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高中生在家上网了，是好事也是坏事
1.对于自控能力强的学生而言是好事，在安静的氛围中学习，知识的接受能力更快，也能更好的探索自己的缺失知识，就好比换了一个环境认真学习，吸收知识。
2.对于自控能力弱的学生而言，这无疑是一场放松，他们会自身放松生活，没有集体生活的紧迫感，也没有了其他同学的带动和引导，网课的接受能力就没有那么强，可能没有明白的问题也没有探索的精神，比较放松自己。
3.从家长角度而言，侧面也增加了家长的压力，担心孩子的学习，在家里看着孩子上课，照顾孩子生活问题，给家长增加精神和生活上的负担。
希望正常的学校生活快点回归！
鲸落南北
在目前疫情情况下，为避免交叉感染，在家里上网课是一个明智的选择，也是最佳的选择，每个师生都要适应这个形式。其实，平时很多学生习惯和适应在学校里上课学习，这也不一定是一种最好的选择。记得我读中学时，因为我是学校和县里优秀运动员，经常要到县里参加运动训练比赛，一去经常就几个月没在学校。但是，每当我回校参加考试，我的成绩总是名列前茅，考得比大多数在家的同学都要好，很多老师和同学都觉得我很不可思议。其实，我的诀窍就是自学。每次出门参加培训比赛，都要把课本拿上，利用业余时间进行自学，结果基本都学会了。学不会的地方，做个记号，回学校的时候特意问一下老师和同学，所以所有功课都能自学完成了。后来，我每学期课本一发下来，就会自己先看一遍。往往一学期的功课，我看一两个星期，就全部弄懂了。以后不管有没有在学校上课，我都能应付自如。后来，高中毕业去当兵，当了三年兵再回来。又参加1977年高考，我报考理科。当年我县总共有五六千个考生，考中本科只有五六个，我是其中一个。所有这些，全部靠自学。
现在自学的条件更好了，网络上有许多的名师课件，自学资料。只要自己愿意找，就可以找到全国最好的老师和最好的资料，然后进行自学。我想，只要自己努力，改变那种面对面上课的方法，反而会学的更好更快。有关此，本人曾经写了一篇有关网络上课的建议的文章，发表在头条上，大家感兴趣可以自己去找来看看。
真相探索者
线上课程的优点:
1.线上课程十分方便，不受地点约束，学生在家就能上课，可以避免在路上或学校中被病毒感染，这是最为重要的一点。
2.线上课程十分快捷，不受时间约束，只要有电脑或手机，随时都能上课，可以省去前往学校的时间。
3.线上课程能够无限回放，这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、没听懂的同学们再度观看，查漏补缺。而不用再担心不好意思问老师和追不上老师了。
但是，线上课程也有它的缺点，比如：
1.线上课程中学生与老师间的互动不及时，往往老师提出一个问题，需要等待一段时间让学生打字才行。这样一来一些老师为了讲课效率就会跳过一些互动环节，很难调动起学生的积极性。
2.线上课程极易使学生上课“神游”到其他地方，无心听讲。例如开个分屏聊QQ、逛淘宝，甚至玩游戏。认真听课需靠学生自制力、自觉性。
3.线上课程中，老师很难知悉学生的听课情况，可以知道的仅仅是学生的观看时长与发言次数，内容。而不知道上课期间学生是否认真听讲，到底在干些什么，无法及时监督、管理学生。
如此种种，看来线上课程有利也有弊呀，我们一定要增强自己的自制力与自觉性，充分利用线上优势，努力学习，“弯道超车”。
最后，希望这场疫情尽早过去，大家能够早返美丽的校园，衷心感谢那些奋战在抗击病毒战役前线的医护人员，军人，工人等等一切工作人员，以及为我们辛苦授课的老师们，世界因有你们而更加美好!少年们，加油!
