一步登天做不到，但一步一個腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事可以做；一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，
可細細琢磨每天積累的一小點，能收穫到意想不到的結果。
來到傲蕾國際教育這二個多月，孩子們的成長和進步也都看在家長和老師的眼裡，為此傲蕾國際教育對這一階段進步最大的一些小朋友在此進行表彰。
傲蕾教育國際班“進步之星”評選名單如下：
進步之星——肖沐早
還記得剛來學校的時候，每天早上眼眶都紅紅的看著老師要媽媽，老師一句“不哭”，眼淚會忍不住嘩嘩流下來。現在的你可棒了，早上到校時，你會高高興興地和老師問好；就餐時，你能自己大口大口吃飯，吃得又香又甜；中午睡午覺時自己將鞋子衣服放得整整齊齊；學習時，常看到你專注的眼睛。老師為你的成長而高興。
你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師佈置的任務總能很好完成，上課也能舉手發言了。可愛小巧的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，是老師和小朋友們的開心果，小夥伴們都願意和你做好朋友。如果以後在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！
老師和小朋友們都很喜歡你，早早。
進步之星——於一宸
還記得你剛入學時候，不喜歡在教室裡面上課，總喜歡跑出來玩，而現在的你總是喜歡圍在老師身邊講著各種有趣的事情，你學習知識的能力也非常快，經常當小老師呢！真是了不起！看到你不斷地進步，老師真替你高興。
如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，午休時間能儘快入睡，那就更好了，老師祝福你在以後的學習裡健康快樂地成長！
一一寶貝，加油！你是最棒的！
進步之星——蘇易銘
剛入學的你是個靦腆的小男生，上課認真聽講，對老師、小朋友們都特別有禮貌，學習生活中你的表現較為突出。
你是一個有禮貌、愛乾淨又能幹的小男孩。在學校，都是自己事情自己做，在各方面表現都非常出色，老師和小朋友都喜歡你。
你很樂意幫助集體做事情，作為小班長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講、積極動腦、經常舉手發言、語言表達能力較強，你很願意和老師親近、交談，和小朋友們相處的都非常好，各方面習慣也很好，老師和小朋友都喜歡你。寶貝，希望你再接再厲，爭取更出色，加油！
進步之星——任恆銳
還記得你剛來學校的時候，以為強強是一個靦腆小男孩，經歷了兩個多月接觸，小朋友們都很喜歡你，原來你是愛笑愛跟小朋友分享故事的小朋友。
每次上拼音課時，你總能安靜地坐在位置上認真地完成自己的作業，真棒！
經過這兩個多月，你更加性格開朗了，好奇心強的你對任何事物總有用不完的問號。總想說一說，動一動，是個好動的小男孩。老師很喜歡你，期待你以後的表現。
進步之星——羅丞軒
你是我們班的小帥哥，你聰明、懂事、學習知識非常快，記憶力特別好，喜歡看書，你的語言表達能力很強，能有序地講述圖書故事內容，養成了良好的閱讀習慣，你的領導能力也很強，經常當小老師、真棒！
你對美術活動有較持久的興趣，能完整獨立地完成自己的作品，畫面色彩鮮豔，豐富有創意，還是小朋友學習的榜樣呢，真了不起！老師在這裡有句悄悄話想對你說：“你真的很棒，要是你能虛心接受別人的意見並加以改正，老師相信你會更出色的。”能幹的小男孩，加油！希望你在以後學習裡發出更耀眼光芒！
進步之星——張子孝
在與你相處的時間裡，老師發現你是個活潑、聰明的小男孩。在學校裡你禮貌待人，能與小夥伴們愉快地生活、遊戲，有著良好的午睡習慣，還經常幫助女同學，是個乖巧又熱心腸的小男孩，不僅如此，在課堂上你還能認真聽講、積極舉手發言；在各個學科做的都很優秀。
做課間操時你的動作做得整齊、到位，特別是你跳的舞蹈，讓人讚歎不已！老師有句悄悄話想和你說：“你是個非常樂觀、開朗的小男孩，每天看到你的笑臉，老師都覺得很開心，在以後學習生活中都要保持良好的心態，相信你會更棒的”，老師希望你健康快樂地成長！
進步之星——尚詩嶽
剛開始的時候，老師對你的印象並不是很深刻。但是慢慢地，你身上的閃光點越來越明亮，你的進步越來越明顯，讓老師不得不去關注你，也越來越喜歡這個小女孩。從最開始進入校園的懵懂，規則、紀律都不是很適應，到後來紀律、坐姿做得幾乎是全班最好的小朋友，甚至可以成為老師整頓班級紀律的“小幫手”。
