馬上就快要期末考試了,孩子們也進入了緊張的複習中。
在孩子複習的時候,家長該怎樣幫他們呢?是噓寒問暖、多加鼓勵?還是不敢懈怠、日夜督促?
小編整理出一些小方法,快來一起看看吧!
1、抽空給孩子聽寫
在小學語文考試中,經常會出現“看拼音寫詞語”“根據詞語造句”等題目,這些題目要求孩子能分辨、正確書寫這些詞語。
很多時候,孩子看的時候認識,但是寫的時候往往狀況連連,不是寫錯了、寫成同音字、就是這少一筆那少一橫。
詞語中一個字寫錯,這一個詞都不會得分的。
所以,即使孩子能認出、讀出這些字、詞語、古詩、家長也要去檢查,聽寫,並且要求孩子能給這些詞造句、解釋含義。
每天晚上抽空給孩子聽寫語文課本中的詞語、課後練習中的詞語,古詩詞下面的字詞註釋也要留意;英語單詞也可以成為聽寫的素材。
聽寫不一定要利用整塊的時間,有的時候在車上、坐電梯的時候,也可以問問孩子,讓他用手指筆畫。
不會的回家立馬看書,這樣效果遠比沒有目的去看書要好得多。
聽寫的目的不是在於考孩子,而是讓他們對自己學過的東西多少有個印象,在腦海裡過幾遍,遇見不會的立馬糾正。
2、幫助孩子整理錯題
孩子學習咱們不能代勞,畢竟思考的是他自己。但是在複習資料的整理、準備上,咱們可以幫孩子。
當孩子學習的時候,咱們可以幫助他整理之前的錯題,把難題、錯題挑出來,孩子看的時候也不用費勁在一堆試卷中找了。
可以翻閱他的練習冊,把錯很多的題用熒光筆做上記號,將那一頁折起來;
試卷中的錯題,字數少的話咱們可以抄錄,如果題目很長,可以剪下來,貼在錯題本上。
學習是一個把書由厚變薄的過程,大部分題目孩子已經會了,翻看、尋找自己的不足,都很浪費時間,咱們多幫他們篩選出來,可以節約時間。
3、找準弱點,堅持不懈
大部分孩子多多少少都會有薄弱科目,有的還在某個章節存在薄弱知識點。
看有的孩子寫數學作業,前面都很認真,唯獨遇見幾何題目都要跳過去,問起原因說“不會,留著問老師”。
如果老師上課沒有講這道題,孩子不是就吃虧了嗎?
即使老師講了,他只看著老師在黑板上演算,自己沒有去做一遍,這是把正確答案抄一遍又有什麼用呢?
如果最近發現孩子遇見薄弱知識點就總是跳過去,一定要逼孩子一把,主動求解1道題勝過被動接受10道題!
在學習弱科遇到困難時,要鼓勵孩子不看答案,不看書,不翻筆記,靜下心來,認真尋求解題思路,結合解題過程深入理解基礎知識。
明知弱科,就不要逃避,期末考試之前肯定要多花點精力提升一下。
4、考前模擬,保持狀態
期末考試不僅是對整個學期知識的考察,更是對孩子心理素質和考試策略的考驗。
又過了半年,孩子考試前還會焦慮嗎?
要想孩子在考場上從容不迫,考前的模擬練習肯定少不了,畢竟這些都是平時習慣的養成,不可一蹴而就。
在週末的時候,建議拿出整塊的時間,讓孩子提前模擬一下。
有的孩子總是把試卷當成普通作業去寫,這樣就無法發揮試卷的功能。
建議咱們可以定鬧鐘,沒收書本、筆記本,讓孩子真真正正達到考試的狀態。
咱們不妨可以扮演監考老師,預演考試可能會出現的各種情況,提前讓孩子適應考試狀態,做好相應的對策準備,讓孩子在考場上能遊刃有餘。
5、和孩子一起制訂計劃
和孩子一起制訂期末考試計劃,寫下來粘貼在醒目的地方。
今天覆習什麼,明天覆習什麼寫清楚,並且寫下每天起床、睡覺的時間。
臨近期末考,很多孩子為了衝刺一下總在熬夜複習,卻效率奇低!
晚上學習,注意力不容易集中,一不小心就昏昏欲睡,而且耽誤第二天的上課效率。
超強負荷的學習,往往讓孩子的學習效率大打折扣,家長也知道,可沒辦法,又不得不學。
在超市門口經常看家長給孩子買功能性飲料的,紅牛、咖啡等等,用來讓孩子通宵衝刺。
千萬不要為了讓孩子晚上學習有精神就給孩子喝這些,依賴功能性飲料,容易造成孩子發育不良、體質被損害。
6、擺正心態,不過分關注
經常遇見很多家長催促孩子“快點回家複習!”“等車又浪費時間了,你回家多複習一會兒!”
等車、走路確實很耽誤時間,可不管咱們多焦慮都沒用,而且這些焦慮的話會給孩子消極的暗示。
在孩子複習期間,你是用什麼樣的心態對待孩子呢?
有的會大魚大肉、讓孩子吃好喝好;有的則會更加嚴厲、看著孩子學習。
如果我們太過關心孩子,就會讓他覺得害怕,萬一自己考不好,豈不是辜負媽媽的心意?
太過嚴厲,也讓孩子本來焦慮的心又多一層擔心。
建議,平時怎麼吃、怎麼說,在考試前依然這樣。
尊重一個殘疾人最好的方式是不把對方當殘疾人;
對待一個即將考試的孩子,也是如此,以平常心對待最好。
在期末考試之前,不要天天把成績、分數掛在嘴邊,減少對孩子的負面干擾。
可以和孩子多聊天,海闊天空的談,談學習以外的任何事,看似隨意的聊,聊完了,孩子就輕鬆不少。
家長如果都一臉愁容,孩子也就不想找你聊了。多和孩子聊聊與學習無關的正能量的內容,多用心用智慧幫助孩子,減少他的焦慮。
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