多动症是什么病?

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儿童多动症有称注意力缺陷多动症,或脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。

这类孩子的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常让家人和老师们手足无措。

多动症孩子自婴幼儿期即容易表现兴奋、多哭闹、睡眠差、喂养较困难,不容易养成定时大小便的良好习惯。随着年龄的增长,出活动过度外,还有动作不协调,特别是精细动作不协调,如穿针、扣扣子、使用剪刀等有困难。注意力不集中或集中时间很短暂。行为无目的性,情绪易冲动,缺乏控制能力,上课不守纪律,学习困难。这些孩子智力正常,但因精神不集中,听觉辨别能力和语言表达能力均较差,学习能力一般较低。


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多动症,学名叫注意缺陷多动障碍(ADHD)。

是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。我曾经就为好几个成人做治疗。



治疗上、根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案,下面几点供参考:

1.心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。认知行为治疗比较有效。具体需要心理专家针对个案情况,采取治疗方案。基本上心理治疗是很有效的治疗。

关注案主的内在的需要。她的多动,也许正在表达什么呢?

2.药物治疗药物能改善注意缺陷、降低活动水平、在一定程度上提高学习成绩、短期内改善患者与家庭成员的关系

3.行为管理和教育

4.针对父母的教育和训练适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。

因为如果任由其发展,很可能会带来很多问题,不光孩子学习不好在学校易被歧视,父母之间也容易因为孩子的问题而发生矛盾,影响婚姻稳定,甚至导致离婚。这种孩子如果处理不当,长大后出现社会适应障碍,甚至犯罪的发生率都显著升高。希望家长真的能够重视这个问题,让问题孩子早日不再是父母心中永远的痛,再次成为父母的骄傲。


解忧心理医生


常听说某某小孩有多动症,在这个孩子是家里的未来的年代,无论孩子出现什么异常,宝妈们都是最关心的,那多动症有什么危害呢,什么是多动症呢?接着往下看



多动症学名称为注意缺陷多动障碍,常发生在儿童时期,这是一类心理障碍疾病。

多动症主要表现在以下几个方面

1动作频繁 常看到孩子小动作很多,坐卧不安,跑来跑去停不下来,一会在这一会在那,这点小孩二三年级的孩子比较突出。



2注意力不集中 这点我是深有体会,记得上小学四年级时听老师讲课总是心思就跑到别地方去了,而且经常东西总是丢三落四的

3神经系统异常 语言表达能力弱,系鞋带手指动作不灵活,方向识别差

4常会做出一些出格的事。比如常说脏话,殴打同学,无缘无故破坏东西,做事缺乏思考。

5通常这类孩子学习成绩也不太理想



对于这种疾病怎么治疗呢,想必这是大家最关心的,有以下几个方面:

第一种心里治疗,锻炼孩子的耐性,,让孩子学会适适当的表达方式,学着用另外一种方式解决问题,反思自己的行为给别人带来的伤害

第二种药物治疗,药物主要有哌甲酯和控释片。作用是用来提高注意力,减少鲁莽行为的发生。然而副作用也是有的,有可能产生痛疼,食欲降低等特点

第三点适当引导 家长老师主动和孩子交流以朋友的方式,耐心的和孩子探讨某些行为,增加认知。


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你好!很高兴回答你的问题。

多动症又称注意力缺陷多动症,与同龄儿童相比,表现为注意力集中困难,注意力持续时间很短暂,活动过度,性格冲动的综合症,不只是行为障碍,有时候伴有神经运动,品行异常,情绪异常,社交困难。

多动症的病因

多动症的主要原因就是大脑前额叶发育不完全以及大脑单胺类神经递质分泌紊乱。

多动症的表现

1.活动过多

多动症患儿难以静坐,常常动个不停

2.注意力不集中

多动症患儿注意力难以保持集中

3.学习困难

4.冲动任性

情绪易波动,容易激动恼怒

5.感觉统合能力失调

多动症患儿感知觉异常,动作笨拙

6.语言过多

温馨提示:家长在发现孩子有多动症的症状表现时,一定要及时带孩子去正规的医院检查,判明病因,对症治疗。


儿科医生王东记


你好,所谓多动症就是注意缺陷多动障碍(ADHD)。在我国通常称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。

主要的表现就是:与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,经常伴比如学习困难、品行障碍和适应不良等等。

