幼兒園的孩子要不要報興趣班?舞蹈、跆拳道、圍棋、畫畫對孩子的成長有幫助嗎?

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作為一名跆拳道練習者,通過我在這個項目裡對幼兒的觀察,我總結了一點經驗:

幼兒園的孩子大多都是天性活潑好動的,他們喜歡交流,喜歡提出問題,更喜歡模仿。

他們活潑好動的天性使他們感到快樂,他們之間的交流使他們愉快的融合,他們提出的問題更多揭開了他們的疑惑使他們的求知慾得到滿足,他們模仿使他們的身體得到鍛鍊雖然稚嫩的身體模範的磕磕絆絆但那一絲不苟的神態與隨意的身型讓他們得到了尊敬同時帶來輕鬆的氣氛。

學習跆拳道是個定義,但這定義無足輕重,重要的是孩子在鍛鍊中學會了交流,懂得了規則、鍛鍊了身體。


運河輕舟


你好,我是然爸,當代家庭教育實踐者,陪娃一起長大。

我家女兒剛剛五歲,大概在三歲的時候我給她報了一些興趣班,其中有一些思考和實踐,希望我的回答對您有幫助。

先說一下,我家孩子報名興趣班的情況

作為一個小女孩,我家孩子第一個報名的興趣班居然是籃球,並不是什麼專業籃球,也不希望她未來在籃球方面有什麼發展。當時考慮的問題主要有一下幾個方面。

1.為了讓孩子多吃飯。我家孩子吃的太少了,從生下來就是,兩歲時喝奶都不超過300ml。吃的少,精力還比較旺盛。所以想通過運動,讓他多消耗一些體能。從實際效果來開還是很不錯的。

2.為了讓孩子別矯情。學習籃球的男孩子比較多,而且都比我家孩子要大個一兩歲。在一起玩的過程中(這個真的只能叫做玩,充其量叫大肢體運動,算不上什麼訓練),難免有磕碰,每次都會鼓勵孩子要習慣這種孩子打鬧間的碰撞,只要沒太大傷害,就不要哭哭鬧鬧的。這點從目前來看還是挺有效果的,通俗點講,就是挺皮實。

3.為了讓孩子的動作更協調。大家都知道,女孩子通常在運動方面比較欠缺,身體協調性也比較差,而小孩子在一起難免打打鬧鬧,一旦有摔倒之類的問題,可能就會受傷。協調性好的孩子會降低危險發生的概率。

4.為了找到一個自信的支點。以上這些其實別的運動也可以替代,比如跆拳道、搏擊,平衡車等等。但這些都在未來都會收到場景、場地等限制,籃球各個學校裡是都有的,一個會打一點籃球的女孩子我覺得還是挺帥氣的。

籃球目前還在學習,一週一次課,每次一小時。每次都是滿頭大汗。

第二個報名的是芭蕾舞

這個不用多說了,女孩子麼,希望培養一下氣質。在報名芭蕾舞之前,我們也挑選了很多家培訓機構,這個在接下來會說。對於芭蕾舞,孩子媽媽的想法是要堅持學下去,在學習的過程中遇到困難也要想辦法幫孩子一起度過。目前已經學習一年多了,其實除了一些最基本的東西,沒啥太大進步,也沒壓過腿、壓過腰,最多就是小青蛙趴。參加了兩次小天鵝的排練,感覺還是挺好玩的。

第三個是輪滑

輪滑怎麼說呢?是因為帶孩子去迪卡儂,看見別的小朋友在玩,她就特別喜歡,那時候非常小,不到兩歲,所以就買了個頭盔在家裡玩。後來長大了一些了,大概三歲半,就給報名了一個輪滑班。這個和籃球的出發點一樣,也是為了讓孩子多吃點飯。現在學習了一年多了,基本的倒滑沒什麼問題。唯一的問題就是,我家孩子大腿現在是真的粗。打算上小學就給停了。

第四個是英語

這個可能是所有家長都非常關心的興趣班了,這個要是講起來可就很長時間了。簡單說吧,聽了差不多城市裡面所有的英語班,感覺都很一般,老師的教學水平離散度太大,好的好,差的差,最後還是挺別人介紹,有幾個澳大利亞的老外,開了一個小英語班,去試了試感覺挺好的,就一直在這邊學了,目前已經有一年多了。字母都認識,有點詞彙量,主要是老外上課是真的開心。這個會堅持學,等到上學之後,還要報名一個應試類的,系統學學。

