人們常說“三歲看大，七歲看老”，是因為一個人的性格和氣質，在六歲前就已經定型，以後很難改變。性格又決定命運，好的性格能夠讓孩子事半功倍，壞性格只會毀掉孩子。如果你家孩子有下面四種壞性格，家長可要及時糾正！
膽小敏感
出現這種性格的孩子往往不愛與人交流，一旦外界稍有風吹草動就會讓他緊張不安，人際交往能力很差。如果家長不及時幫忙糾正，孩子上學後不僅交不到志同道合的朋友，還可能被同學孤立，患上心理疾病。
復旦大學心理學教授調查顯示：在幼年時期沒有父母陪伴的孩子，往往比同齡人更加內向敏感，這是因為他們沒能從父母身上得到足夠的安全感。
為了幫助孩子變得外向活潑，家長一定要多陪伴孩子。可以為孩子設立挑戰來鼓勵孩子交友。如：向陌生人問好可以得到什麼獎勵；交到一個朋友可以得到什麼獎勵等。
壞脾氣
出現此類性格特徵的孩子，多半是因為童年時期沒有得到好的教導，不會合理宣洩。如果家長不幫忙予以糾正，這樣的孩子很難交到真心的朋友。畢竟不是每個人都會容忍一個人整體莫名其妙的亂髮脾氣。
要想改正，家長應該以身作則教導孩子管理情緒，合理進行宣洩。比如在孩子生氣時耐心幫助孩子分析原因，為什麼要亂髮脾氣？亂髮脾氣有什麼用？如何才能不亂髮脾氣？讓孩子明白一味的發洩除了惹人厭煩外解決不了任何事。孩子在明白之後自然會學著改正。
“我不行”
這類孩子往往內向自卑，習慣性懷疑自己，不敢為自己爭取權力。挫折承受力弱、不自信、“我不行”、“我不去”、“做不了”常常掛在嘴邊。一般這種情況都是因為父母包辦一切或經常打擊孩子造成的。這種性格的孩子在不僅很難在社會有所作為，還有可能因多次碰壁生出輕生的想法。
多去表揚孩子的努力、讓孩子自己的事情自己做。鼓勵孩子大膽嘗試，無論結果如何都不要打擊孩子的自信，更不能對孩子冷嘲熱諷。不要包辦自己的一切，讓孩子親自去嘗試。只有讓孩子親自嘗試，才能提高孩子的自信。也只有這樣才能提高孩子未來的競爭力。
衝動
很難將精力集中於某一件事情、精力充沛，行為多動，做事隨心。這種孩子在班級很難得到老師的看重，在社會也不會得到同事的歡迎。減少環境中可以引起孩子興趣的東西，同時為孩子設立目標。如：學習半小時就可以去玩十分鐘等，讓孩子延遲滿足。慢慢培養孩子的自制力，幫助孩子控制好自己的小動作。
擁有以上這4種性格的孩子，在社會中一定會屢屢碰壁。快來看看您家的孩子有沒有把！如果沒有，恭喜您，您的孩子在未來必定會有所作為。如果有也不要慌張，參照這4種方法慢慢改正孩子的錯誤行為，糾正孩子的性格。我相信改正之後孩子仍就未來可期。
把握孩子人格培養關鍵期
孩子的品格影響著他們看待世界的方式，決定著他們為人處世的態度，孩子是否寬容和慷慨？是否學會理解和同情？是否懂得珍惜和感恩？都會在家庭、學校和周圍環境中慢慢形成。好品格決定好未來，高情商更勝高智商。
父母是孩子最好的老師，想要孩子長成什麼模樣，更多是在於父母如何引導！尤其在3-6歲的時候，是培養孩子優秀人格、優秀品德及
良好行為習慣的最重要時期，多數父母忙於工作，缺席了很多對孩子的陪伴和教導。父母再忙我們也要抽點時間陪孩子一起學習一起成長，有套繪本故事我最近一直在讀給孩子聽，分享給大家，尤其對3-6歲的孩子很有幫助。
專注力是一切學習的開始，是孩子基本適應環境的能力，是智力的基本因素，也是觀察力、記憶力、思維力、想象力的基礎。
我最近給孩子讀的這套關於專注力訓練的遊戲書《專注力訓練兒童益智開發遊戲書》孩子聽後變化很大，現在分享給大家。該套《專注力訓練遊戲書》共6冊，是由多名育兒專家共同編制而成，從多個維度對孩子進行引導，能夠很大程度提升孩子的專注力。
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