一个戴眼镜的小郭
现在由于疫情的原因，从大学到幼儿园的学生都在家上网课。对于线上教学与课堂教学的利弊，说法各有千秋。
首先 说线上教学，方式灵活，手段多样，可以充分动用各种现代化手段去教学，这是它的优势所在。但是不足之处也很多，师生之间缺少互动，作业完成不及时，或者抄袭。家长不能辅导等等。还有长期盯着屏幕对孩子的健康也不利。
再看课堂教学，与线上教学相比较它的最大优势就是有温度。师生互动，根据实际情况及时调节内容，多重感官共同参与，效果更好。
我认为课堂教学优于线上教学，线上教学永远也替代不了课堂教学。你说呢
？
淡泊名利无欲则刚
首先说缺点
1.在家学习老是看不到学习真实状态。
有可能孩子一个手机在听课，一个手机在玩耍。
2.作业抄袭严重。孩子可能会通过QQ群互相抄作业。老师看不到学生的真实情况
3.学生自控力差。 有的爷爷奶在在家带孩子。父母都上班，对网络手机都不懂，不能及时辅导孩子。孩子容易贪玩。
4.伤害眼睛。因为家长要上班，不能及时督导孩子。孩子可能玩手机时间过长，影响孩子视力。
说说优点
1，孩子可以享受较好的优质教学资源。
2. 孩子在家学习自由。
3.教师解放了，不用每个班讲课，只需要讲一次录制好就可以了。
和在学校上课对比
总体效果不如在学校上效果好。在家里学习，老师不能得到了学生的真实学习情况。特别是自制力差的，可能就完全没有学习。老师开学后是一个麻烦事情，是要从头开讲吗还是接着任务进行讲。 万一遇到不会的问题，家长不一定能够及时解决。
从零学电脑
首先，任何事情都有它的【两面性】，任何事情都不是【绝对的】。
如今在线教育能在市场中占有一定份额，同时也收获了不少用户证明它还是有用的。我曾经做过一个关于在线教育的调查。那么，让我们首先来看一下网课对学生来说有什么【优势】：
1. 可自由掌握学习时间
2. 在线教育资源可以反复利用
3.不受地域和地理位置限制
一句话概括就是【方便】。
另一方面，网课的【劣势】有：
1.学习动力很难持续
2.授课形式单一，网课教程还有待提高
3.不是所有学生都适合上网课
一句话概括就是【缺少学习氛围】。
在这次疫情中，几乎所有的学校都采有了【网课直播】的模式进行授课，这和我在上面提到的【在线教育】网课是不一样的，这种模式不管学生是否喜欢，是否习惯，学生都必须去接受它，也就是【强制性】。学生对于它的负面评价是显而易见的，学生对钉钉的负分评价就可以看的出来。
那么在这次的疫情中网课暴露了哪些【缺点】呢？
1.【技术问题】：经常有新闻报道说因为网络问题老师或者学生登不上系统从而影响上课，或者老师上课上了一半发现没有开麦。另一方面，网课需要老师熟悉网课的操作流程和制作相关上课讲义，可大部分老师缺少相关方面经验
2.【老师无法有效监督学生学习情况】：虽然老师从钉钉的后台可以看出有多少学生在线，上了多久的课，但无法有效的管理学生，从而把监督学生的任务单方面全扔给家长，激化了家长和学生的矛盾
3.【加重了学生和家长负担】：首先不是所有的家庭都具备上网课条件，对那些偏远地区缺少设备的学生来说，网课侧面加重了家庭经济负担
总的来说，网课事前先对学生下了一个定义：【学生是自觉的，是有条件上网课的】。
可是在开头说过任何事情都有两面性，在这次疫情中网课确实是一个【最有效】的手段。哪怕它缺点再多，首先它解决了学生们上课的问题。
说完网课，咱们来谈谈学校。从我自身经验来说，我的学生时代就是两点一线，从家到学校，从学校到家。我第一次认识家人以外的人都是在学校，在学校我接触到了不同的同学，不同的老师，大家彼此从陌生到熟悉，我第一次有了【人际交往】，有了能一起学习的小伙伴和教我知识的老师。
大家经常笑话一句话，老师常说学校是我家。可一旦犯错又会说你以为学校是你家么？不管学校是不是家，但它给了作为学生的我们一个停留的地方，一个家以外可以交流，学习的地方。
学校为什么重要？因为学校赋予了学生一种【社会归属感】和【集团意识】。作为学生我知道每天要去学校上课，我明白有个地方属于我。
人最怕的就是没有归属感，没有归属感往往会迷失自己。学校能给学生的归属感，这是网课永远没有办法给的。
当然不可否认，不是每个人都喜欢去学校，不是每个人都适合学校的上课方式，可学校一定有它存在的理由。