最後是表演和圍棋

這兩個都是幼兒園內部的,一個月100塊錢,一週一次。想法也很簡單,早早接回家也是玩,不如在幼兒園學點什麼。表演就不說了,女孩都比較喜歡。圍棋也算是一個啟蒙,等上學之後是希望好好讓孩子學一學的。棋類最大的好處是能讓孩子坐住,我朋友家孩子上四年級,每次圍棋課3小時,都非常專注。

對了,還有個數學,一週一次課。

至於其他的比如畫畫和音樂,主要考慮是家長在這方面沒有可以幫助孩子的地方,也不太懂,試聽了兩次,時間上也不允許,最後也沒報。畫畫其實挺好的,能培養孩子對於線條,色彩的感覺,經常畫畫的小朋友手部的肌肉也比較發達,以後上學了,寫作業也不會很累,目前幼兒園經常交畫畫,暫時不考慮了,以後有可能會找個專業一點的老師。音樂是全家人都沒這個藝術細菌,鋼琴啥的也比較貴,想想就算了,最多以後找個短期學唱歌的就可以了。

孩子大了,接觸的可以學的就更多了,冬天準備帶她滑雪,夏天學學游泳,這些受到場地和季節限制的,就算學,也都是短期班。

總結一下自己的經驗。興趣班報名的出發點其實有很多,但是以下幾個誤區和大家一起分享一下。

1.孩子喜歡就報名

這個應該是排名第一的誤區,在這個年齡段的孩子多很多事情都特別好奇。今天想學學這個,明天想學學哪個。身邊有好多家長都是報名之後,孩子又不愛去了,著急把卡轉給別人。這樣沒有哪個是堅持下來的,孩子在這其中沒有能力上的成長,更沒有潛移默化的告訴孩子做事要堅持,這對孩子的成長都是非常不利的。

拿我家孩子學習芭蕾舞舉例子,雖然她很喜歡學,但是最開始的出發點僅僅是因為小裙子比較好看。而一旦這種喜歡隨著時間的推移,逐漸減弱,加上學習舞蹈一定會遇到瓶頸可能就會放棄。所以,我們在平時調動孩子積極性方面也是下足了功夫,從最開始的成套的買關於芭蕾舞的繪本,每天都講,到每天看20分鐘芭蕾舞經典的《天鵝湖》《胡桃夾子》等等,再到帶她去看各種演出,都在不斷給孩子樹立新的學習目標。在這其中,也經常給她芭蕾舞演員為了完成一次次旋轉需要刻苦訓練等故事。希望能在學習舞蹈的過程中,體驗成長的疼與快樂。通俗點講,孩子不知道什麼是堅持,家長需要多套路一下孩子。

2.別人孩子報名,我們也報名

這個也是常見的誤區之一,其本質問題是家長對於孩子的成長焦慮。每個孩子都是最美的自己,不要去和別人比較,在選擇興趣班時,同樣要結合孩子自身的情況。作為家長還是要多觀察孩子的日常行為,客觀的評價孩子的優勢與不足,通過興趣班這種手段加強優勢,或者彌補不足。

3.多報幾個,看看孩子在哪方面有天賦

很多孩子的天賦是不足以強到我們普通人一下就能看出來的。隨著年齡增長、環境變化,可能之前的所謂的天賦都會被埋沒。所以說,與其把時間和精力放在這種小概率事件上,不如認真的去觀察孩子的特點,結合每個家庭的自身情況,給孩子制定一個興趣愛好培養的規劃,其中很重要的一點就是在孩子遇到學習瓶頸的時候,家庭是否能給予足夠的支持來解決問題。比如,我不會給孩子選擇音樂方面的興趣班,因為家裡真的沒有懂的人,我對音樂的認識基本停留在吹口哨階段。

4.完全不報興趣班

興趣班可以不報,但是家長不能認為所有的興趣班都沒用。千萬別曲解快樂童年的含義,快樂童年是指在父母的規劃和引導下,孩子在成長過程中按照其客觀規律,全面發展。這個在國家教育部在《3-6 歲兒童學習與發展指南》中有明確說明。沒有規劃、沒有計劃的快樂童年其實應該叫做“傻玩”。

