我愛閱讀，那讀書的目的是什麼呢？
重拾閱讀興趣2個月了，越讀越歡喜。但隱隱的，又有些迷茫。
這幾天在自我反思：我讀書的目的是什麼？
經過思考，我得出來的答案是：能夠更快找出事物的本質，更好的解決問題及精進自己，讓生活更美好。
因而當我看到《深閱讀：信息爆炸時代我們如何讀書》中提到的一段話時，深有共鳴:
“能否妥善應對壓力，是由夠不夠聰明決定的。這裡所說的“聰明”，當然不是指學習成績好，而是指能夠迅速抓住事物本質，確定優先順序，配合自身能力做出判斷，妥善選擇如何行動的能力。”
的確，聰明的人更善於抓住事物本質，解決問題和處理壓力。
而《深閱讀》這本書，告訴我們讀書能讓人聰明。
在這本書裡，作者齋藤孝從多個角度闡述了讀書的意義，以及信息爆炸時代，我們應該怎樣讀書。
1. 為什麼讀書
聰明的人更能應對壓力，適應環境。
而讀書又是讓人能夠變聰明的一個方法。
《太子少傅箴》中說過“近朱者赤”。
基因研究的權威村上和雄，在《啟動的活法》，也指出，99.5%的人類基因，是完全相同的。但是每個基因的啟動程度不同，決定了每一個個體的，能力不同。啟動基因的其中一種手段，就是接觸一流人物。
我們沒有辦法時刻圍繞在一流人物身邊，但是，閱讀一流人物的書，也是我們接觸一流人物的思想的好機會。
讀書，是讓我們接觸到一流人物思想的捷徑，讓我們站在巨人的肩膀上，能夠看的更遠，見識的更多。
讀的好書越多，受到一流人物思想的啟發越多，我們也會越來越聰明，會更善於解決問題和應對壓力，讓我們在這個社會中生存得更好，生活得更好。
齋藤孝認為，不是所有的書都值得一讀。書分好書和壞書。好書是指容易讀，有內涵的書。壞書呢，是指沒有內涵的書。
在讀書的初級階段，為了體會讀書的樂趣，可能會隨意閱讀，什麼書都看看。但當讀書進階到更高的階段的時候，我們就必須閱讀優質的書了。比如說，古典名著。
雖然說古典名著，往往很難讀，也有可能會非常枯燥。但名著之所以稱為名著，必然有其經過時間驗證的，有益的思想和啟發在裡面。
齋藤孝鼓勵我們不要避開這些古典佳作，因為“一味閱讀膚淺的書，就如同害怕成為職業選手，只能永遠滿足於當業餘選手一樣。這是非常令人惋惜的。”
當我們跨越閱讀古典名著時的種種障礙，我們的閱讀能力和思想深度，也會得到提升。齋藤孝在書中分享瞭如何讀古典名著的一些小技巧：比如先讀難度比較低一點的解讀書籍。等書的內容比較瞭解的時候，可以再讀古典名著的原書；讀古典名著的時候，也要注意挑選一本翻譯好一些的書。
3. 提升閱讀力的方法
齋藤孝在書中分享了很多讀書的方法，習慣和技巧。
這一部分內容，個人建議可以把這本書結合《高效能閱讀》一起看。原尻淳一在《高效能閱讀》中，分享了89個讀書的技巧，與《深閱讀》可以互為補充。
《深閱讀》這本書中，我最喜歡的三個讀書技巧是：
1. 用書評找到好書
電子書中，目前我最喜歡的是微信讀書，也經常會看書友們的書評，從中學習。有時候，看完書評，會不由的感慨：原來這本書這麼有趣啊！就也想看這本書，於是就收到書架上去了。所以用書評找到好書，對我而言，是很好的一個方法。
2. 用輸出，來使讀書成為自身的血肉
齋藤孝認為，“能否把內容向別人說清楚”是判斷有沒有把一本書讀懂的依據之一。向別人講敘書中的內容要記住兩點：一是以自己的感悟體驗為主，二是儘量引用書的部分內容。這兩點我覺得非常的受益。
但是在寫的過程中，會經常遇到障礙，覺得好像寫不下去。這個時候，我會又回頭去看這本書。當我自己真正看懂了的時候，書評也就寫得更順利一些。
輸出促進了我對一本書的理解，也讓我對書中的內容印象更深刻。
3. "轉換閱讀", 將內容融入自身
齋藤孝認為，世上所有現象，都可以用“y=f(x)"這一函數式來解讀。其中 y 是創意，X 是素材。”f“是一個人思考的軸心。
這一點有點兒像原酒純一在《高效能閱讀》中提的主場思維，如一個市場經理看什麼都會從市場營銷的角度，去思考問題。比如，去喝咖啡，會留意咖啡店的廣告詞好不好等等。
但又不僅如此。
齋藤孝所推薦的方法， ”F“ 可能更多角度的變化和應用。比如連續讀同一作者的書，可以瞭解到這個作者的思考軸心（ F）；閱讀主題相同但作者不同的書，從而體會同一主題不同，不同作者之間不同思考軸心的樂趣。
通過大量的閱讀，我們慢慢也能夠確立我們自己的思想軸心（”F“），進而確立我們的思維體系。
這樣，我們讀過的書，就會慢慢融入我們，變成我們的骨血和氣質，影響我們的人生。
總結:
齋藤孝在《深閱讀》這本書中，詳盡和多角度分析了讀書的意義，讀什麼樣的書，以及怎樣讀書。
齋藤孝指出，“讀書的目的本就是深化思想、昇華精神。”
閱讀能夠幫助我們深化思想，增強判斷力，能更快看到事物的本質。
而當我們的思想深度夠了的時候，在如今這個信息爆炸的時代，也才能夠更加理智的甄別有用信息，讓自己在生活和工作中游刃有餘。#閱讀# #閱讀微感悟# #成長# #創業#
閱讀更多 斜槓青年研究所 的文章
