fengyitao
朱燕芳452
你好很高興回答您的問題，我孩子上六年級了一直是自己輔導孩子。我輔導孩子最主要是培養孩子的學習自覺性，不會盯著孩子寫作業。
有的家長喜歡盯著孩子做作業，一旦發現有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫著孩子塗擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子：“怎麼搞的，又做錯了，總是改不掉。”“說過多少遍，就是記不住，氣死人的!”
其實孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，孩子的學習的興趣和能量之門很難打開。這個時候，家長再怎麼說教，他是聽不進去的，也是改不過來的。建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業，然後叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再按以下方法檢查：
1、孩子低年級時，重點檢查字跡是否寫端正
做完作業時發現有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體範圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方改之。若孩子找出來了，就及時稱讚和鼓勵。
2、孩子讀高年級以後，重點檢查孩子做題的思路
算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自已確認。這樣就能培養孩子對自己負責任、認真仔細的學習品質。
童樂課堂
眾所周知,目前中國的教育還是以應試為主的,大部分的家長還是很看重孩子的成績的,甚至部分家長還會以此作為評判孩子的標準,那麼孩子的學習到底應該是由誰來負責呢?學校?老師?家長?孩子自己?還是社會?也許答案會不盡相同,但是在孩子年齡小的時候家長也是負有不可推卸的責任的,所以希望可以引起各位家長的重視。在此,我們將介紹幾種方法以方便各位家長在家輔導孩子學習。
首先讓我們先從學習的三要素方面入手:
家長在教育孩子時,首先要規範其行為,養成良好的學習習慣和行為。
1、有效的做好預習
預習很重要,一般孩子都不願意做或是做不好,這就需要家長和孩子一起努力,養成好習慣。
2、在做作業之前必須要孩子先複習後再做作業。
為什麼要先複習呢?
只有做到先複習,把上課學到的知識點重新溫故知新再去做作業,這樣遇到難題之後才會主動思考,不會一味的依賴家長。
3、記錄每項作業的完成時間。
為什麼要記錄時間呢?
可以幫助孩子每天在做作業的時候不斷地縮短完成的時間,避免拖沓。
請各位家長堅持一個月,幫助孩子們養成好習慣!
除此之外,還請家長做好“六大環節”的管理,具體內容如下:
1、計劃管理:要讓孩子制定好整個學習計劃(什麼時間學什麼的計劃表)。
任何工作和學習都是要有合理的計劃的。
有可能現在孩子小,還不會做計劃,這就需要家長幫助孩子一起來做,並告訴他們計劃的重要性。
需要注意的一點是:後期一定要嚴格監督他們按計劃去做,不能只是寫到紙上,但不照做!
2、預習管理:所謂預習,只需要對要學習的內容有一個簡單的瞭解,知道本課大致內容是什麼,並在預習筆記本上記下重點和難點,上課時重點解決這些重點和難點。預習的時間控制在7-10分鐘為宜。
如果時間太長的話,上課的時候他們就會覺得自己都學過了,就會不用心,這樣反而會效果不好。
現在就以英語學習為例,幫助各位家長了解究竟如何在家裡做好預習。
針對低齡的孩子,請他打開英語課本,先聽錄音,找到相應的單詞,知道是什麼意思,這樣就將單詞的發音和意義聯繫起來了。同時,提前朗讀課文,並儘量做到指讀,這時就需要家長在旁監督和指導孩子自主學習。朗讀課文的聲音不用太大,但一定要出聲,至少保證自己可以聽清發音,不可含糊而過,不確定的地方可反覆多聽,直到可以讀清發音。
3、聽課管理:聽課要跟著老師思路走,將自己預習記錄本上所記的重點和難點聽懂並記在腦子裡。
這個記錄本希望家長每天回來都能夠抽時間檢查一下,並鼓勵他們要堅持,堅持!同時要確保孩子不要因為老師的原因而產生偏科。
4、複習管理:家長的課後輔導應該是幫孩子查漏補缺,及時鞏固課堂所學知識,針對“漏洞”或問題來補上課學習的缺失。在這樣的查漏補缺工作中,孩子也能通過自己第一手的經驗不斷總結學習中的收穫和不足,瞭解自己的能力,並自發地對此進行鞏固、修護和完善,長期下來孩子各方面的能力都能得到發展和提高,並真正地收穫學習的樂趣和發展自己。