另外,對於興趣班,還是要多少學一兩個,這樣在上學的時候就會給孩子一個自信的支點。那些只會在課堂上調皮的孩子,多半是沒有什麼特長的,為了引起老師和同學的注意,就只能以調皮來吸引目光。

對於興趣班的報名出發點,個人覺得有兩大類

第一、彌補弱勢,比如我家孩子不愛吃飯,體育類的興趣班,就是首選。身邊也有一些朋友的孩子太過活潑,就會選擇一些比較安靜的興趣班,圍棋,畫畫都是很好的選擇。

第二、強化優勢,不過說真的,我沒看出來自己家孩子有啥優勢,那就選擇一些父母可以給予幫助的,比如我老婆小時候學過舞蹈,現在和孩子一起在學芭蕾,當然她學的是成人的。

當然這些還會建立在孩子的興趣、家長的引導、具體家庭情況等多個方面。

我走過的選擇興趣班的那些坑

1.安全性

尤其是對運動類的興趣班,授課環境的安全性是非常重要的,危險往往發生在一瞬間,有些興趣班為了降低成本,授課環境沒有經過專業設計,往往存在很多安全隱患。所以家長朋友帶孩子試聽的同時,一定要考察環境的安全。我在孩子報名籃球的時候就格外關注這一點,場地是否有稜角,使用的器械是否經過安全處理等等。確認這些沒有問題了,那麼孩子在上課的過程中出現什麼小的碰撞問題,我都不會參與進去,一般老師都可以解決的。

2.教師穩定性

興趣班由於不是剛需項目,所以全國連鎖的大型機構還是很少的,大多是個人開設。這裡面涉及到日常的經營和管理問題。教師穩定性差的,肯定是在這方面有諸多問題。輕者經常更換老師,孩子學得東西不連貫;重則不一定什麼時候興趣班就黃了。

3.不要因為貪便宜而多交錢

最近幾年的卷錢跑路的太多了,身邊不少朋友都遇到了這樣的問題,所以寧可多花一點錢,按季度或者按次來繳費,也不要圖優惠而報好幾年的課程。具體的然爸就不多說了,全是眼淚,因為幾千塊都折騰一年多了。

最後,興趣班不是必須要報的,如果家長真的有時間、有計劃、有規劃的陪伴孩子的童年,這是最好不過了。


我是然爸,以上是個人的一些經驗,希望對大家有幫助,也歡迎大家在下方留言交流。


然爸靠點譜


幼兒園的孩子報興趣班,我覺得有必要。我女兒小時候就報過舞蹈和畫畫。

找到孩子的興趣點,培養愛好

孩子長大後有個興趣、愛好總是好的,可以讓孩子以後的人生更豐富多彩,學的好還可以對升學有所幫助。但其實有的人,可能一輩子都不知道自己到底喜歡什麼,可以練好什麼,因為從小就沒接觸過,沒那個環境呀。所以趁孩子還校小,可塑性比較強,學業負擔又不重,一些興趣班在有條件的情況下讓孩子去上上,一段時間後觀察孩子的反饋,真要有幸找到了孩子的興趣點,那可是好事一件呀。


讓孩子旺盛的精力有處釋放

幼兒園的孩子,精力特別旺盛,好像永遠都不會累似的。他們的精力需要有合適的釋放,興趣班有朋友、有樂趣,正是好去處。學不學的出來東西,那都再說,再怎麼也比把孩子關在家裡玩手機、看電視強多了。

不同能力的培養

興趣班還從不同側面對不同的能力有所培養。比如,跳舞可以培養孩子的手腳協調能力、樂感,塑造體型;圍棋可以培養孩子的決策力、計劃性和邏輯思維能力,對以後的數學學習非常有利。


學興趣班不是讓孩子們以後都當舞蹈家、音樂家、圍棋大師,是為了充實他們的生活、增加樂趣、培養能力。當然對於興趣班的選擇也要量力而為,不要過多,不能讓孩子在各個班之間疲於奔波。疲憊感會讓孩子失去興趣,而興趣是學習的最大推動力。


