张女士的女儿已经上小学二年级了，但是孩子却连一个玩得好的朋友都没有。期末的时候老师给女儿的评价是“不要再低着头走路了，自信一点，你身上有很多别的孩子没有的优秀。”可是老师的评价似乎并没有改变孩子的“自卑”。张女士看到老师的评语后很感动，但是也为孩子的自卑胆小感到担忧。
有的时候家里来客人了，张女士有意地让孩子上前打招呼，想着锻炼一下孩子的胆子，结果孩子就是执拗着不肯配合，费了好大的劲儿鼓励，结果孩子却闭口不言。张女士和老公都不是自卑内向的人，但是没想到生出来的孩子却如此唯唯诺诺。有时候张女士忍不住想要教育孩子一番，但是看到孩子低眉顺眼的，张女士便不知道该如何开口了。
一、孩子自卑胆小的原因有哪些？
姜文讲过这样一段经历，在他拿到大学的录取通知书时，他开心地拿着通知书一路跑着回家向妈妈报喜，但是妈妈听到后并没有他想象中的反应，而是转身淡淡地说“你还有一盆衣服没洗。”这让姜文很懊恼，为什么自己怎么做都得不到母亲的肯定。最后姜文坦言自己是一个很自卑的人，不知道这和母亲的教育究竟有多大关系。
1.父母的打击教育
很多父母对于严格的教育方式尤为推崇，认为严格的教育方式才是对孩子负责。更是有很多父母坚信打击教育，吝啬对孩子的夸奖，即便孩子做的优秀，父母也不会给予赞美和欣赏。“你这都是运气！”孩子的成绩得不到肯定，心生自卑无可避免。
2.与其他孩子的盲目比较
有些父母总是不自觉地就拿着孩子与其他孩子进行比较，好的也比，不好的也比，比较让孩子顿感压力，比较也摧毁了孩子对于自我的中肯认知。孩子在比较中感受到挫败，在挫败中变得越发地沮丧。
3.频繁地在孩子面前哭穷
很多父母喜欢在孩子面前坦露自己的不容易，频繁地哭穷让孩子过早地感受到了生活的窘迫。经济负担是孩子无力改变的，于是孩子在经济压力中变得自卑胆怯，尤其是在孩子有了社交后，这种压力常常让孩子觉得尴尬。
自卑会摧毁孩子生活中的很多快乐，孩子不自觉地成了比较中的牺牲品。然而自卑不是孩子天生就有的，父母有必要了解到自卑的危害，及时地进行干预。
二、自卑会给孩子的成长带来哪些危害？
1.让孩子错失很多机会
自卑让孩子不敢去追求自己有能力获得的机会，自卑让孩子还没有开始争取就选择放弃。在竞争激烈的今天，自卑让孩子自身成了自己成长路上的绊脚石，孩子无法获得正向的心理激励。
2.让孩子无法获得该有的快乐
蒙台梭利说过，孩子心生自卑，他的生活就会变得满是冲突。
自信会让孩子更加积极地看待生活，而自卑则会让孩子获得的快乐大打折扣。自卑让孩子无法融入集体，无法获得融洽的社交。孩子不断地讨好和取悦，却仍然没有存在感，孩子无法体验到正向的心理体验。
3.让孩子的眼界和格局变得狭隘
自卑让孩子把眼光局限于自己不擅长的部分，孩子的眼界和格局越来越小。孩子缺少改变自己的能力和意识，在自卑的漩涡中不断地否定自己、怀疑自己。自卑让孩子胆小怯懦，也让孩子心胸狭隘。
自卑限制孩子的发展和成长，让孩子无法做到自我实现，即便拥有超高的天赋，最终也不得不甘于平凡。父母有必要改变孩子自卑的性格，教会孩子勇于争取。
三、孩子内心自卑，父母应该怎么办？
1.给予孩子正向的激励
孩子的自我评价很多时候是从环境评价中获取的，所以父母有必要为孩子营造一个充满正向激励的过程，父母的认可和期待会让孩子多出几分勇于尝试的勇气。阿德勒认为，每个人都会有追求优越感的内在驱动。父母利用好这种内在驱动会大有裨益。
2.让孩子获得自我实现
父母可以为孩子设定一些容易实现的小目标，让孩子通过对这些小目标的实现获得自我实现。成就感会让孩子获得正向的情感体验，会让孩子对于自我能力有所改观。成就感也将会使得孩子更加自信起来。
3.多参加些社交活动
孩子在社交中模仿他人的行为，丰富的社交让孩子对于自我的认知更加全面。孩子会看到比自己还胆小的同伴，也会看到比自己开朗的同伴，这个过程中，孩子会发现自己也有很优秀的一面。
自卑让孩子生活得小心翼翼，不敢争取想要的，不敢表现自己想表达的。父母对此要用耐心和爱来引导，不要过于急切地逼迫孩子去改变，给予孩子接纳自己的时间。大家对于孩子的自卑心理是如何应对的呢？
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