以上，就是我对网课和学校上课的一些看法。
kumo的日语世界
网课，就是在线学习。网课有别于在校学习，我分别从优势和缺点两个方面来谈一谈！
网课的优势太哪儿呢？网课的上课时间灵活，很多网课可以随时随地的学习。网课的资源也是非常的丰富，有很多名师课堂，能够让更多的孩子享受到优质的教育资源。网课的形式多种多样，有录课，有在线直播，有在线答疑解惑，总之丰富多彩。网课能培养孩子的自律性，我能感受到，一部分学生上网课特别积极，大有赶超其他同学的势头。
那么，网课有哪些缺点呢？网课最大的缺点在于监督不到位，很多家长要上班，根本没有时间监督孩子网上学习，这也导致很多学生借着上网课的名义打游戏，看电视等等。再一个，网课对于作业的监督也不到位，我把作业布置下去，有一部分学生在网上搜题，然后抄答案，很快就能完成作业，而且还不会有错误。当然了，还有一个缺点，那就是伤害孩子的眼睛，长时间盯着电子产品屏幕，眼睛会很不舒服，久而久之，近视更严重了，甚至还会有结膜炎的发生。总之，网课有自己的优势，也有明显的缺点，可能对于高年级的孩子来说，网课还是很有优势的，但是对于低年级来说，网课不建议大规模推广！
那么在校学习呢，有哪些优势呢？我想，在校学习首先时间能保证，其次有老师监督，再一个，大家一起学总比一个人独自学的效率要高，这些都是在校学习的好处。
在校学习有不好的地方吗？也有，学生在学校里没有选择老师的权力，如果孩子碰上一些教育教学水平差的老师，真的对孩子的成长会带来极大的坏处，甚至伤害孩子学习的兴趣。遇上一些暴力的老师，会给孩子留下很大的心理阴影！其次，学生没有选择课程的权力，有些课程孩子根本就不想上，但是在学校不上不行，有些课程孩子觉得还没有学够，但是时间就那么多。再就是孩子缺乏时间上的自由，学校的课程是满满当当的，很少有给孩子自学的时间，但是事实上，只有在自学的时候，孩子的大脑才是最活跃的，孩子才是最有发明创造能力的时候，甚至有时候我觉得，学校学习在某种程度上是在抹杀孩子的想象力和创造力。
说了这么多，总之一句话，没有完美的教育，只能是取长补短，尽力而为！
数学与哲学
我个人对网课的见解啊，不知道答的怎样，请大家给予指导，上网课这个东西吧，不需要去风餐外宿，饭菜花钱不多，饭菜质量保证在家里可以吃到可口的饭菜。再是不需要家长舟车劳顿。大大减少了交通的压力。减少了空气的污染。节约了很多人的时间和能源。减少了很多资源的浪费有了这么多的时间，对于爱学习的可以好好的学习，不爱学习的他也完成他所修的课程，在网课上学不学老师都知道，想到偷懒儿是不可能的，同时也提高了自觉性。就像以前的红绿灯，有警察在那站着有些司机也可以蒙混过关，现在的网络自动抓拍功能呵呵，大家都是知道的。作业完不成，老师可以在网上给你辅导，同学们之间也可以互相借鉴大大的节约了时间，他可以用多余的时间去学习其他一些东西。比如说手机上面网络的东西，以后各各个领域里面如果不懂互联网麻烦事情很多的，所以说年龄大一点的，你就是有时间去学习，精力不一定达到反应的又慢记得又不牢年轻人就不一样了他们精力充沛，记忆力又好可以开发很多的智力，学习很多课堂上学不到的东西我认为网课要是坚持发展下去优点多多，让中国乃至世界上最优秀的教师通过网络让全世界的人都能学习得到减少了良莠不齐的差距，对一些水平一般的教师可以在线下辅导没必要都在教室里各讲各的思维统一不到一起，在那时就没有名校和差校之分，同学们都可以得到优质的教育，提高自己，在很早以前我就这种想法也可能是天意，同时还节约了很多的经费。特别是交通压力，环境污染、在家里上网课可以不受其他人的干扰好处多多，在不久的将来一定能看到不一样的果实。
中医神奇
现在孩子们都在家里上网课，由于疫情的原因吧，孩子们不能到学校去上学！个人觉得网课呢，网课也都是精心编排的个设计的。孩子在上网课总能学到很多的知识，但是也因人而异，孩子注意力不集中，或者没有家长监督，他会习惯地产生惰性！就学校上课而言，学校的老师和孩子能及时的互动，教师能检查孩子们的作业以及完成情况，随时对作业进行巩固教学，我觉得网课和学校的课程呢，他们两个有共同点，也有很大的不同，真心希望以前过后孩子们能早日地回到校园，和老师、同学们一起坐在教室里上课。