元寶爸爸聊育兒


我家的孩子現在是中班,從小班第二學期就開始就給他在幼兒園裡報了興趣班。當時給他報班完全是因為自己沒辦法放學按時接他,所以就給孩子報了畫畫、英語和麵塑。這個學期給孩子報了畫畫和樂高,畫畫是因為覺得可以培養孩子的思維能力和想象力,樂高主要是孩子自己想玩,所以就報了。

現在上學的孩子,家長基本都會給孩子報興趣班。這種現象在城市裡最普遍。

舞蹈好像是很多女孩子的選擇,而男孩學街舞、跆拳道等。


拿我家孩子班上的同學來說,基本超過一半的孩子都至少學一門興趣班,有的甚至還報了3.4個,孩子週一到週六基本就沒有停過。她媽媽說,先給孩子多學幾個,等她大點了,再看看孩子對哪方面更有興趣,再讓她繼續深入學習。

興趣班對孩子的成長有沒有幫助?

舞蹈、跆拳道等這些對加強孩子的身體素質,確實是不錯的。很多家長都讓女孩子學舞蹈就是覺著即使以後不往這方面發展,但是長期堅持下來,對孩子的體形鍛鍊很有幫助。而畫畫、圍棋等興趣愛好的學習,能夠培養孩子的專注力思考能力。


所以如果孩子喜歡而且能夠堅持一直學習的話,對孩子以後的成長肯定是好處多的。

孩子的興趣班應該怎麼選?

首先,給不給孩子報興趣班要根據自己家庭情況和孩子的興趣意願來決定,而不是看到別人報了自己也跟風似的去給孩子報,生怕孩子不報就差人一等。


其次,現在外面的那些所謂的培訓班都不便宜,給孩子選擇的時候要理性。


我有個朋友他們家一年的收入大概也就在6萬左右,除去房租日常等雜費,一年也剩不下多少錢。可是她卻孩子報了一個一年兩萬五的繪畫班。因為是逛街時看到推銷時報的,距離也挺遠的,她老公剛開始還願意每次開車送孩子去學,後來嫌棄每次去都要耽誤大半天的功夫,所以後面一直在埋怨朋友亂花錢,沒事給自己找事。

現在外面的培訓班,推銷的套路都非常多。很多都是一開始以低價試課的形式來吸引家長的注意。等家長試課完之後,就會想盡辦法說服你給孩子報長期的。所以給孩子報班必須保持理性。


最後,選擇了給孩子報班,家長就要陪著孩子鼓勵孩子堅持下去,不能說孩子今天喜歡舞蹈,明天又喜歡鋼琴不想學舞蹈了。孩子變家長也跟著變,最後弄得家長煩孩子不高興。有句話說得好,在孩子小的時候,他是不懂得堅持的,所以在培養孩子的興趣愛好時,首先需要堅持的是家長,然後才是孩子。


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我覺得還是要報個的,但不要太多,畢竟孩子的精力和時間是有限的。家長可以通過試聽課,體驗課,去發現發現孩子的興趣。人生而有別的,要善於發現孩子的特長,重點培養,效果會好。我家孩子三歲,是個小女孩,本來媽媽,想讓孩子學舞蹈,可是學過一段時間,根本不行呀。跆拳道,體驗了一節課,回來就擺姿勢,和我打鬧,說很喜歡,要學。所以呀,還是遵循孩子的意願。



楊楊father



我家孩子中班下學期開始報興趣班,一年多時間過去,一共報了過七個興趣班,現在剩下六個,我覺得既然叫興趣班,一個是要孩子有興趣,一個是這個班要懂孩子,保護孩子的興趣。再有更重要的一點是家長不要太功利,不要指望孩子一定要學會多少東西,尤其是希望娃比個賽得個獎的,在各種知識中快樂玩耍,交交朋友就很好。

我家是男寶,我給他報的第一個班是跆拳道,主要是希望他動一動,然後就是多跟男老師和男孩接觸,陽剛一些。小朋友試課的時候超級喜歡,老師的開放和活潑,對孩子的熱情和愛是很能帶動孩子的,試課之後孩子說“媽媽,我喜歡這個課”,二話不說刷卡報課。

