感悟：
“曲則全”，想到一個故事，大意是有一棵樹，長得曲裡拐彎，由於它的形狀不是可用之材，每當有人去伐木，總會繞開這棵樹，而卻由此，它躲開了一次又一次的被砍伐的命運，得以長成參天大樹。
只有彎曲才能保全，做人也是如此，沒有人事事順遂，總有不順心，不如意，在身處低潮時，委曲求全，接受現狀，順應自然，才能健康長久地活下去。
“枉則直”，看起來矛盾，從A到B，直線的距離最短，我們當然都希望能夠用最短的時間、最直接的路線到達目的地，然而，事實是，任何事都是呈螺旋式往前發展的，它會有高峰有低谷，高低快慢不停轉化、重複，身處其中，也許會誤以為為事情反反覆覆，沒有進展，可是當把眼光放遠、時間放長，卻發現它原來一直在往前發展之中。
比如最近在家學習，孩子們一天又一天的重複，上網課，做作業，老師講課講評，測驗，孩子有時候還會偷偷玩會遊戲刷刷視頻聊聊天，做家長的心存焦慮，不知道他聽進去多少、開學能不能跟得上。
我也一樣焦慮擔憂，但是轉念一想，這兩個月的在家學習，一定會改變他對手機電腦平板的態度，以前父母嚴加監管，他只能爭分奪秒，抓緊時間偷偷玩偷偷看，而現在他可以以學習的名義，24小時擁有，那麼，他會不會認識到，這些東西真正無限期擁有了，也不過如此？
另外，近兩個月“孤獨”的學習，他通過自主安排時間、自己打印講義、整理資料、如何處理時間衝突、如何忍耐父母的監督嘮叨、如何適應各種講課風格的老師，怎麼應對處理與之前早已習慣的學校學習的矛盾，他一定也會積累不少或好或壞、父母能接受不能接受的“經驗”。
這雖然是一次“彎路”，令人抓狂，令人鬱悶，但是長遠來看，“在家辦公”“雲學習”是社會發展的大趨勢，讓他們先來一場“預演”，這又何嘗不是一件“好事”呢？
在學習上，看似走了一段“彎路”，也許，這正是螺旋式前進的“低谷”期，即使向下，也在向前呢。
從父母的角度，比如教育孩子，他犯了錯誤、有個壞習慣，做父母的會講道理、威脅恐嚇、責罵懲罰，希望他能馬上改正，可是事實是，他總會反反覆覆，今天好了，明天又忘了，後天又犯了，經過一次又一次的教育、懲罰、反思，看似孩子天天如此，沒有進步，但是從長遠來看，他必定是在成長在進步的。
父母，很多時候都會“愛之深，責之切”，恨不能他一夜之間變得優秀，我們懂得枉則直的道理後，心中的擔憂會減少一些。
新與舊、少與多都是同樣的道理。尤其是少則得，多則惑。曾經有一陣流行“斜槓”青年，看上去一個人很厲害，精通多個領域，多點開花，可是往往忙到迷失自己，最終一心多用，樣樣不精。
我也曾經如此，什麼都想要，什麼都要做，結果顧此失彼，勞心費力，後來艱難作了一些抉擇、捨棄，有斷腕之痛、有遺憾之苦，但終究明白，世界，缺了任何人都不會停止轉動，假如沒有了個體，對自己才說卻是百分百的失去。
夫唯不爭，故天下莫能與之爭。有時候自己非常想得到的東西、傾盡全力去爭取的東西，結果事與願違；有時候順其自然，淡然處之，不那麼渴望得到，反倒會有意外收穫。
做人要不張揚不高調不自誇，靜靜地做好自己。
曲則全，枉則直，窪則盈，敝則新，少則得，多則惑。
是以聖人抱一為天下式。不自見（xian），故明；不自是，故彰（zhang）；不自伐，故有功；不自矜（jin），故長。
夫唯不爭，故天下莫能與之爭。古之所謂“曲則全”者，豈虛言哉！誠全而歸之。
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