【共抗疫情 愛國力行】西夏區德育始終“在線”

停課不停學,離校不離教。疫情防控期間,西夏區各學校堅持通過“空中課堂”落實立德樹人根本任務,充分挖掘戰“疫”德育元素,積極開展各種活動,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,引導和幫助學生樹立對國家民族強烈的認同感和使命感,促進學生全面發展、健康成長。


西夏區第十小學

打造“紅領巾雲課堂”

西夏區第十小學在對學生進行疫情防控知識教育和線上教學的同時,以“共克時艱、防控疫情”為重點,在線上倡導學生為武漢助力,為中國加油,師生攜手共同沐浴一場生命教育、成長教育、信念教育、道德教育、感恩教育和愛國主義教育。學校打造的“紅領巾雲課堂”錄製了“責任重於泰山”“責任在心 擔當在行”“疫情當下感恩有你”等微課,引導學生思考感受;倡議“童心話先鋒”“童心畫先鋒”“童心感恩先鋒”“童心做先鋒”活動,讓學生全面瞭解新時代雷鋒精神,奉獻愛心弘揚正能量。


【共抗疫情 愛國力行】西夏區德育始終“在線”


西夏區實驗小學

德育主題教育“十個伴我行”

西夏區實驗小學圍繞愛心、孝心、禮貌、互助、安全、衛生、快樂、健康、環保、閱讀展開“十個伴我行”主題教育,引導學生在家進行豐富多彩的實踐活動,做到教學德育兩手抓,確保思想教育和線上教學收穫實效。學校通過美篇、班級群等形式,及時發佈“十個伴我行”活動進展,曬出學生們的優秀作品,持續激發“宅”家的同學們參加活動積極性和主動性。

【共抗疫情 愛國力行】西夏區德育始終“在線”

西夏區第十二小學

倡議“阻擊疫情 我向英雄學習”

在利用信息化手段上好“網課”的同時,西夏區第十二小學通過為一線抗“疫”英雄做一張賀卡、寫一封信、畫一幅畫、完成一幅手抄報等內容開展社會主義核心價值觀教育,用自己的方式表達對英雄的尊敬和戰勝疫情的決心,彰顯家國情懷,弘揚偉大民族精神和時代精神,讓學生在德育教育中淬鍊品格、收穫成長。


西夏區第三小學

疫情防控齊努力 居家學習顯德智

西夏區第三小學以家校共育、德育實踐為行動依託,要求同學們居家期間,不僅要學習知識,更要培養責任、拼搏、感恩、奉獻的優良品質。學校少先隊推送了系列德育活動,引導學生與家人“共同關注時事新聞”“積極分享疫情防控知識”“交流學習抗‘疫’感人故事”“學唱一首抗‘疫’兒歌”“和家長說說心裡話”“做一次家務”等活動,增強學生自主管理能力,促進學生健康成長。


【共抗疫情 愛國力行】西夏區德育始終“在線”

西夏區回民小學

開設“德育微課堂”

“疫情終會過去,我們在這場沒有硝煙的戰爭中體現出的團結、堅韌和奉獻精神將是永恆的。”西夏區回民小學

把生命教育、親情教育、感恩教育、責任教育、愛國主義教育融入疫情防控學習中來,引導學生主動學習英雄、主動擔當社會責任、主動思考生命的意義價值。領導班子成員變身為“網絡主播”,精心設計了“愛國主義教育”“愛與感恩”“社會責任”“規則教育”4個專題“德育微課堂”,學生們掃描線上微課堂二維碼,在家裡和家長一起學習。


西夏區第十八小學

讓成長始終“在線”

西夏區第十八小學把德育工作從線下拓展到線上,創新德育活動形式,有效保證學生成長始終“在線”。學校錄製了“講雷鋒故事 學雷鋒精神”微隊課,發動學生創作“疫情中的雷鋒精神”手抄報,用生動感人的故事傳遞正能量;“三八”婦女節開展了“致敬最美的她”“疫情期間的生活學習建議”主題線上班會課,向最美逆行者致敬。疫情防控期間,學校注重通過線上升旗儀式,讓少先隊員們用特殊的方式,表達對祖國的熱愛。


【共抗疫情 愛國力行】西夏區德育始終“在線”

【共抗疫情 愛國力行】西夏區德育始終“在線”

銀川市中關村小學

幫助扣好人生第一粒釦子

銀川市中關村小學多措並舉保證學生“空中課堂”學習的同時,積極引導學生開展德育教育,幫助扣好人生第一粒釦子。師生每週都按時參加“艱難不阻愛國心 思念不斷愛國情”主題雲升旗,積極參加“從小學先鋒 長大做先鋒”“致敬巾幗英雄 點讚了不起的她”“勞動讓春天更美麗”“戰‘疫’有我 同築中國夢”等活動。學校主動挖掘學生家長中的教育元素,為參加支援武漢的醫護人員子女策劃生日雲party,組織宣傳抗“疫”師生家長雲接力等,讓少先隊員們充分感受到中國人民自強不息、眾志成城的精神,做到心中有榜樣、行動有力量。


西夏區第九小學教育集團

寫信傳深情

“寫信是一種很好的交流方式,在抗擊疫情最困難的時刻,我希望能夠給學生一點關愛,引導學生樹立信心、勵志勤學,踐行中國精神。”西夏區第九小學教育集團發起了教師書信傳情育人活動,100名教師親筆寫給學生書信,有特殊時期對學生居家生活的要求,有和孩子們情感、學習的交流,更多的是飽含深情講述疫情防控期間奮戰在一線無私奉獻的英雄人物,鼓勵學生認真學習,從小樹立遠大志向。


銀川市第十四中學

戰“疫”築夢

銀川市第十四中學結合當前疫情防控和線上學習的要求,組織主題班會,通過網上教學、觀看視頻、升國旗唱國歌、製作手抄報、寫觀後感等形式,引導學生深切感受黨的堅強領導和中國特色社會主義制度的偉大,切實增強愛國主義情感。同時,還充分發揮線上道德與法治課教學主渠道作用,講述抗“疫”阻擊戰中的鮮活事例,讓學生感受中華兒女眾志成城、攻堅克難的精神風貌,引導學生在感動中感悟、在感悟中成長。


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