後面火了,跆拳道班在shopping mall裡,有很多發興趣班小廣告的,留電話給小禮物,我娃就把老爸老媽的電話都出賣掉換禮物,然後就挑了幾個理念相合的班去玩玩看,然後娃就“這個我喜歡,那個我也喜歡。”然後就越報越多,也心疼白花花的銀兩,畢竟不是大富之家,娃爸說,“孩子小,什麼都嘗試一下挺好。”哈哈,沒辦法,自己生的娃,跪著也要寵下去。

娃喜歡的班,他自己就很上心“麻麻,今天有什麼課?”並不像很多人會覺得現在的娃從小就很累,我倒覺得這些課真的很有趣呀,相反是娃爹娃媽每天奔波最勞累好嗎。。。

娃在音樂方面還是很有天賦的,最初喜歡鋼琴,對這個大玩具好奇,纏著要報鋼琴。我抻了半年時間,見他依然喜愛,才帶他去約試聽。試聽後喜歡的不得了,買了十二節入門課,娃到第七節時已經不耐煩了,不愛練,實在不愛練,坐在琴凳上打瞌睡,上完十二節入門課,娃毫不留戀的說“我只對鋼琴感興趣,對彈鋼琴沒興趣”,於是放棄了。但在鋼琴學校愛上了聲樂課,到現在一年了,依然喜愛,也唱得不錯。

娃還報了美術,這個年齡段的娃,就是培養審美,接觸各種繪畫材料,不同風格繪畫的認識,還有包括天文、自然、美食、民俗各種包羅萬象的知識,我娃喜歡主要是對各種知識的好奇和做手工,半年多下來,竟還是喜歡得不得了。他回家是不畫的,但我覺得他就這樣學下去,小學的繪畫作業是應該不用我幫忙了。

圍棋,孩子剛開始是看到一個關於圍棋故事的視頻,覺得超級好玩,加上他突然開始對數學有了興趣,要求幫他找個班,去玩圍棋。試了一下,孩子對圍棋老師超級中意,我也覺得孩子性格安靜適合玩圍棋,就報名了。其實我也有私心的,就是藉著圍棋讓孩子鍛鍊一下抗挫折能力,畢竟輸輸贏贏對小孩子來講是不太好接受的。當然,我在家也要求娃跟我玩鬥地主,他不跟我玩,怕輸,哈哈。那就去下圍棋吧。

還有籃球,英語,也是他喜歡的。學英語那麼枯燥,為啥孩子喜歡英語呢。孩子報英語時,他恰好那段時間對英文歌感興趣,又聽不懂,好奇之下就希望學英語。然後VIPKID學了一段時間後,壓力來了,小孩子不喜歡複習,哪怕作業像玩闖關遊戲一樣有趣,不會的越來越多,也漸漸沒了興趣。家裡又沒有語言環境,孩子漸漸失去了興趣。鋼琴沒興趣就算了,英語不行啊,以後還得用呢,今年暑假的日本經濟遊還得指望他給我帶路呢。於是我跟老師溝通給他偷偷降了級,又給報了另外一個網絡英語課,相當於從字母A給他複習了兩遍。於是,火了,他竟也能連蒙帶猜的跟外教簡單溝通,這讓他特別興奮,當然,我們也遇到了非常棒的英語老師。一年了,目前娃對英語課還是很愛。

說點好處吧,雖然我說的輕鬆,但我們報的班的確對得起花出去的銀子,因為對班的考察花了不少心思。第一,孩子的見識和知識面拓寬了不少,動手能力也變強。第二,性格開朗了很多,幼兒園裡都是女老師,孩子爸爸也不活潑,課外班我選擇的大部分是男老師,這對男孩挺重要的我覺得。第三,適應能力變強,我覺得娃不用上學前班應該也能很快適應小學學習和生活。第四,覺得娃對失敗的接受度比以前好些。遇到挫折也學會了想辦法,理解了努力和堅持。

暫時就這麼多吧,娃其實對機器人課和科學課也很愛,怎奈已經報了那麼多,還要留出時間戶外活動和出遊,想想就算了,的確好玩,我想想都覺得遺憾,有時間給報個冬令營體驗一下也是可以的,看機會吧。


樹袋寶寶孕嬰坊


你好。談到興趣班可能很多老母親都會說自己有很多發言權,因為老母親們用大把大把的鈔票去買了不少的經驗和教訓。

昨日和幼時小夥伴聊天,當然她現在也是一名母親,她給我聊到她快6歲的兒子在幼兒園期間上過的興趣班費用大概在20萬的樣子,當時我的嘴巴就成了O字型。看到老母親的眼淚一把一把的。

孩子就像是碎鈔機,把你辛辛苦苦掙來的鈔票一張一張的碎掉。有時候你可能真的想想還不如買個包呢,至少還能看到東西,而孩子上興趣班也不知道到底有用還是沒有?