这种疾病来因广泛,有遗传因素,有神经心理因素,也有神经生化原因比如中枢神经递质代谢障碍和功能异常导致。

还有现代生活中常见的与锌、铁、缺乏血铅增高有关。还有与经常摄入可乐、咖啡、食物添加剂有关。

这些障碍主要体现于比如无法注意细节,在功课上、工作上或是其它活动会粗心犯错。

做事或活动很难维持专注。而当别人跟他说话时,他虽然看起来听了,但基本听不进去等等。

针对这类情况,主要通过以下方式予以调养和缓解。

1,补充锌微量元素和维生素。

2,中医调养

3,饮食的均衡补充

4,行为规范示范教育






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你好,多动症分两种,一种是我们普遍认知的儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。儿童多动症的患病率国外报道在5%~10% 之间,国内调查在 10% 以上,男孩多于女孩,早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高,大约在 6%以上。还有一种就是很多人都不太了解的成年人多动症。根据很多学者的随访观察和前瞻性研究,发现多动症并不是儿童专有的疾病。儿童患了多动症若不及时治疗 ,可持续到青壮年阶段 ,只不过症状表现有所不同而已 ,人们称之为“成年轻微脑功能障碍 (简称AMBD)” ,即成人多动症。成人多动症临床表现多以急躁、易发脾气、焦虑、抑郁等为特点。这个疾病是美国医生阿诺德在1972年首先报道的 ,以后类似的报道相继增多,为此美国曾召开过AMBD专题讨论会。


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多动症学名叫注意缺陷多动障碍(ADHD),是儿童最常见的慢性神经精神疾病。

虽说是最常见,但限于之前的经济水平和医学水平,这些毛病往往都认为不是什么大问题,也就很少有人关注。不过随着近年来中国经济腾飞,大家养娃养的越来越精细,这些圣经或者精神类问题才逐渐得到关注。

儿童生长发育除了身体会生病意外,神经或者精神也会生病,其中多动症就很具有代表性,且该病发病率较高(在儿童精神科和保健科门诊病例中高居前列)、对患儿本身和家庭社会都会带来负面影响,所以早发现早治疗尤其关键。

注意缺陷多动障碍是一种常见的儿童时期起病的神经精神疾病,以与年龄不相符的活动过度、情绪冲动、学习困难、注意力不能集中为特征的一类综合征,这是儿童时期常见的破坏性行为障碍。多动症通常会持续到青春期或者成年期,需要长期接受药物治疗。

当然多动症的研究也经历了一个漫长的时期,虽然早在1845年就有科学家将儿童活动过度作为疾病,但直到1968年才将该病的命名确定下来,期间有各种病理、生理的机制被发现。

很多国家对多动症都进行过流行病学调查,但是结果差异较大。比如英国儿童患病率为1%,而荷兰的约为5~20%,日本为4%,我国的学龄儿童患病率约为1.3~13.4%。所以我国的患病率较高,值得高度重视。zj


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天天想跳槽,你可能认为没找对适合自己的工作;频繁换男女朋友,你可能认为没找对适合的人;一不顺心就想和别人吵架打架,你可能觉得自己是脾气大了点;做起事来拖拖拉拉,你可能认为只是一时没干劲,最多是拖延症……你肯定不会想到,这些其实都可能是一种病——多动症。

开学季,不少家长因为孩子注意力不集中而烦恼,甚至担心孩子患了多动症,心理辅导教师提醒,顽皮不等于多动症,要了解孩子注意力不集中的原因,进而学习如何帮助孩子培养集中注意力的习惯。

什么是多动症?

多动症又叫轻微脑损伤综合征、注意缺陷多动障碍(ADHD),是一种儿童行为举止异常病症,主要症状为注意力分散、缺乏自觉性和自控性以及学习较为困难等。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。患儿的智力正常或接近正常。

国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

多动症有哪些表现?

1、无目的性活动过多

多动症儿童在课堂上会不受意识控制地活动,乱摇晃椅子,不停的活动,即使老师们提醒、批评,行为也会不由自主的重复,像无目的的乱闯、乱跑,大人说话时会不停的想要插嘴。

2、注意力很难集中

孩子在做作业时往往一边做一边玩,随便的涂改,经常会不加任何考虑地突然性站起来走动,或者在正在做作业时对别人说话插嘴。多数情况下很少会在做某一件事精上全心的投入,注意力集中。

3、容易出现任性、冲动

患者比较容易出现情绪不稳定,容易冲动的现象,自己控制自己的能力比较差,受到外界的刺激经常会过度的兴奋,做事情不考虑后果,经常做出破坏性的行为,受到惩罚,也不吸取教训,往往还会再犯。

4、运动的协调性差

孩子患有多动症,可能会出现运动的协调性较差,同时伴有知觉、语言、记忆的障碍等表现。如果辨认符号和声音时花费的时间过久,不能弄清其含义,儿童的语言水平也会比同龄儿低,记事慢忘事快。

5、学习成绩出现下降

患者的智力正常或者是接近正常,学习出现困难的原因主要是学习的时候不能够集中精力,经常不能安静的听老师讲课,智力水平低下的患者在学龄初期就会出现学习困难,智力比较高的患者一般在初期阶段就会出现困难。

6、品行障碍

注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%~58%。品行障碍表现为攻击性行为,如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等,或一些不符合道德规范及社会准则的行为,如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。

患多动症的原因有哪些?

