418：横向合作思维是重启全球经济的钥匙
创建于 2020年03月26日
一、两个世界，两种思维
互联网将世界一分为二。
实体世界，生产资料、机器是自己提供的；劳动力是自己提供的；资金也是自己提供的。因此，实体思维思考的起点是自己的能力，是垂直思维，是核心竞争力思维。实体思维的起点是竞争、是怀疑，是审慎，是先考虑万一失败（怎么办）？基于实体思维构筑的信任需要长时间的试探与磨合，才能构筑。而这种信任依然基于小范围之内。
虚拟世界，基础设施是用户提供的；休闲时间是用户提供的；消费和佣金是用户提供的。虚拟世界思考问题的起点是用户与合作，是横向合作思维，是开放合作思维，是激进的，是考虑万一成功（的收益），是用平台的算法调动市场解决市场的问题。
如上图，出资人与价值创造主体的根本差别，产生两种截然相反的思维方式。实体思维是过去我们在实体领域成功的经验，是我们心中的“英雄”。因此，我们思考的起点依然是竞争，是怀疑，是审慎，是万一失败，这个思考起点屏蔽了大部分人另一个思维路径，使合作与创新无法获得向外延展。合作无法获得向外延展，带来的结果是：客观上我们提供了互联网与智能化发展的三要素：智能手机、休闲时间和消费，但主观上我们却觉得这些天量的价值与自己无关。新生的巨大的天量价值不被我们承认，使社会各个领域遇到了天花板，债务、成本和亏损渗透到经济的每个角落，疫情进一步加剧了实体产业链断裂，全球经济进入大萧条的危机。诚如马克思所言，生产力决定生产关系。智能化是生产力的飞跃，今天全球遇到的危机，看似是由疫情引发的，实则是生产关系长期不适合生产力发展要求带来的结果。
二、横向合作思维下的新世界
如果消费者发现自己是创造智能化的主导力量，愿意合作，全国的消费者只需每人出资1元钱就可以在自己的智能手机上建设自己的控股的新零售平台。新零售平台汇聚全国的消费者会自然吸引全国的企业、商户和创新者入驻。新零售平台会产生源源不断的利润，分给消费者，消费者以分红再投资智能教育、智能医疗、智能农业、智能汽车等创新产业，会把所有创新产业拉出低水平重复建设与重复投资的泥潭，展现出巨大的成长空间和价值。比如，智能教育建成，消费者中的教师和学生短时间就可以完成对接。假设4亿家庭每个家庭消费1000元教育产品，总量是4000亿，50%分配给教师，会让教师获得天量的额外收入。50%变成智能教育平台的利润
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