做老師的那些年看過的孩子,走過的路,讓我回頭去揣摩興趣班到底有用嗎?

對於孩子上興趣班的心理感悟應該是“貪多嚼不爛”

我們小時候可能家裡條件不好,我們也沒有機會去解除自己感興趣的東西,於是在我們有了孩子以後除了不想讓孩子輸在起跑線外,我們更想讓孩子去接觸自己感興趣的事物,讓孩子多一些選擇。

於是我們開始儘自己的一切努力讓孩子去接觸不同的東西,但是我們忽略了當選擇多了以後,孩子也會出現選擇障礙,還有當一切來的太容易,孩子們也不知道如何珍惜。

作為一名辛勤的園丁的我其實不太反對在幼兒園時期孩子上興趣班,因為有些孩子的確會非常喜歡一樣東西,讓去嘗試需要父母給予機會和環境。比如,之前我有一名學生特別喜歡鋼琴,他放學後或者是有時間總是會在琴行門外偷學,每次音樂課孩子都特別積極,他的父母知道後並未立即讓孩子學習,而是通過不同的觀察去發現孩子是否真的喜歡,當父母確定孩子的確喜歡後帶孩子去了正規的音樂學院找老師,聯繫鋼琴其實是很苦的事情,孩子在中途想要放棄了,可是父母拿出了當年孩子一心想要學習的照片憑證,陪著孩子堅持了下來。


生活中有些孩子喜歡畫畫,有些孩子喜歡鋼琴,有些孩子喜歡舞蹈,有些孩子喜歡足球,每個孩子的興趣愛好是不同的,我們可以讓孩子去嘗試,但是千萬不要急功近利,千萬不要貪多,對於孩子來說一項就已經足矣。

興趣or特長,父母應該心中有數

孩子的時間只有那麼多,如果你給孩子報太多興趣班,可能孩子就算喜歡最後因為太疲憊也會放棄。

還有一種是父母覺得孩子去學習了,就一定要有所收穫和成就。這個就是興趣和特長問題了,如果只是興趣那麼孩子練一練,玩一玩就好。但是如果是特張那麼孩子需要付出的就會很多,特張除了勤奮還有天賦一說。

所以我們在給孩子選擇之前,我們應該和孩子溝通,在學習的過程中去觀察孩子是不是真的喜歡,因為興趣愛好,除了報興趣班父母也可以陪同玩樂。

興趣班藝術類和體育類有2個就可以了,保證孩子的興趣愛好,用有趣的來感染孩子的生活,讓孩子在生活中揚長避短。


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小豆瓣成長路


我是清香如蘭,非常樂意回答這個問題。

幼兒園的孩子要不要報興趣班?報興趣班對孩子成長有幫助嗎?我的答案是根據孩子的興趣和家庭情況而定。有一條是肯定的,那就是譬如舞蹈、繪畫、唱歌、跆拳道等興趣班對孩子成長是有一定幫助的。

說說我朋友的女兒吧。因為朋友工作忙,一個人帶孩子,上班沒辦法提前去接她,朋友徵求女兒意見,週一到週五,放學後,就留在幼兒園上興趣班,等朋友下班後再去接她,然後一起回家。

朋友女兒學過舞蹈、繪畫,二胡等,這些對孩子後來的學習成長很有幫助。譬如舞蹈幫助孩子長身高,所以孩子身材高挑,比朋友高出整整十公分呢。譬如繪畫,開啟智力,聽朋友講,有一次語文考試出了一道題:三原色是哪幾種顏色組成?朋友女兒很快回答上來,相比那些沒學繪畫的孩子,大部分就卡殼了。朋友孩子學了五年二胡,上小學時就經常代表學校參加各種演出,到大學,又成了同學們聯歡會的壓軸節目。

