去掙錢，媽媽管著家，
三人相愛一樣深，我最最聽話，
我有一個家，幸福的家，
爸爸媽媽還有我常一起玩耍，
爸爸的主意大呀，媽媽管著他，
我們三人一條心，什麼都不怕，
果然，歌詞裡描繪的是一個幸福溫馨的家庭，就是這樣的常見的家庭，在離異的家庭卻是那麼難得，都成了一種奢望。
我躺在老公和孩子中間，輕輕的親了熟睡的孩子粉嫩嫩的臉蛋，孩子還那麼嬌小，那麼柔軟，可愛，笑起來的時候咯咯咯的，把人的心都給融化了，我想小雪的媽媽曾經也是這樣滿心融化的疼愛小雪的吧。
早上六點50，全體教師開早會的時候，大B班的老師悄悄給我說，她把做早操的音樂換了，把（我有一個幸福的家）刪除了，多加了一些小毛驢，蝴蝶飛，光頭強，進去，我聽了覺得她想的真周到。
小東今年6歲了，父母在溫州打工。聽說工作不錯，小東跟著爺爺奶奶生活，小東的外公外婆家離學校很近，有時候，小東也會住在外婆家。
那一日，做完早操回到教室，因為有幾個孩子因為氣候乾燥上火了，帶了藥來上學，我要用溫開水讓孩子吃藥。一眨眼的功夫，小東就不見了，我和生活老師開始瘋狂找人的征程，把幼兒園裡裡外外都找了一遍，還沒有找到，我急得眼淚都出來了，其他的老師也跟著去找人，去小學區域找，我跑到門衛那裡，確定了沒有孩子跑出去，又返回學校找，我著急的都快要瘋了，真的想找到了小東暴打一頓。
最後是在學校食堂後廚裡找到小東的，原來是小東的外婆來給食堂送菜，小東看到後，就藏在外婆的三輪電車廂裡，老師不能體罰孩子，我強忍著憤怒，開始說教起來。
我告訴小東不能亂跑，就算要出去，也要告訴老師，小東的外婆卻不以為然，小東的爺爺奶奶種了十多畝地，平常也很少管小東，完全是放養式的。
雖然小東的外婆覺得不礙事，可是孩子在學校就是我們老師的責任，當老師的不單單給孩子上課而已，孩子的安全健康也是首要的。
小東是多動症的孩子，在課堂上根本坐不住，他自己不學，也經常打擾別人，我真的什麼方法都用了，就差暴力了，像挨訓，罰站，他都已經形成免疫力了，根本就不害怕，想想我都頭疼。
我找到了園長。反應了這個情況，園長說這個情況她老早就知道，小東上中班的時候就是這樣的，小東從小沒有形成約束力，父母遠隔千里，爺爺奶奶也不注重教育，想改變孩子，也不是一朝一夕的事情，不過，園長說她相信我一定能做好的。
我找到了小東媽媽的微信，給她說了情況，她說中班老師就找她談過，但是她現在工作待遇不錯，實在捨不得辭職，畢竟老家沒什麼工作，把孩子帶去外地，又沒人照顧，她加班比較嚴重，沒辦法早送晚接的，她也是兩難境地。
這讓我想起李玫瑾教授的課了，她說孩子的0～6歲是孩子好習慣和性格定性的重要階段，這個時候沒有對孩子立規矩，形成約束力，等孩子過了12歲再去約束孩子，就會更難，可現在多數家長會覺得沒有那麼嚴重。
爺爺奶奶輩兒的人多數苦難出身，吃慣了生活的各種心酸，會格外知足於現在的生活，會覺得平安健康的活著，就很好了。
小春今年5歲了，看起來像三四歲的孩子，又瘦又小個子，有些營養不良，中班老師告訴我，小春的爸爸靠到處打零工來養家餬口，小春的媽媽是精神病患者，連生活常識都沒有，全靠小春的奶奶在家做飯，洗衣，種地，來支撐這個家庭。
中午吃飯，小春就會拼命的吃，不管食堂做的什麼飯，她都大口大口的吃的很好，從不挑食。
我問小春：學校食堂的飯菜好吃嗎？
小春：很好吃。
我問：你家天天都吃什麼飯呀？
小春：我奶奶做了饅頭，麵條，就是沒有菜，有醬豆子（自制的豆瓣醬的一種）。
