李玫瑾教授说：“孩子的很多问题是大人造就的，家长的问题若不调整，孩子的问题也调整不了。如果要想培养孩子形成良好的性格、品格，那么最重要的时间段是在6岁之前。”
经研究表明：人的习惯养成，语言能力，思想，态度，情绪管理，情商高低等都是在0-6岁这个时期形成的，要想有一个健全的人格就要在这个时期把基本打好。
就像盖楼房一样，地基牢固楼盖的才坚固，所以这个时间段被称为人生重要的黄金段。
人有贫富之差，因为贫穷有些父母就会把变富有定为努力的目标，自己达不到，就寄托到孩子身上，也不管孩子愿不愿意，让孩子按照自己的目标去奋斗。
一旦发现孩子让自己失望了，就开始对孩子进行语言暴力，“你怎么那么没出息”，“你怎么这么笨”，等等。但是家长有没有自己反思一下这种情况谁谁造成的？
在教育孩子上家长要给孩树立正确的人生观，让孩子自己订立目标，并为这个目标而奋斗，而不是做一个孩子操控手，这样会导致孩子“没出息”。
小编带大家看一下，这类孩子看上去聪明，其实长大多半没有出息，家长别瞎高兴。
第一，注意力不集中
因为现在生活丰富多彩，当然诱惑也就多多，孩子难免在学习和兴趣上产生失衡。幼儿时期孩子更多的是喜欢玩，但是家长却希望孩子多学一点本领，这个时候孩子就会出现抵抗心理。不管家长怎么要求孩子，孩子都是心不在焉。其实这个时候家长应该反思，自己的做法是否得当，而不是把孩子归结为注意力不集中。
要想培养孩子的注意力，就要做到分配适度，家长跟孩子一起定好什么时间做什么事，比如：几点玩游戏，几点吃零食，几点陪孩子阅读。这样孩子做什么事情都分配适度，就不会产生抵触心理，但是不管做哪些家长的参与也非常的重要。
第二，喜欢看电视
现在每家都有电视电脑，看电视也是孩子每天都在做的事情，但是一看电视就停不下来。如果家长不顾及看电视的时间，长时间的看电视，会造成孩子身体机能的下降，并听不进父母的意见。
电视把孩子的注意力都吸走了，自然就也就不爱学习了，沉迷电视故事中会让孩子对其他事情失去兴趣，做什么都没劲。长大后对什么也没有积极，自然也就没出息了。
家长要控制孩子看电视的时间，帮助孩子转移对电视的过度沉迷。家长可以多培养孩子的一些兴趣爱好，还可以把孩子带到户外，做一些户外运动。让孩子忘记电视。
第三，自控能力较差
这样的孩子都有一个特点，就是家长引导去做什么就做什么，家长盯着孩子就很认真的写作业，家长不在就不写，开始被其他的事情吸引走，而忘记写作业的事情。孩子对家长安排做的事情没有认知，一旦是枯燥乏味的，就会导致孩子将精力转移到不费力气的事情上。
孩子的这种现象应该是很普遍的，这就需要家长来给孩子增加成就感，比如：当孩子完成了一件自己不愿意做的事情时，但是获得了很好的成绩，家长一定不吝啬夸奖，及时的夸赞孩子，让孩子产生积极的反应。家长多在这方面加强，时间久了孩子就会对自己做的事情有了明确的认知，就会自觉凭借自己的意愿去做了。
其次家长还要培养孩子独立思考、独立解决问题的能力
家长在孩子小的时候就应该培养孩子的一些好习惯和兴趣爱好。比如阅读，2-8的孩子处在阅读敏感期，这个时候是最佳的培养孩子的阅读习惯时期，而且还可以很好的让孩子远离电视机。
2岁就开始让孩子看绘本，孩子看绘本时会有很强的代入感，将自己带入到绘本中的角色之中，这也正是孩子为什么看绘本学东西快的原因。
坏习惯会成为孩子成功道路上的绊脚石，好习惯则会为孩子指明成功之路。
抓住孩子3-6岁大脑发育的关键时期，这个时间段提升孩子的专注力可以说是有事半功倍的效果！可以通过不同的训练方式！
李玫瑾教授推荐一套《儿童情商培养绘本》，绘本包含《行为管理和性格培养绘本》（10册）《情绪管理和人格培养》（10册）《安全早知道》（10册）。
这30册绘本分别从安全、情商、行为三个大方向重要介绍，父母可以给孩子当睡前故事读，通过故事正确的引导孩子，同时也能够学会和孩子心平气和的沟通，真正的走进孩子的内心。
绘本中的图画也是非常适合孩子看的，因为孩子对图画还是非常敏感的。好的习惯决定好的未来，这套行为习惯培养绘本应该可以帮到忙。
3-6岁是孩子形成习惯的关键期，若不注意引导，坏习惯极易养成，坏习惯一但定型可就很难再改了。所以，如果孩子有这些坏习惯，父母一定要帮助孩子“温和而坚持”的改正过来！
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