银河补习班是邓超导演的另一部作品。
这部电影不依赖交通明星，而是一部聚焦于父爱的电影。
电影开始时，马浩文作为东培市的桥梁设计工程师，正享受着他的才华所带来的荣耀。
作为东坡大桥的设计工程师，他不仅为大桥的开放剪彩，也为亚运会火炬手剪彩。
可以说，风景是无限的一段时间。就在马浩文享受这一切的时候，桥突然倒塌了。马浩文因大桥倒塌被判入狱，妻子因此再婚，他的孩子经常因此而受到其他孩子的欺凌。几年后，马浩文一眨眼就从监狱里被释放回了他的故居，但发现他的家人已经离开了。经过多次询问，马浩文找到了前妻的住所.马浩文的儿子马飞面临被学校开除的危险。为了让孩子更好，马浩文和教学主任打赌，他的儿子肯定能在学期末进入前十名。马浩文和他的儿子开始了他出狱的第一天。由于与社会的长期分离，马浩文不得不面对衣食住行的问题。为了给自己和孩子们一个居住的地方，马浩文开始求助于他以前的徒弟，被他在找工作时拒绝招募的人羞辱。
虽然他反复遇到各种困难，但他一直鼓励他的孩子飞，教他如何生活以及如何思考马飞，通过父亲的感染，慢慢地开始努力学习，让那些不想学习、不想下课的孩子们努力学习。虽然外来者一再发现这是不可能的，但在这段时间里，马浩文并没有放弃他的儿子，总是告诉他要学会独立思考，要相信自己。是期末考试的时候了，当马浩文偷偷带他的孩子们去南方看飞机表演的时候。因为在马的内心，成就并不是唯一重要的事情，他想教他的孩子独立思考的能力，他想让自己的孩子做他喜欢做的事。在影片的最后，马飞因为父亲的教导而成为一名优秀的宇航员，并解决了返回期间的航天器事故。银河补习班在故事情节设计和情感处理上不采用任何特殊的处理方式，简单的小事，朴素的叙事方式，都会慢慢地把观众的感情带入故事中。
这是因为一片平淡的生活是一件小事，让观众能够感受到故事的真相，而画面与故事之间的距离也更容易被拉住，从而使观像人的内心更容易被触动。你是否理解了电影中所体现的以下几点：一、电影传达了两种教育儿童的方法，一种是中国传统的教育方式：以打骂的方式教育儿童，这会对孩子的自信心造成很大的伤害，使孩子们越来越不自信，变得越来越自暴自弃。第二种方式是鼓励孩子，首先，给孩子更多的鼓励，让孩子有信心；第二，给孩子选择空间，让他们选择自己喜欢做的事情；最后，家长以身作则，为孩子树立榜样。2.在传统观念的影响下，教学主任的固执反映了许多人的观念和形象，而他们心中的坏孩子永远是坏孩子，是无法改变的。更可怕的是，他们认为孩子的学业成绩不仅抹杀了他们的雄心壮志，而且在许多方面阻碍了他们的健康发展。3.虽然马浩文在电影中扮演单登超的父亲，在他的生活中经历了巨大的起起落落，但他在马飞面前一直保持着一种自信，让他的孩子因为自己而变得自信。
马浩文在日常生活中通过自己的行为不断地教导马飞，让他学会做人，学会思考，学会选择。虽然这部电影的“母亲”面临着各种各样的困难，但它到处是墙壁和咒骂。但他一直在努力创造一个温暖的家，一个自由美丽的童年。为了给儿子买他最喜欢的电脑，他去卖血，当个小工人，收集破布。他以无形的父爱促进了马飞的健康成长。4.坚持他的信念，虽然马海文因东培大桥事件而声名狼借，但他从未放弃过。他不仅放弃了自己的故事，还放弃了他的家庭故事。数十年的持续，让他最终变得无辜者，而对许多人来说，无罪可能不会对许多人产生多大意义，但对他来说，是生命的最后一条底线就像电影。这是一部真正的电影。这是一部能让你慢吞吞的电影。
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