導語
作為父母，不管在什麼時候，都有一顆希望孩子有成就的盼望。在孩子小的時候，一旦發現孩子的一個閃光點，就妄自推斷：我家孩子以後肯定有大出息，但隨著孩子漸漸長大，身上光芒似乎不復從前，父母們就開始嫌棄自家孩子平庸、一無是處，天天嘴邊都掛著一個“別人家的孩子”。
再平庸的孩子身上也會有閃光點，作為父母，要學會巧用“瓦拉赫效應”，你就會發現孩子的獨特光芒。
案例分析
前不久，同事和朋友在一起吃飯，鄰桌的一對母子引起了同事的注意。
媽媽在毫不留情地指責孩子，儘管是孩子在吃飯，也不見媽媽停下來。“你怎麼回事，這道題明明就和你強調了好多遍，還是錯？”“你能不能少打點遊戲，都快要升初中了，能不能把重心放到學習上來，別天天就想著打遊戲、出去玩”。
媽媽在喋喋不休地嘮叨著，最後無奈且惱怒地說道：你這麼一無是處，以後該怎麼辦。
一、何為“瓦拉赫效應”
“瓦拉赫效應”主要是來源於一個化學天才的故事。瓦拉赫在上學的時候，其他老師都認為他是一個“笨學生”，不知變通，只有化學老師認為他是一個聰明的孩子。在化學老師的建議和幫助下，他開始專心學習化學。神奇的是，瓦拉赫智慧的火花好像一下被點燃了，在化學領域取得了很多成就，令人敬仰。
從這裡可以看出來，每個人身上都有獨特的智慧和潛能，同樣的，每個人都有自己的長處和短處。但是，是金子總會發光的，我們不能因為一個短板就全盤否定自己。尤其，在孩子的教育問題上，父母不能輕易給自己的孩子下定義：一無是處，懶散，遊手好閒。
孩子的智力發展會有一定的規律，有可能在某個階段會很平緩，沒有什麼閃光點，但是，當你給予孩子足夠多的耐心和關愛的時候，你就會發現再平庸的孩子也不平庸；當你學會換個角度問題的時候，你會發現孩子一無是處的背後，有一個有待發掘的潛能。
二、“瓦拉赫效應”的優點
1.教會父母正確評價自己的孩子
俗話說:三百六十行，行行出狀元。“瓦拉赫效應”告訴我們每個孩子都會有自己獨特的潛能，都有自己獨特的優勢，可以幫助父母發現孩子身上獨特的優點，給予孩子正確的評價，而不是一直“挑錯式教育”。
同時，父母正確地評價孩子，也會讓孩子更精準地定位自己，孩子在小的時候，沒有正確地判斷能力，會認為父母說的都是對的，在長期地打壓下，孩子會對自身感到迷茫，認為自己沒有閃光點，就會自暴自棄，破罐子破摔。父母學會巧用“瓦拉赫效應”，可以達到共贏的局面。
2.因材施教，更好地幫助孩子成長成才
有的父母遇到孩子成績下降時，會選擇簡單粗暴的方式：訓斥打罵，而這往往只會讓孩子更加叛逆。倘若父母們學會巧用“瓦拉赫效應”，那麼結果會是怎樣的？
眾所周知的愛迪生，在小時候就是一個所謂的“差生”，不僅是智商“笨蛋”，而且考試還“倒數”。但是退學之後，他在其母親的教育引導下，卻成為世界級的大發明家。因此，父母們要學會因材施教，慢慢地引導孩子成長成才。
3.幫助家長擺正態度，呵護孩子健康成長
有的孩子在成長過程中備受珍視，他們會收到來自父母的鼓勵和讚賞，慢慢地擁有了強大的自信心和完備的價值觀念，在之後成長的道路上，愈挫愈勇，有所成就。
而有的孩子被父母忽視、被不理解，最終造成他們對外界的不信任感，孤僻、不自信。“瓦拉赫效應”可以幫助父母擺正態度，對孩子多一份理解和耐心，少一份指責和打壓，呵護孩子的成長，幫助孩子養成良好的習慣。
三、如何發揮“瓦拉赫效應”
1.多陪孩子參加活動，觀察孩子的行為
有的父母大多時間都在忙工作，難有機會發現孩子的閃光點。
因此，父母們可以多陪孩子參加活動。在活動中，孩子可以鍛鍊自己的思維方式和創新的能力，施展自己的才能，也能讓你更加了解孩子，發展孩子的閃光點和獨特的優勢，從而更好地運用“瓦拉赫效應”，讓孩子在自己擅長的地方變得更加優秀。
2.學會放手，不要控制孩子的行為
很多父母都擅長打著“愛”的旗號，為孩子事無鉅細地安排好一切，認為這樣對孩子是最好的；經常用一些“自以為是”的思想和言論，給孩子“洗腦”，以為這可以讓孩子更加奮進……他們始終認為替孩子做很多事情，就是對孩子最深的愛。
雖曰愛之，其實害之。這份沉重的愛，讓他們迷失自我，走上一個極端：不學無術，一無是處！因此，父母們要學會尊重孩子的意願，學會放手，讓孩子自己去探索這個萬千世界，更好地挖掘他們的潛能，培養他們的長處，揚長避短。
3.從孩子興趣中發現孩子獨特的閃光點
孩子都會有自己特別喜歡的事情，有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡體育……興趣是每個人的老師，父母要支持孩子的興趣愛好，他所感興趣的，一定會有自己獨特的見解和思維，俗話說：強扭的瓜不甜，不要給孩子強加意願和興趣。要學會在孩子的興趣中，發現他的與眾不同，加以培養，燃燒他智慧的火焰。
總結
每個孩子都是父母最好的禮物，都有自己獨特的閃光點，作為父母，我們要做孩子最好的“伯樂”，發掘孩子的潛能，讓孩子展露自己的光芒。對於孩子的一無是處，你是怎麼樣做的？歡迎留言評論。
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