近期，云霄县在抓好全县教育系统疫情防控工作的同时，细化举措，强化落实，以战时状态，统筹做好疫情防控和复学复课工作。抢先机、抓关键，“多引擎”并行驱动，生动力、聚合力、添助力、增推力，跑出开学复课“加速度”，为开学“疫”路保驾护航，做实做细疫情防控，有力有序推进复学。
强化思政教育生动力。转“危”为“机”，开设“云端”思政教学，把“疫情危机”转化为“教育契机”。充分利用战疫“活教材”，坚持五育并举，全方位、全要素、全景式的挖掘疫情防控中的思政元素，把“三全”育人落实在具体行动中，内化于心，外化于形。将“生命”“责任”“国家”等宏大的关键词与教学内容融会贯通，厚植家国情怀，坚定民族自信；培育法治精神，增强使命担当；关注身心健康，强化安全意识，确保“停课不停教”“停课不停学”，为广大学子把好青春航向、扣好人生“第一粒扣子”，激发起他们的爱国情、强国志、报国行。
优化学科教学开加力。教育教学不断线，师生云端觅真知。坚持“疫情防控不放松、延期开学不停学”的原则，发挥优秀教师、教学名师、名校长的示范引领作用，为线上教育提供支持。优化教学设计，总结“停课不停教、不停学”线上教学成果和存在问题，精准分析学情、掌握学生居家学习情况、诊断评估学习质量，针对性地调整学科教学设计，实施“零起点”教学。改进教学方式，实施“一校一策、一班一案、一生一法”，关爱每一位孩子。实施“差异化”教学、“分类”巩固、“归类”辅导、“定期”监测，保障学生有效学习时间。
细化“多引擎”模式增推力。县级示范、分片演练、逐校开展，全面开展春季复学新冠肺炎疫情防控应急演练活动，提高师生自我防护和应急处置能力。及时加强考试升学政策和工作安排的宣传解读，有效缓解毕业年级学生和家长的焦虑情绪。高度融合线上线下教育，以课堂教育“固本”，线上精准化、个性化“导、辅”，优势互补，让学习更高效。学习内容上做减法，注重有效整合；学习质量上做加法，加强送教、走教，科学监测。个性化教学、精准性辅导，指导学生找准知识遗漏点、能力欠缺点、习惯不足点、发展最近点等，引导学生确定学习目标，规划学习路径，克服学习困难。深化名校办分校、强校扶弱校等办学模式改革，推进学校资源共享、师资共用、文化共建、科研互动、活动联动，整体推动教育高质量发展。
（通讯员：张瑞勇）
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