我問：如果你奶奶下地幹活沒有回來，你怎麼吃飯呀？
小春：院裡種的有菜，有黃瓜，有西紅柿，有茄子，我餓了，就摘個茄子吃，挑小的摘，茄子很甜的。
小春很得意的說著，好像在講述一件了不起的事情一樣。
看到小春，我就想到了童年的自己，因為父母不在家，經常捱餓，就會摘一些生茄子，生菜瓜吃，以至於現在我都覺得生茄子好吃。
每天下午給學生加餐時，我都會順手多拿幾個包子，或者雞蛋，或者油饃之類的，用食品袋子裝好，放在小春的書包裡，像她這樣吃了這頓，可能就餓著下頓的孩子，給她在書包裡裝點吃的，也好。
小班的生活老師的兩個孩子都上小學了，她家孩子穿過的衣服挺乾淨整潔的，提了一包給我，叫我給小春，比起小春身上穿的髒兮兮的衣服，好太多了，生活老師看著猶豫不決的樣子，她特補充一句說，我的孩子沒有皮膚病，你放心吧！
我讓接車老師送小春回家的時候順便把衣服送給小春家。
晚上的時候，我一直都在忐忑不安中煎熬著，不知道小春的爸爸會不會反感，感覺等了很久，小春的爸爸打來電話，不停的說謝謝了，說衣服很好，他捨不得給孩子買，天氣冷了，就讓孩子把夏天的衣服套在冬天的衣服裡面穿，沒有錢，只有將就著孩子。
我終於如釋重負了，真好。
星期天，我和老公去鎮子上，我買了50支鉛筆，數十塊橡皮，買了五盒彩筆，買了梳子，還有細皮筋，粗皮筋，還有好看的頭繩，買了鉛筆刀，蝴蝶髮夾，還有箅子。
結賬的時候，老公無奈且嘲笑著我，說：你一個月的工資才1200，你因為學生又各種買買買，感覺你這不是去當老師，特像給人家孩子當親媽一樣。
老公雖然說風涼話，我一點兒也不生氣，如果我能暫時的當一下熊孩子們的媽媽，也是一種上蒼眷顧的冥冥之中的緣分，為何不好好為了孩子們去做呢？我是願意的。
雖然幼師的工資很低，可我從來不吝嗇給孩子們買東西，像小春這種貧困家庭的孩子，一個小小的鉛筆頭，在小手裡握了又握，始終不捨的丟，在小春作業寫的乾淨，工整的時候，我就獎勵她一支鉛筆。
班級裡大多數孩子都沒有自動鉛筆刀，畢竟一個自動鉛筆刀要十塊錢，老師買一個放在班級裡，所有的孩子都能用。
獨處閒暇之餘，我喜歡仿畫喻繼高的花鳥精品，因為喜歡畫畫，所以我收藏了很多宣紙，大張的白書紙，素描紙，白卡紙之類的，我把白書紙裁成一塊一塊的，發給孩子，四個小朋友分一盒彩筆，就這樣畫畫課就可以進行了，我發現比起學習，孩子們更喜歡這種興趣課堂，我也沉浸其中，我常常在想，就這樣一輩子當一個幼師也挺好的，每天都快樂的，忙碌的，簡單的，知足的，多好。
班級裡有12個女孩子，都是中長髮，每天給孩子梳頭都是一個必不可少的事情，孩子們弄丟皮筋是很常見的，我買一些備著，能經常用到，總不能讓孩子披頭散髮的吧，也有一些是爺爺奶奶忘記給孩子買皮筋，我不想因為一個小小的皮筋，再去給孩子們的爺爺奶奶打電話。
箅子，這種快要失傳的老物件，還真不好找，我打聽了好幾個老同學。才找到賣家的。班裡有6個女孩子頭上都生了蝨子，爺爺奶奶總是忙莊稼活，也很少給孩子們洗頭，儘管我把她們六個的兒童床隔離起來，，孩子們頭上的蝨子依舊野火燒不盡，春風吹又生。
因為女孩子頭上生了蝨子，我還專門給爺爺奶奶打過電話。奶奶們都一副無奈的態度，說自己六七十歲的老人了，老眼昏花的，根本就看不見蝨子，沒辦法給孫女逮蝨子，孫女們又死活不肯剪頭髮。
只能這樣遷就著。