5、作業管理:為了養成良好的作業習慣,即使當天老師沒有佈置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間、設施,漸漸地小孩子就養成放學後在家用功的習慣。在養成習慣之前,要注意克服壞毛病,所以家長陪在身連比較好,當孩子表示做完功課了,家長應親自檢查,適時鼓勵,幫助訂正,如果做得好,必須加以讚美,如此孩子不僅可以得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓孩子立刻改正。
6、考試管理:除學校考試外,可以選擇幾套考試卷,每隔一段時間,讓孩子練練,以檢測知識掌握的程度,且熟能生巧,只有平時讓孩子多練習,這樣考試的時候才不會膽怯和緊張。
培養孩子自主學習的十個方法
1、孩子每天放學後,讓他在書桌前坐10分鐘,安靜地思考這一天所學的內容,然後複述出來,這們他們就會知道下午回來後是有任務的,上課的時候就會更認真的去學習。
2、將孩子學習每科的時間控制在20分鐘左右;
不要時間太長,這樣會失去興趣和信心;
也不能時間太短,這樣有可能會不細心,馬馬虎虎。
最好是家長能有時間坐到旁邊一起學習
3、在孩子喜歡看的電視節目開始前的半小時或1小時定為孩子的學習時間;
時間一定要把握好,不要讓他們覺得現在的生活中只是學習了,沒有看電視的時間了,要勞逸結合。只要能夠儘快完成學習的任務就可以適當的看會電視
4、給孩子制定的學習目標放在“量”而不是“時間”上;
這樣做的目的是讓孩子儘可能快的完成學習任務,而且不會浪費時間。
學會管理時間,這點也很重要。
山有木兮在一兮
家長是孩子的第一任老師，家長的言談舉止都影響著孩子的成長。我覺得輔導孩子首先要陪孩子。要花時間陪他（她），自打小就陪著他（她），時刻掌握孩子的思想狀況，針對性的教育。其次，對學習上的問題，解決完了還需共同總結，得出類似規律，避免以後犯錯。最後是養成良好的閱讀習慣，堅持每一天閱讀半小時書籍。
面向大海8225
家長才是孩子的第一任老師，家長的言傳身教、一舉一動都影響著孩子的成長。孩子只是老師千萬個學生中的一員，但我們不一樣，孩子是我們的唯一，教育好自己的孩子，永遠是我們最重要的事業。
除了提升孩子的學習能力，家長還可以對孩子進行生命教育、責任教育、感恩教育，引領孩子的精神成長。
因為老師不能保證咱孩子有良好的品行；老師給不了咱孩子良好的習慣；老師給不了咱孩子讀書的興趣；老師不能幫咱培養孩子的意志；老師給不了你孩子長久的幸福感；一個人所在的原生態家庭對他一生的影響很大。
因為那些落下的工作，你還可能通過加班趕工補回來；而你在孩子身上偷的懶，卻會變成最深的遺憾，讓你悔不當初，卻又無力追回。
jrl金色陽光
協助孩子完成老師的要求外，我基本都是讓她玩，小孩子不要給她太大的壓力，
海南房星探
按部就班進行
垚155710138
我復工兩個星期了，兩個孩子自己在家看電腦釘釘打卡，每天我下班回家6點，吃了飯以後，我坐在電腦邊工作，孩子就在我旁邊寫作業，作業我幾乎沒有檢查過，都是拍照給老師，老師每天會把情況發到微信群裡，我關注的是我 給孩子買的3課，語、數、外，三門功課的課外習題，每天晚上2個小時，我們兩個複習、預習。我打算一直堅持下去。
宸宸小太陽
你是怎樣在家輔導孩子的呢？一一在家輔導孩子也是一門學問，必須有以下條件：會心理學，有專業能力，有學習環境和氛圍。一心理學，首要了解孩子的性格脾氣，愛好，興趣。其次看他的缺點，怎祥循序漸進的把缺點修正過來！牢記小孩子天性貪玩，讓他在玩中學，學中玩，這祥在興趣中創造奇蹟！不要把更多你的理想讓孩子去實現，弄得孩子疲憊不堪！二、專業能力方面。俗話說：給學生一桶水，自己要有一缸水。也就是說：自己要有淵博的知識，琴棋書畫無所不能，上知天文，下知地理。並有高素質的修養！三、環境和氛圍。在家佈置的和學校相似，有激發孩子上進的名人、字畫，有樹立孩子自信的語言，有自修，有高尚情操方面，有意識分門別類的佈置各種與學習有關知識等等！除此外，家庭其他人員都在自修、自學、充電，做孩子們標杆、榜樣，確實讓孩子內心知到都在和我一樣學習。只有這祥才能把孩子培養好！哈佛大學！北大！清華等著你的孩子！
居家廚房
我的孩子只有六歲，除了每天老師在微信群裡留的作業外，我們會制定一個表格，如早七點到八點看平板時間，這個時間他是自由觀看。八點到九點吃飯，休息運動。九點到十點，寫老師留的作業。十點到十二點陪孩子玩跳棋，圍棋等他喜歡的遊戲，十二點午餐時間，一點閱讀，讀書，二點睡覺一般能睡到四點多，起來看小斑馬課堂，與小燈塔課堂。五點晚餐。六點拼音拼寫，數學數算。七點半遊戲時間。九點上床媽媽給讀書兩篇孩子自己拼讀一篇，直到睡覺
