瀚嵊書畫
這是一個熙熙攘攘的時代，為了名利而拜師，可以尋“名”師去，你好我好，奔“利”路上忙。若真要傳承書畫藝術，就要謹慎了。
取法其上者，在自身頗有基礎時，宜尋卓有建樹的書畫大家，包括民間高手。誠心學習，必定成功。
取法其中者，宜在二十歲以下，在地方尋成功長者，打打其礎。
取法其下者，若經濟較弱，可讀一點書畫培訓培，結合刻苦自學，確有天賦，通人高手，會給予指點的，這有些因緣或過程。陳子莊年青時，齊白石就指點了一些，之後陳子莊常講：書畫家要成功，必須有大師啟迪心靈。
那些水平低劣的“名”家，如同庸醫，謀財害命，患者還感恩不盡，唉……
竹葉篆
書畫家拜名人為師，其實有幾種方法值得商榷。
第一種是真心求學。希望自己的技藝得到提升，我們講的千搞不如一教，就是這個道理，有老師點撥，就不會進入死衚衕，找到一條正確的路。
第二種是借船上岸。這些人是本身有技藝，但因名聲不大，所以要拜老頭子，憑老師的提攜推薦與面子，能—舉成名。
第三種是欺世盜名。這種人不學無術，勢利小人。其拜師的目的蠻明顯，既為名也為利。名者某大師弟子，利者從某大師混得一些作品為收藏。在大師那兒鞍前馬後，唯恭唯喏。榨乾油脂再另覓高師。
如今書畫大師如過江之鯽，我認為拜名師果然重要，但最重要的是從基礎學起，一步一步走，書本是最好的老師。自己連基本書技畫藝都不懂，去拜名師是浪費資財，浪費時間。
愚湖之
個老師，傳承技藝，本無可厚非。但人心是複雜的，難免有些私心雜念，筆者發現，不少人拜師的目的變了味。首先是拜師的目的性有所偏離，明眼人一下就能看出，有的老師頻繁收徒，一方面有建立和擴大山頭的嫌疑，通過一個又一個的收徒儀式，進一步提高自己的知名度和影響力。徒弟也有自己的想法，拜在名師門下，扯虎皮拉大旗，通過老師的影響力，不斷提高自己的知名度，拓寬自己的字畫銷售渠道。在這種情況下，學習反而變得不重要。其次，利益驅動下的拜師風氣盛行，亂象滋生。因為老師有目的，所以老師選擇學生有自己的標準，不管學生藝術水平如何，要看學生是幹什麼的，有沒有實力和地位，能不能對老師有幫助。學生擇師不看藝術看名頭、看職務，看老師能不能使自己名利雙收。藝術反倒成了拜師的副產品。有人熱衷於收徒，甚至打破年齡和輩分界限，收年齡比自己大的學生，收同齡學生，收學生的學生；有人熱衷於拜師，拜完張三拜李四，然後又瞄準王五趙六。拜師宴熱熱鬧鬧，過後一年未必去老師家幾次，然後簡歷上就可以寫上師承某某某，列出長長的一串名單，甚至把老師的職務和榮譽都列上。再看名單，有師爺輩的、有老師輩的、有同輩中的名家大家，只要有用統統都是老師。純潔的師徒關係變成了赤裸裸的利用關係。
林家妹子的日常
是金子就會發光，真金不怕火煉。
趙崇鬥
實際拜師學藝很對，要找對了人！有的人寫得真好，但是不會教，教課和名師不完全一樣！
維克書法老師
哈哈哈，套句話說：京城米貴，居大不易！
“俺們這些個老師家也木有餘糧啊！”
“俺們這些個學生家也要吃飯啊！”
“某某，欲借吾揚爾名乎？”
“非也，慕賢者之風，欲為門下走狗爾……”
“籲兮！天知地知，你知我知。”
某某默然……，抬首上座。
“然。”
“竊以為尚可，惜乎！吾因俗事紛擾，且京城米貴，恐不能如卿之意矣！奈何，奈何？”
“老師何出此言？學生薄有家資，三節之禮，冰、碳二敬皆可齊備，以助老師膏火之資。且學生之朋比之輩亦慕老師之名，願求大作以為傳家翰墨，潤筆之資頗為豐厚……”
“籲兮，吾道可傳矣！”老夫當避路，放汝出一頭地也。”
長嘆一生
.拜師學藝自古皆有，越出名越多人跟著學，名師出高徒。以前收徒師父專收聰明肯學徒弟，收徒很少，現在為了錢越多越好。不菅是否有成，沾沾師父的光也能提高自已的名氣。為師求財，為徒求名皆大歡喜。
陳永金
“跪拜”成為網上熱詞，伴隨著的還有一組學員跪拜老師的照片流佈甚廣，成為坊間熱議話題。
據2014年11月17日《新京報》報道，北京鳳凰嶺書院於10月28日舉行開學典禮，身著青灰色長衫的學員們雙膝跪地向坐在藤椅上紅襟黑衫的老師們齊齊叩首。鳳凰嶺書院教務長韓國棟接受採訪稱，學員跪拜老師的照片確為該書院開學典禮上所拍。
隨著“國學熱”的興起和倡導傳統文化的迴歸，作為傳統藝術文脈延續的中國書畫迎來了復甦，展覽此起彼伏，交易堪稱活躍，書畫人口越來越多，各種教學班層出不窮，師徒傳承的模式重又出現，連拜師儀式也儼然迴歸。
如何看待書畫界新近流行的跪拜禮？它是傳統藝術師徒傳承的一種必要形式，還是傳統禮儀中的糟粕部分？在今天，跪拜果真有助於立師道、“尊師重教”？傳統藝術師徒傳承的模式又該如何與時俱進？
1980年代初，張大千的夫人徐雯波拜馬壽華為國畫老師，行傳統的三跪九拜大禮。.....
趙志丹非遺史話
中國傳統尊師重道，一代一代傳下來，形成了一套約定俗成的禮儀，每個行道都輩輩相傳，在一個圈裡混，要投門子、拜老師，否則你在這個行業就混得沒名沒分沒有地位，不能輕易得到承認。
致我們的舊時光
畢竟名氣大的書畫家有一部分確實是有真正實力的，拜他們為師也確實能學到真本領和實實在在的知識。
但是，有一部分人江湖習氣嚴重，拜師的目的並不像前者那麼單純。他們之所以拜師就是想借著老師的名氣上位，藉著老師的名氣擴大自己的影響，以便獲得巨大的經濟利益。