從此，我又多了一項艱鉅的任務，就是每天中午孩子們午睡了，我和生活老師一起給女生逮蝨子，生活老師帶了白醋，用箅子蘸一蘸白醋，梳頭，可以殺死蝨子的白卵。
那段時間，我夜裡睡覺，總覺得自己頭上有蝨子在爬，星期天就逼著堂妹給我看看頭上有沒有蝨子，我婆婆還在取笑我說，看看你這老師當的，頭上還能生蝨子。
幼兒園放學是下午四點半，小學放學是下午五點，好多家長都是接了幼兒園的孩子，在校門等一等，再接小學的孩子，小秋的奶奶，就是這種家長。
四點半，我把小秋交給他奶奶以後，接車老師也把坐校車的孩子們帶上車了，從這時起，我就要開始打掃教室，洗桌子，洗凳子，洗地板，批改作業，準備明天的課程。像打掃草坪和校園，處理垃圾，打掃廁所，這些，是老師們輪著來，兩天一次。
在我筋疲力盡的把所有的活都幹完的時候，從樓下傳來了爭吵聲。
原來，小秋在校園裡玩耍，盪鞦韆，他奶奶則在等小秋的哥哥放學，小秋盪鞦韆的時候，不小心從鞦韆上摔下來了，胳膊破皮流血了，這下好了，小秋的奶奶開始不依不饒了，說小秋是在學校出事的，責任在於學校和老師，我們老師一致認為我們已經在放學後把孩子交給家長了，是屬於家長的監管範圍。
雙方一時都僵持不下，園長開始給我們開會，最後會議決定讓我們兩位老師買些禮品，登門看望小秋，希望家長不要來我們學校鬧事。如果家長來學校鬧事，學校就會從我們的工資里扣掉200塊錢的安全獎，因為我們沒有把孩子照顧到位。
我對於這個決定非常無奈，晚上吃過晚飯，我和我班的生活老師，一人拿了一百，在超市買了兩百塊錢的禮品，一人出了一百，也總好過讓學校扣我倆各兩百要好吧，農村的夜晚黑漆漆的，伸手不見五指，我們拿著手電筒，步行緩慢的去了隔壁村小秋的家，小秋的爺爺奶奶看到我們來了，非常的熱情，拉著我們的手，笑面如花的噓寒問暖，又是讓座，又是倒茶的，讓我很不適應，這種場面讓我愣了很久，產生一種錯覺，好像我倆不是上門安撫家長的，倒像是回孃家見了自己的親媽似得。
全程都是生活老師在和小秋奶奶溝通，我就像一個透明人一樣，生活老師36歲了，生活閱歷比我豐富，比我多吃了十年的飯，有她面對難纏的家長，我是難得的心安，我就是這樣，在陌生的領域，喜歡依靠著別人，這個毛病怎麼改也改不了。
我和生活老師回去的路上，心裡都有點沉甸甸的。
我先打破了僵局，說：“園長還挺會為我們考慮的，上次小東的事，園長也說她相信我肯定能做好的。”
“哼，你就是一個傻子呀，”生活老師若有所思的說：“因為招不到新老師，園長就開始鼓勵支持的政策，像小秋這次摔著，園長完全可以出面和家長協調的，園長打馬虎眼，就只能我們當老師的出面了，老師出面能幹啥？無非就是安撫。”
生活老師幾句話噎的我像吃了三個雞蛋撈不到水喝一樣，久久沒有說話，一個人，如若無法解決自己的難題，就會迫不及待的投入別人的羽翼下，貪婪著別人羽翼下的溫暖，但世間的溫暖，不少都經不得推敲的，一推敲，盡是涼薄與算計。
可我仍然相信園長是發自內心的相信我，看好我的，這樣一想，知遇之恩油然而生，就有勇往直前幹下去的勇氣。
星期三，是給孩子們過生日吃蛋糕的日子，學校訂的蛋糕會在中午10點左右送到班級過生日的孩子手裡，孩子們很喜歡吃蛋糕，狼多肉少，每個孩子分到的蛋糕都有限，有的孩子吃的快，有點孩子吃的慢，吃的快的孩子會眼巴巴的看著吃的慢的孩子，我無法直視孩子們眼巴巴的眼神，我只能裝作看不見。
