自考本科考试科目有哪些?有哪些自考本科备考经验?

自命不二二


自考本科公共课一般都会设置科目,英语(二)、中国近代史纲要、马克思主义概论,具体的科目还是以考取院校设置的科目为主。

备考的话,1.如果是已经工作的话,然后想通过自学考试的话,自考365平台的网课可以参考学习,也有很多机构都会有教学,可以选择报个班。除此之外我感觉刷题也很重要,因为大部分题型每年都不会有太大改变。2.如果是在校专科生,在学校设置课程的基础上,也达到课本中识记、领会等程度的掌握,并且多练题。

顺便说说对于自考的看法,因为本人也是一个在校自考生,刚开始对于自考也是质疑态度的,但是目前国家的各种政策都表明,自考科目修完达成毕业条件,学信网都是可以查到的,并且享受全日制本科生的大部分待遇,同样可以考取公务员等单位。同时,个人现在还计划自考完之后考研究生,这样求职的时候就不会有那么多限制了,毕竟一些公司或企业招人很认这个全日制院校的,有的HR都过不了,能提升还是提升更高学历比较好。


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自考学习方式以学生自学为主。自考考试根据专业的要求,每门课程都要进行一次性考试;考试合格一门,办法一门的合格证书,并计算学分;如果考试不合格,可以参加下一次的考试。

公共基础课:《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》等。

专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。

专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程。

实践性环节:公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3。

自考本科的学历是国家承认的,学信网可以查得到的,从法律的效用上都是一样的。自考本科的学历和统招本科的学历一样,都是可以参加考研的,而且不仅仅可以参加考研,还可以考资格证、报考公务员还能参加职称评定,甚至是出国留学。

建议:

一、慎重考虑。选择自考时,不管你是因为觉得自己学历低(专科毕业或者高中毕业)想获得一个更高的学历,还是已经是本科学历但想另外学习一个新的专业,都要慎重地考虑一番。因为这是一项需要花大量时间、精力以及部分金钱投入的事情。如果没有经过慎重考虑,也没有下很大的决心而是因为一时脑热(冲动)选择自考这不仅很浪费时间也毫无意义。只有非常想自考的人去选择做这件事才容易坚持和完成,半途而废的事情就没有必要再做一件了。

二、 选择一个自己感兴趣的专业。这一点至关重要,专业比学校重要,专业一定要自己感兴趣。就以我自己为例,我在上海读大专,自考的时候如果冲着名校去,我可以选择中南林科大或者师大这类名校,但是当时我对广告学有浓厚的兴趣,可是只有上海师范大学有广告学的自考(不知道现在的情况是不是这样)。于是我选择了师范大学的广告学本科段的自考课程。如果不是对某一个专业感兴趣,或者没有对某个领域有学习和探索的欲望,只是为了拿到本科文凭而自考的话,十几门的自学考试课程一般是很难坚持下来。我看到身边很多同学就是因为缺乏对所学专业的热情而无法坚持考完自考课程。我有个同学选择自考复旦的新闻学,但是他并不是真心对新闻专业感兴趣,考了三门就放弃了。而我当时因为对广告学有浓厚的兴趣,在看广告学方面的书本的时候经常会觉得很有趣,虽然有时也会厌倦但大体上看自考书于我而言是一件比较快乐的事情,经常有学习到东西的充实感。

三、 目标明确。你打算花几年时间考完自考?每门只是要求及格的60分还是希望达到70分以上,然后能申请学士学位(当时只有70分以上才能申请学位,不知道现在的情况是怎样)?是自己看书还是花钱找培训班上课?一年打算要考几门,至少通过几门课程?这些问题你一定要认真想清楚,最好写下来,列一个表,做到心中有数。在大一下学期的时候,我选择了自考,当时心里就打算在大专毕业前考完所有自考课程,并希望拿到学位,也就是花两年半的时间完成自考本科课程。就是这个最初的目标,在我的内心形成一个信念,它闪耀着动人的光辉,不断指引我,不断激励我,让我坚持了下来,顺利完成了我的学业。一个人只有看到自己的目标明明确确地摆放在那里,才能跳脱出日常琐事的干扰,排除一些心情不好、身体不适、朋友约会之类的阻碍,心定气足地朝着目标前进。

