黑山老妖貓耳朵
您糾結的問題也是大多數家長普遍關注的問題，大多數父母都會經歷這樣一個“靈魂拷問”的階段，是否補課，是否上興趣班。作為家長大多數也和您一樣，糾結又苦惱，而且還很迷茫。
一、“學生參加輔導班的現狀”
教育讓人迷茫，這個話題一直都沒有斷過，這和當今的教育的多元化選擇有關係，除了學校學校，還有名目繁多的輔導班，除了國內學習，還可以去國外學習，除了公立還有私立。應該說，這是一種社會的進步，說明對教育的需求也在變得多元化，再不要用我們小時候的老眼光看現在的教育。
對於是否上輔導班這個話題，家長有三種意見，一種上，一種不上，還有一種就是有選擇的上。2018年6月20日，青島市教育局發佈2018年教育質量監測結果及分析建議，53.8%的四年級學生本學期參加過數學輔導班。
從校外輔導機構如火如荼的招生情況看，大多數家長都是選擇讓孩子參加1到2門課外輔導的，至於家長讓孩子參加輔導班的心理，也比較複雜。（1）讓孩子提高學習成績。（2）讓孩子多掌握一項技能。（3）與其讓孩子在家裡看電視玩手機，不如放輔導班學習知識。（4）家裡沒有人看管，尤其是暑期期間，不如讓孩子上輔導班。總之，家長覺得，參見輔導班這件事，除了花錢讓人不痛快以外，沒有害處。
二、“學生參加輔導班的效果”
短期內參加的學科輔導，特別是有針對性的學科輔導，會有很大的效果，比如某機構針對小升初的數學學科輔導，火爆到家長擠破頭，還有一種是參加考級的各類藝術輔導班，孩子確實學到了另外一門技藝，但是從長遠看，特別是成功學定義的“一萬個小時法則”。即練習一門技藝，至少達到一萬個小時的練習量，才可成為專家。所以，時間和精力的投入才是最大的成本。這一塊家長一定要考慮。
也有的專家呼籲，要想孩子的學習成績好，孩子報的輔導班不宜太多。
就上面的調查顯示：參加數學輔導班的學生比沒參加數學輔導班的學生表現出更大的學習壓力。
當然，教育是一種綜合發揮效果的一種過程，參加輔導班的孩子，父母期望值還是比較高的，其他方面也不會鬆懈，因此，孩子的優秀是否因為參加了輔導班不好說。
目前，對於輔導班的態度有兩種聲音，一種是好的，一種是參加輔導班對孩子沒有太大的幫助，但是在我看來，這些都不是絕對的。您的孩子是否需要參加輔導班，要鑑於以下幾方面考慮：
（一）孩子的實際學習情況
孩子的成績是否需要輔導，如果在班級裡已經拔尖，建議留一點時間給孩子的童年，不一定非要交給輔導班，如果孩子成績不理想，那麼，最好找一對一的老師診斷一下孩子的情況，輔導一段時間看看，對於興趣班，也不宜太多，孩子喜歡的，有這方面特長的，可以考慮參加，而不是人云亦云，跟著別人上。
（二）孩子的業餘時間
是否要參加輔導班，也要看孩子是否有時間，個人覺得不能把所有的時間安排得太滿，孩子缺少自己的時間，也不要讓孩子太有壓力，特別是藝術培訓，本著讓孩子啟蒙就好，不一定要成名成家，父母不要有過高的期望值，孩子也會學得更輕鬆。
玩美教育
我會選擇興趣班，讓孩子有他喜歡的愛好，不會報各種學習班增加孩子學習負擔。