然而上學的規則和紀律並沒有成為你的束縛並沒有讓你覺得討厭，反而在姥姥那裡知道原來你越來越喜歡上學了。那一刻我是真的很佩服你的積極主動和進取。上課各種知識掌握的都越來越好，基本沒有不會的，簡直是國際二班的“小學霸”。
更主要的是在慢慢地成長中，你學會了主動的去幫助其他小朋友，無論是學習還是生活上。你不僅為其他同學樹立了榜樣，也在幫助更多的小朋友成為更好的自己。所以老師表揚你，也祝賀你成為國際二班的進步之星，也希望你以後越來越好。
進步之星——高暢
其實在沒有真正開學的時候，老師就認識你了，因為開學的前一天媽媽帶你來送被褥，你親切的給每一個老師一個大大的擁抱，那時候就覺得你真是一個懂事的好孩子啊。開學之後，你的表現也在班級中越來越得到老師的認可。
從最開始可能坐姿做得並不是特別好，堅持的時間也不是很長。但慢慢地發現你的坐姿越來越好，逐漸成為各個小朋友學習的榜樣。上課的時候總是很積極主動的配合老師回答問題。你曾經是一個挺愛丟三落四的小夥子，還記得媽媽曾好幾次來學校幫你帶落下的飯包、連續兩天忘記帶作業本，老師清晰的記得媽媽說，暢暢是個自理稍微差一些的小男生。
但這一切都沒關係，那些都是曾經的你，現在的高暢小朋友再也不會出現這些問題了，慢慢地成為了更好的自己，讓媽媽和老師都很放心。
你還是一個超級可愛的小暖男，總是給媽媽和老師帶來溫暖。這樣的小男生，老師又怎麼會不喜歡呢？取得這樣的進步，老師怎麼能不會高興。所以老師表揚你，也祝賀你成為國際二班的進步之星，也希望你以後越來越好。進步之星——武思齊
思齊，你知道嗎？其實老師對你的印象很深刻，那就是開學前一天媽媽帶你送被褥的時候，當時覺得你很聽話、可愛。但接下來的事情你給我留下了更深的印象。因為你隨手關掉校區裡幾乎所有的燈。當時我心裡在想，這應該是個“混世小魔王”吧。
後來開學了，老師慢慢發現，你並不像我之前想的那樣調皮，雖然有的時候會因為站隊慢，坐姿坐不好而被老師點名，但相比你第一次來校區時候的狀態來說，進步已經是很大了。而且老師慢慢發現你站隊的速度變快了、坐姿也比以前更規範了，上課聽講的狀態也是越來越好，作業能夠準時完成，而且還會主動去複習一下今天所學的知識。
老師也相信你的進步不會止步於此，所以老師要表揚你，也要鼓勵你，同時也祝賀你成為國際二班的進步之星，希望以後進步越來越大。
進步之星——郭祖甫
祖甫小朋友，你還記得你曾經因為上學而哭鼻子不讓媽媽走嗎？當老師問你原因的時候，你很真誠地告訴媽媽和老師，你說這裡玩得時間太少了，每天都上課，不能玩，跟幼兒園不一樣。
當時老師覺得你真的是太可愛了，因為你很真實的表達了自己的情感。老師也很理解你，再也不能像以前一樣無憂無慮地去玩了。可是慢慢地老師發現，你上學漸漸地不再哭鼻子了，你可以很輕鬆自然的跟媽媽再見然後自己走進教室了，這就是一個很大的進步。
你跟老師和媽媽說，你開始喜歡上學了，你慢慢地適應和享受這一過程，這對你來說是多麼大的成長。在平常的學習生活中你也努力地做到最好，你學會跟小朋友融洽相處，你會主動跟小朋友分享你的小食品，這一切老師都看在了眼裡。所以老師要表揚你，同時也祝賀你成為國際二班的進步之星，以後再接再厲。
進步之星——張宸溢
川川，你剛來學校的時候總喜歡自己四處逛蕩，每次其他小朋友都在自己座位的時候，你卻始終在其他地方，為此老師提醒你很多次。開始的時候，去衛生間你總是喜歡跟其他小朋友追逐打鬧，老師也為此扣掉你一些積分。但是慢慢地我發現，這些問題都在一點點的改善中，而現在的你很少在沒有做完自己的事情就去其他地方玩，上課也有意識好好坐著。最重要的是，你不再跟其他小朋友追逐打鬧，而且幫助老師去監督其他小朋友。
之前上課的時候，老師叫你回答問題，你總是答不上，但是現在這個問題也是在一天天變好。媽媽也說你現在可以自己獨立完成作業，知識掌握地也還不錯，進步還是不小的，所以老師要表揚你，也祝賀你成為國際二班的進步之星，也希望你以後越來越好。
進步之星——周煦涵
煦涵，老師最初一想起你就是嘴裡含著飯，一動也不動，一直髮愣、眼神渙散的樣子，那一刻老師真覺得讓你快速地吃完一頓飯會是多麼困難的事情。但是慢慢地老師發現，你吃飯的速度越來越快了，漸漸地可以在老師要求的時間內把飯吃完了。這對於你來說是很大的進步。
最開始的時候你是個挺較勁的小孩，貌似對於老師的紀律約束也是牴觸反感，對於老師的教誨不順心的話也會表達自己的想法，中午睡醒覺也會有很重的起床氣。但是現在老師已經很久沒有看到這個樣子的你了，是老師對你關注的少了嗎？不，是因為我們的煦涵已經沒有這些問題了，已經變得更好了，所以老師要表揚你，也祝賀你成為國際二班的進步之星，也希望你以後越來越好。
進步之星——周照宸
卓卓，老師曾經當著全班的小朋友說你是咱們國際二班為數不多、方方面面都做得非常好的小朋友。