如果班級裡有小朋友過生日，我在星期三的早上就從家裡多拿幾個水果，比如蘋果，橘子，香蕉，之類的，到了中午分蛋糕的時候，把水果切成塊兒狀，放在蛋糕盤裡，這個時候孩子，能多吃一口，都是幸福的。
期中的時候，我被家長投訴了，說我教的課程太慢了，別的大班課程都快教完了。
我承認我的課程進度是慢了一些，因為這些留守兒童回到家裡，沒有人輔導寫作業，所以孩子寫字母和生字從來不按筆順寫，五六歲的孩子正是寫生字詞的黃金時期，能寫一手的好字，將能受用一生，能養成按筆順寫字，升入小學後進行小學課程的時候，就會順利很多，而養成好習慣就要有人監督，就需要好好打磨，孩子們的父母不在，我只是希望自己能儘自己最大的努力去做而已。
孩子們從幼兒園開始，就開啟了漫長的人生求學之路，往後十幾年，二十幾年，都在學習，知識是學不盡的，而養成學習的好習慣的時間就在這短短的幾年光景內。
小雨的父母出去打工了，小雨說很想媽媽，她想寫“媽媽”兩個字，等媽媽春節回來了，她想寫給媽媽看。
我決定好好教孩子學寫“媽媽”兩個字。
“女”字不好寫，我挨著挨，手把手的教寫了好幾天。
“馬”字也不好寫，我也是挨著挨，手把手，教寫了好幾天。
當“女”和“馬”兩個字組成的時候，又一起教了好幾天。
班級裡的孩子們幾乎都會寫“媽媽”的拼音和生字了，我心裡還是很有成就感的。
我說每個人都要寫，小霜小朋友死活不肯寫，小霜一副不屑的表情，大聲的說道：“我奶奶說了，我媽媽是個壞女人，媽媽不要臉，媽媽不要我了，我也不要媽媽了，我也不寫媽媽。”
小霜的態度震得我走不出無邊無際的無奈，離婚家庭大部分應該像小雪那樣的，夫妻倆人離婚了，孩子跟著爺爺奶奶，孩子從此陷入了思念父母的情緒中，孤單影只的，小心翼翼的，心又敏感的卻又渴望被看見被溫暖的。
像小霜這樣有點仇恨的心理，真是出乎我的意料。
中C班的生活老師和小霜是一個村的，她告訴我，小霜的爸爸吃喝玩樂，無業遊民一個，沒有一點兒家庭責任感，加上窮，貧賤夫妻百事哀，小霜的媽媽才離開的。
我看過身邊一些離婚後帶著孩子的女人，儘量在孩子面前維護著丈夫的形象，讓孩子覺得自己的爸爸是個男子漢。像小霜奶奶這樣詆譭兒媳婦的，恐怕也只有在這偏遠鄉下才能看到吧。
當父母的永遠都覺得自己的孩子好，別人的孩子不夠好，屎殼郎看自己的兒子，也覺得是香的。
可生活仍要繼續，太陽依舊升起，月亮依舊落下。
我和生活老師時不時的給小霜聊天，關心她，聽她講話，也會告訴她，父母離婚的原因有很多種的，媽媽是世界上最愛孩子的，離開你是有很多苦衷的，不能恨媽媽，不能說媽媽是壞女人，媽媽肯定在某一個角落裡也心痛的想著你呢。
小霜似懂非懂的點點頭，她可能不理解我的話，我之所以經常給她說，是希望她的腦海裡儘可能的保存有關媽媽美好的回憶，等她長大了，想起媽媽時感受哪怕是陌生的，也好過是仇恨的。
我忘記了是誰寫的文章了，文章裡有這樣一段話：
有男孩子的家庭一定要苦養，只有體驗了艱辛才會珍惜生活，好多父母都抱著只要兒子結婚了，自己就任務完成交差了。殊不知童年裡的百依百順早就給婚姻裡埋下了禍根，一旦生活和婚姻對男人形成約束力，男人就受不了，會把所有的不如意指向妻子，矛盾就出來了，婚姻不是一個人吃飽不餓就好，還有兩家的父母，還有孩子，需要漫長的責任擔當，在這個別人都埋頭苦幹的年代，卻能理所當然的閒著，就是巨嬰。
哎，沒結婚的都是好姑娘，過了門的都是壞媳婦。
臘月裡天氣零下十度，學校的自來水管都上凍了，飲水器不能燒開水了，無奈，自己只能去超市買個燒水壺，畢竟孩子們是要喝熱水，需要熱水洗手的。