通過觀察發現,幼兒時期上過興趣班的孩子,在智力、動手能力、學習能力、接受能力上普遍要比那些從小沒上過任何興趣班的孩子更好一些(這是個概率問題,不能以偏概全)。

興趣班雖好,報班需謹慎。對大部分家長來說,給孩子報興趣班不外乎兩個目的:第一,早期開發智力,提高孩子動手能力;第二,解決家長後顧之憂。因為幼兒園放學在下午四五點,而家長下班在六七點,時差兩個小時。對於沒條件按時接孩子的家長來說,報興趣班可謂一舉兩得。

但興趣班不是萬能的,它同樣是個雙刃劍,利用好了對孩子一生有益,利用不好,會打擊孩子學習積極性和好奇心,得不償失。

一、如何正確地為孩子報興趣班,如蘭建議:

第一原則:遵從孩子天性,尊重孩子意願。家長一定要報孩子喜歡的興趣班,而不是報家長喜歡的。

第二原則:興趣班宜精不宜多,最多報1~3。

第三原則:報興趣班要根據家庭情況而定。畢竟,報興趣班是一筆不小的開支,越往後走,花費越大,箇中理由,不必細說。

第四原則:對待興趣班,家長心態放平和,和孩子共進退,一起享受學習幸福快樂過程,忌動輒拿成人標準要求孩子。

二、如何選報興趣班,如蘭建議

目前市面上有各種興趣班,繪畫類、樂器類、語言類、棋類、表演類等等,選擇時,家長一定要預先打聽興趣班情況,特別是授課老師的技能和師德,擇優而入。

對於3歲左右的孩子,選擇較多的是繪畫。幼兒繪畫其實就是塗鴉,繪畫可以激發幼兒思維,釋放想象,提高智力,還可以鍛鍊手腕的力度,為孩子下一步寫字做好準備。

4~6歲,選擇興趣班的範圍更多,樂器類,舞蹈體育鍛煉類及棋類。其中圍棋是個不錯的選擇,各種佈局、對抗,既能鍛鍊孩子計算能力,又能幫助孩子安靜地坐下來思考,更能培養孩子規則意識。

圍棋就是一盤小社會,講的是規則,拼的是實力。

如今倡導素質教育,解放孩子天性,年輕的父母都非常注意培養孩子的興趣,越來越多的寶爸寶媽們更樂意和孩子一起享受學習的過程,陪著孩子一起成長。


清香如蘭


實例:我家孩子現在5歲了,在上小班的時候就給報了跆拳道,在報班之前跟他商量是想學的,就報了一年,現在課程已經上了一半,他自己又不想去了,每次都要勸才能去。不過,到班上還是很開心的,有一些小朋友一起活動,還是能培養交流溝通能力。平時也會演示跆拳道的基本動作,感覺還是有用的,這種事情,還是要靠家長的堅持。

第一:現在社會培養孩子,不像上一代人,就是純放養。現在的放養也是有目的的放養,興趣班我的主張是不用很多,只要有一個感興趣的,能給學通學精就可以了。其他的時間可以簡單的學一些跟學習有關的,畢竟上幼兒園的孩子還是要以活動遊戲為主,學習任務太重,會過早感受壓力,產生厭倦的心理。

第二:選報興趣班還是以孩子的思想為主,如果他不喜歡這個班,我覺得也不要太刻意讓他去學,反而學不好,還是選一些他自己感興趣的。

第三:我身邊好多家長都給孩子報各種班,也全都是剛上幼兒園,畫畫班是大家都普遍選擇的,認為可以發揮孩子自己的想象,對以後上小學需要畫圖也有幫助。


就是藍莓格格巫


說說我家吧,大寶不到3歲就去幼兒園了,現在4週歲1個月,學了創意美術有一年多了,比較浮躁的小男生,在幼兒園也是坐不住,現在可以安安靜靜的上完兩節課,快兩個鐘的課,每天堅持讀一本繪本,然後再用繪畫的形式表達出來,中途報了半年的專注力,雖然很多人都說是噱頭很大,但我覺得還可以,帶他去圖書館,看書那些都比較有自己的思想跟想法,大家都說小男孩成長了,作為媽媽的我,是知道他是怎麼從一個多動的人變得有秩序,一個良好的習慣很重要,因為幼兒園裡有平衡車,樂高積木編程,科學實驗,游泳課,又是雙語教學的幼兒園,我覺得夠多了……


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