比如從最初整隊喊口號有些靦腆到後來的聲音洪亮；從剛開始可能有的時候也管不住自己跟其他小朋友吵鬧，到現在基本不會讓老師在你身上強調紀律等等，這些都足以證明你在努力，也在一點點的進步。
每當其他小朋友亂成一團的時候，你始終能夠控制自己努力做出上課應該有的樣子；每當老師說要按照老師的要求完成作業的時候，你總是把最好的呈現給老師。你的進步似乎並沒有給老師很強的衝擊感，因為你向來優秀，然而優秀的你也是通過一點點改變自己，通過一點點的努力實現的。老師也記得你通過自己的努力得了很多的小積分，也換了很多自己喜歡的小禮品。一方面說明你很優秀了，另一方面你也用你的小積分在告訴老師，你在不斷地努力，不斷地突破自己，並且成為更好的自己。所以老師表揚你，也祝賀你成為國際二班的進步之星，不斷突破自己，成為更好的自己。
進步之星——吳致遠
只有嘗試過、努力過、堅持過，才能有收穫。
你從剛開始進教室找不到自己的座位，上課隨意下座位出入教室，不愛上學經常哭，到現在能踏踏實實在自己的座位上上完每一節課，你是一個懂事且有自信的孩子。
在學校組織活動中，你主動幫助老師去組織學生，做自己利索能力的事情，老師才能感覺你真的已經長大了，你現在很優秀。你的進步是大家有目共睹的，老師表揚你！表揚吳致遠小朋友獲得進步之星！
進步之星——桂詩堯
蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
你從剛開始上課注意力不集中，隨意說話，打擾其他小朋友，現在能夠認真聽講，不隨意說話，中午睡覺也特別好，吃飯也很積極。
老師知道所有的成功都不是偶然的，都是經過一系列的努力得來的，老師相信你也知道付出會得到更多的收穫，希望以後要加倍的努力。你的進步是大家有目共睹的，老師表揚你！表揚桂詩堯小朋友獲得進步之星！
進步之星——嚴海
進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷，克服了，戰勝了，就一定會有所收穫的。
你從剛開始進班就哭鼻子，到現在每天開開心心上課，什麼都想要表現最好、最獨特，什麼都想爭第一的態度，做小班長也是有模有樣，現在更是我們班的“小霸主”。
你的進步是大家有目共睹的，老師表揚你！表揚嚴海小朋友獲得進步之星！
進步之星——彭雨墨
凡事從小做起，不怕單調和重複，長期的積累堅持，就一定會有所收穫。
你從剛開始上課調皮搗蛋，影響老師上課，不服從管教，到現在能坐在座位上認真聽課，也不調皮搗蛋。
老師知道你是個自尊心極強的孩子，有自己的想法，這段時間你的轉變特別大，不會影響其他小朋友，不會影響老師正常上課。
老師知道你正在努力變得更好，你的進步是大家有目共睹的，老師表揚你！表揚彭雨墨小朋友獲得進步之星！
進步之星——李庚睿
目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
你從剛開始書包、課桌不能自己獨立整理，上課總是玩自己的、不聽講、不愛寫字；到現在，上課積極主動舉手回答問題，主動寫字，和小朋友互動，好多時候能夠很好的完成作業。
你的進步是大家有目共睹的，老師表揚你！表揚李庚睿小朋友獲得進步之星！
進步之星——趙昱茗
一分耕耘，一分收穫，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。
你從剛開始到學校的文文弱弱、不愛講話、內向膽小，現在和小朋友關係融洽，和同桌也是關係好得很，每次見到老師都會主動問好，特別有禮貌，慢慢地變得活潑開朗起來，老師對於你的變化感到驚喜。
老師希望你以後能夠積極主動的去表達你的想法，這樣會鍛鍊你的語言表達能力。你的進步是大家有目共睹的，老師表揚你！表揚趙昱茗小朋友獲得進步之星！
每一個小朋友的進步都離不開自身努力、離不開父母的教誨，更離不開學校的悉心栽培，孩子們都需要學校和父母的鼓勵，為此傲蕾教育對以上進步的小朋友進行了表彰，希望小朋友們下次更加努力，越來越棒！
我們無比開心和感動於孩子成長和進步，我們和家長都擁有共同的目標，共同關注於孩子的進步和發展。傲蕾教育深知承載著眾多家庭的希望和未來，我們相信孩子會越來越優秀，傲蕾教育也會陪伴著孩子們越走越遠。
進步不是一天兩天的事情，而是長時間的沉澱和積累，人貴堅持，功在不捨，或許我們的努力並不能馬上立竿見影，在學習的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。孩子們，請不要傷悲，不要氣餒，當你繼續前行，曾經的苦累便會化成喜悅的淚水。你努力了，堅持了，那成功的光環，除了你，誰還能將其摘取呢？
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