孩子們的手上都有凍痕了，看著就讓人心疼，我就從好友那裡批發了五支護手霜，給孩子們泡過熱水後，潤手。
我看到小春穿著棉靴卻不穿襪子，小腳通紅，我給她爸爸打電話，讓她爸給她穿了襪子再來上學，第二天，小春，依舊是光著腳穿著棉靴來的。
哎，自己又在淘寶裡批發了20雙棉襪子，給了小春10雙。
我在職場裡勤勤懇懇摸索著幹了十年，早已見慣了領導之間的爾虞我詐，早已習慣了人性的虛偽和涼薄，而孩子們的世界就是一張白紙，你對他笑，他就對你笑，你用心關心著孩子，孩子也在看不見了地方，悄悄關心著你。
雙休後，週一早上，小春來上學，從書包裡小心翼翼的掏出一個鹹鴨蛋，這是她姑奶奶走親戚來，分給家裡的孩子們的，小春捨不得吃，在書包裡藏了兩天，專門帶到學校給我的。
小孩子的眼睛很透亮清澈，像一潭深深的湖水，看著小春真摯的眼神，我沒有拒絕，我剝開了鹹鴨蛋，吃了一口，也趕緊讓小春吃一口，她肯定饞極了，我倆一替一口吃，相對而笑著，這一瞬間，覺得所有的付出都是值得的，那是我這輩子吃過最好吃的鹹鴨蛋。
我因為吃辣的上火了，嘴唇上起了水泡，買了降火的藥吃，我拿著水杯回來，看到講臺上放了好幾種糖，有一毛錢一個軟糖，也有水果糖，還有五毛錢一包的QQ 糖，這些糖不露痕跡的把我溫暖，溫暖的不止是眼睛，還有這顆忙忙碌碌跳動的心。
校園裡的滑梯和蹦床是小班小朋友玩耍的，我知道大班的孩子也很想去玩，但是，大多數老師怕在顧不過來的時候，孩子們磕著碰著了，很少讓大班的孩子們玩了。
我和生活老師一致決定，只要班級的全部人員的作業寫完了，寫的工整了，就下去玩20分鐘。玩之前，老師和孩子們約法三章，同學之間磕著碰著了不許哭，我們都是大孩子了，不準告狀，不準離開玩耍區域。
面對玩耍，孩子們都很聽話，我和生活老師也寸步不離的盯著。
記得嚴峰曾說過這樣的話：我們儘量對孩子好一些，讓他們在小時候儘量快樂，因為長大後他們會遇到很多痛苦，那時候，小時候的快樂就會成為他們最美好的回憶和安慰。
我也是這樣認為的。
稍微有點空閒的時候，我就各種抓拍孩子們的照片，都是孩子們在學校裡點點滴滴的樣子，照片中的熊孩子們在晴朗的天空下笑的花樣燦爛，少年美好，像個天使。
我把所有的照片都存在我的U盤相冊裡，相冊的名字叫：鏡頭下的時光。
也許十幾年後的某一天，這些照片能送到這些熊孩子的手裡，看到童年裡的自己，會不會也這樣感慨萬千呢？
我不知道，所以，我還是靜靜的等著吧。
春節後，我還是從學校辭了職，因為1200的工資連孩子的奶粉錢都不夠，加上還有貸款沒有沒有還完，無奈之下，我又重回了曾經幹了十年的工作崗位上。
正月初十，是開學的日子。我的手機都快被打爆了，有家長打來了，也有熊孩子們打來了，聽到家長說，孩子回到學校看到是新老師後就大哭起來，手機的這頭，我也眼淚止不住的流，只能哄哄孩子，安慰安慰，也做不了其他。
生活中不止有詩意和溫暖，也有無奈和割捨，大家都不容易啊。
人生百態，總有百般滋味，不求盡如人意，但求無愧於心，縱然現實如此的悲涼的薄霧瀰漫，依舊會有光亮照進來，讓你重拾生活的信心。
人生實苦，總有一星半點是可愛的，被孩子們洗滌過的心靈。會更加積極面對，熱愛生活，畢竟人都是嚮往快樂的。
祝我的熊孩子們健康平安快樂！
晚安吧！
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