1.器质性因素

主要指产前、产时和产后婴儿受到轻度脑损害,如脑外伤、难产、早产、颅内出血、窒息等。

2.遗传因素

父母童年有多动症状及某些精神疾病均对儿童多动症形成有一定影响;家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是ADHD的重要发病因素,平均遗传度约为76%。据临床观察,单卵双生子的儿童发病率高于双卵双生子。

3.环境与教育因素

不良生长环境和教育方法可促使儿童多动症的形成或症状加剧。其治疗也应身心同治,否则难以恢复正常。

父母关系不和,家庭破裂,教养方式不当,父母性格不良,母亲患抑郁症,父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾,家庭经济困难,住房拥挤,童年与父母分离、受虐待,学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因。

4.饮食及中毒因素

食品中的调味剂、人工颜色等附加物质、食品中铁质缺乏、患儿轻度贫血都可导致其注意力减弱、脾气急躁易怒。环境污染和轻度中毒现象也可增加多动行为的程度。

5.生化代谢异常

多动症和注意力不集中与脑内茶酚胺系统功能不足有关。中医认为本病的根本原因是肾虚、脑髓不充、发展迟缓,而以肝阳上亢、心神不宁、心窍不开为表现,因神经某些方面的缺陷而影响功能调节,妨碍信息传递,削弱自制能力而导致活动过多、注意力障碍和学习困难等。

多动症有哪些危害?

多动症如果不及时治疗,大约70%的患者会持续到青春期,30%的患者会持续到成年期。这些儿童在成长的过程中会遇到比其他孩子更多的困难,因此容易出现情绪障碍,逆反心理、抑郁、孤独等其他心理障碍。如果不及时治疗,将严重影响儿童心理的健康成长,而早期治疗可完全康复。因此,患儿家长应该及早带孩子到正规医院接受治疗。

多动症并不是儿童专有

成人多动症的“多动”症状会减弱,但一些明显特征还是能看出来,比如睡眠很少但精力旺盛、丢三落四、总丢东西等。此外人际关系处不好、做事没耐心、办事效率不高等特征也会显现出来。交作业困难,工作任务完成有困难,可能就是多动症作怪,大脑执行功能损害,没办法像正常人一样完成任务。一般人都会自认为是情绪问题,很少会想到与多动症挂钩。

成人多动症的危害还远远不止这些,爱冲动、脾气暴躁难以控制、开车爱超速驾驶、酗酒、吸毒、打架斗殴都可能是多动症引起的。曾有一项调查显示,在家暴离婚案中,男方很多在小时候都患有过多动症。

药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善患者与家庭成员的关系。

药物治疗包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂。

心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。

1、集中注意力

孩子的无意注意占优势,可让他从事感兴趣的活动,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可有意识地让他下棋、画画等,锻炼注意的集中性、持久性。但是,要求孩子学习做事的时间不宜过长,以免引起疲劳。

2、培养善始善终的习惯

孩子做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此,家长对孩子做事要多关心和指导,加以肯定和表扬,鼓励他善始善终做好每一件事,坚持把每一件事做到底而不半途而废。

3、培养自制力

要提高孩子的认识,让他知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度,作为孩子的行为准则,让孩子约束自己的行为,养成良好的行为习惯。

4、把过多的精力引导发挥出来

对于这类活动过多的儿童要进行正面的引导,家长和老师要组织他们多参加各种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。

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广义的多动症:由于各种原因引起的具有多动 注意力不集中等表现的统称为“多动综合征”,这是一个多病因所致的“临床综合征”。

狭义多动症定义:是指大脑武鸣县实质性的损害,智力正常或者接近正常,而主要表现为自我控制能力差

注意力不集中 多动 情绪冲动 任性等,可有认知 语言或者协调动作等障碍,伴有不同程度的学习困难



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你好,多动症是儿童常见的心里障碍及行为异常疾病,患儿的智力正常或接近正常,但是行为及情绪方面等有缺陷。国内调查多动症的患病率在10%甚至以上,男孩多见于女孩,剖腹产、早产儿患病几率较高。根据目前医学的研究结果对于多动症的病因是不明的,认为是多种因素相互作用所导致的。

约30%的多动症患儿在婴儿期就显得不安宁、多动、过分哭闹;到了幼儿期时就有50

~60%的患儿就开始显得和其他宝宝不一样了,显得特别不听话、不好管教。学龄期时例如注意力无法集中或集中时间短暂、易冲动等多动症症状就会比较明显了。

专家建议:家长们可以多多关注宝宝的行为举止,当发现宝宝行为异常时就应该重视。尽早的到正规的医院去检查。尽早的干预治疗。


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