四、 制定计划,细化目标。

计划是相当重要的,古语有云:“凡事不预则废”。制定学习计划,按部就班地学习是最简单也是最有效的方法。如何制定计划?前几年在网络上流传着“李恕权的故事”。我觉得很值得借鉴。他为了完成在五年后有一张受欢迎的唱片在市场上发行的目标,采用倒推进度的方法。如果第五年要发行一张受欢迎的唱片,那么第四年一定要跟唱片公司签约,第三年要有一个完整的作品,第二年要有很棒的作品开始录音,第一年就要把准备录音的作品编好曲,第六个月要把没完成的作品修饰好,第一个月就要把目前几首曲子完工,第一周就要排出哪些曲子要修改的清单。我基本是按照这种方法来安排自考学习。如果我要在两年半通过十三门课程的考试,那么每一年我需要报考几门?这几门是什么时候考,每一门课我要花多少时间?考试前两个月我要完成哪些学习内容,考试前一个月我要完成哪些学习内容?考试前一个星期我又该完成哪些内容?最后可以细化到一天我要看几页书,完成几道题。这样有计划有目标有节奏的学习不仅不会感到太累,还比较容易达到目标。依靠这样的安排,在本科自考期间,我不仅通过努力学习拿到大专的国家励志奖学金,其中还夹杂着打工、旅行、恋爱这几件事。当然我并不是说要你100%按计划行事,因为计划赶不上变化,很多时候计划并不是一成不变的,需要根据具体情况适时调整计划,根据学习内容难易改变策略也是必要且有效的。但是制定计划,细化目标在自考阶段非常有必要,这是一个目标管理和时间管理并行的过程,对克服拖延,完成自考意义重大。

五、 不断自我激励。我个人认为自我激励在自考中尤为重要,因为自考是一个漫长的持续的甚至非常寂寞的学习过程,不是我简单上几节课,看一两本书,做几道练习题就可以参加考试并且顺利搞定,一个证书就到手了。它需要你持续地发力,看完一遍书还要再看第二遍,考完一科还有下一科,考完一年还要再考一年。人都是有惰性的,缺乏长久的耐心,再加上看教科书又不像看小说那么有趣,所以常常觉得厌烦、疲倦,甚至想放弃。每当这个时候我就自我激励。我怎么做呢?我一般充分发挥自己的想象力:我想象自己拿到广告学学位的时候在上师大的绿色的草坪上像个疯子一样又跑又叫,欢呼雀跃;我想象在自己的简历上多写一条“上师大广告学学士学位”时我的笔尖是如何颤抖,内心是多么骄傲;我想象自己进了很牛逼的广告公司做广告创意文案!!每次我不想继续看书时就停下来,闭着眼睛这样想啊想啊想啊想,越想越开心,越想越兴奋,然后就可以专心看书,一扫之前的厌烦和疲倦(尽管这些想象在后来自考目标实现后都没有成真,但是这些生动的想象却帮助我克服了学习上的倦怠)。我知道这种“想象成功”的自我激励的方法并不是人人都有效,但大家可以尝试下,或者去发现更好更适合自己的激励方法。然后依靠自我激励,走完漫长的自考学习之路。如果你不需要激励也能完成自考,那你很棒!如果你需要激励,那就自我激励吧,学习是你自己的事情,其他人并没有义务和责任来激励你。

六、 多向有经验的人学习。在网上看看别人写的关于自考的经历、学习方法和心路历程之类的文章,从中可以获得一些学习方法和建议,有利于自身的学习。还可以加入一些自考的论坛,与自考的人做交流,你不仅会得到有关自考的信息,还会交到朋友,有找到盟军,觉得自己不是孤军奋战的感觉,这样心里会比较有踏实感和自信心。




地理小菜鸟


你好,很高兴回答你的问题。

下面我就和你说一下自考本科的一些科目。

自考本科开考科目包括:

公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。

自考公共课:

一般在3~5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但是这是所以自考专业都必须考的。

自考基础课:

基础课是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程,其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术,发展他们有关能力打下坚实的基础。

自考专业课:

一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。

自考学历是有社会效用的,它在学历进阶、考研、考公务员、考初级会计证等方面有帮助考生取得入门资格的功用。1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生主要有两种学习方式,一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生),二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。


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