發現自己孩子的班主任是我曾經的一位精神病患者,怎麼辦?

小寶11月23日


你既然是精神病科大夫,就應該知道精神病有多少種?你既然給他看過病,就不難對他能否擔任教師工作做出評估。


golden7251


我為有你這樣一位同道感到羞恥和遺憾!

如果你真是一名精神科醫生,怎麼會提出一個如此小兒科的問題?

你難到不知道精神病也是完全可以治癒的麼?

一個被治癒的精神病人,享有和我們其它任何一個人同等的權利,包括工作的權利!

你難道沒有認真地學習過《中華人民共和國精神衛生法》麼?

你的問題已經涉嫌洩露病人隱私和歧視精神病人。

不僅沒有職業道德,你還涉嫌違法你知道麼?!

希望你就此收斂!

最後做為同行給個你友情提示:

如果因為你的所做所為(包括這次在“今日頭條”影響這麼大的媒體上所提的這個如此愚蠢的問題)而誘發該老師病情復發,你要為自己的行為承擔責任!(病人發病期間肇事肇禍是不負法律責任的)




心理醫生張彥平


如果你發現孩子的班主任有存在復發的跡象,或者仍然存在足以影響她授課的殘留症狀,你可以跟她談一談,建議她進一步治療。如果她現在完全正常,那麼作為精神科醫生你在擔心什麼?你應該擔心什麼?

精神科醫生應該必備的素質

其實我很懷疑你真的是一名精神科醫生,因為在所有的精神科醫生看來,精神病這個詞是具有一定歧視色彩,名詞沒有錯,但社會上人們對“精神病”這三個字的認知存在普遍的偏差。所以精神科醫生一般不用這個詞來形容自己的病人,我們一般都是直接叫患者的名字,或者稱其為患者。


都說醫生起碼要有愛心,那麼精神科醫生就是一個需要大愛的職業,在精神科,醫生們一直遵循的規則是偶爾去治療,常常去慰問,總是在關心。每一個精神障礙患者,都是一個“苦命人”,因為自身精神疾病,很多人脫離了原本的生活軌跡,每一個能重新回到工作崗位上的人,都付出了巨大的代價,而且正在承受相當的壓力。

我的精神障礙患者

曾經我的一名非常出色的患者,雙一流大學研究生畢業,被破格招入部隊,在軍訓期間發病被退軍,回到家後經過了長時間的治療,她自己也克服了很多的困難,最終完全的緩解了所有精神症狀,還考入了事業單位,去年來找我說自己又考入了教育系統的人才引進計劃,成為了一名小學教師,我也替她高興,因為當老師是她多年的心願。

我的絕大部分出院的患者都成為了我的好朋友,很多人經常和我通過電話或者微信交流一些在治療上,或者生活上遇到的麻煩,我也很樂意給她們一些專業的建議,因為她們的努力,在我這個親歷者看來,真的很值得尊重。我們的社會也需要給她們足夠的康復空間,而不是懷疑和提防。

精神障礙並不是所有都表現為遷延不愈,事實上如果治療及時,療效滿意,大部分患者是完全可以緩解精神症狀的。就比如上面說的那名出色的患者,就是一名精神分裂症患者,但她康復後的社會適應,比很多同齡人都要好,多次依靠自己努力考入事業單位。

對於患者,社會欠缺的東西

其實就像這個問題一樣,我們的社會對於精神障礙患者的康復,是欠缺很多東西的。比如如何幫助患者回歸社會,迴歸家庭。長時間的住院治療,對於自身精神疾病的恥辱感,都影響了患者回歸社會,迴歸家庭的進程。這個時候如果社區能夠幫助患者,給患者提供迴歸的機會,比如簡單工作的機會,那麼我相信患者一定能夠更好的迴歸社會。

其實在精神醫學相對發達的美國,就存在這種類似的康復工作,社區會創造這種工作機會,讓患者感受到自己融入了這個社會,就不會逐漸的脫離社會了。

另外,整個社會對於精神障礙患者的包容度也有待提高,確實有一些患者的精神症狀帶來了一些危險,但我不同意汙名化整個患者群體,畢竟還有很多社會適應相對好的患者,起碼不能一概而論。精神障礙患者需要的是理解,是關愛,是社會更大的包容,畢竟這個群體太大了,而且是我們社會不可分割的一部分。

我不知道你是不是精神科醫生,但我希望你不是,因為你對自己的患者缺乏信心和愛心,可能真的不適合成為精神科醫生。


我說精神


這個有明文規定,曾經有神經病的人不能當老師,你可以向教育局反映,取消她的教育資格,也可以向上一級教育主管部門反映,你最好還是給孩子轉學,我上初中的時候有個老師就得了神經病,學校讓她長期在家修養,據說後來(十多年以後)自殺了,反正挺危險的。


誰是我知心


精神病這種疾病怎麼說了,以前看過一篇文章,是在哪年來了,總之多少年前了,國外一個人挺有名的,找了三個正常人,就測試精神病院能否測出正常人不,結果這三個人進去了,大夫根本就不相信,測試就是有精神病,怎麼要出來都不好使,後來就假裝疾病,喂的藥都偷藏起來,一直到判定正常了出來了,出來之後就公佈結果震驚整個行業,後來又有醫院站出來讓他繼續測試,具體哪個人都不知道,經過一段時間,醫院判斷有三個人是來測試的,等這三人出來以後,公佈,這個外國人是從根本沒有判人進去,所以,對於一個人有沒有精神病,根本就是無法很準確的判斷的~~~~~~像你說的這種情況,只能說看你怎麼想的,要不給孩子轉學或是轉班級,要處理好,一旦所有人都知道了,這後果可是很大的


z道心z


您這個提問讓我想起了當年我的一位數學老師,他的形象永遠留在我的心裡,是那麼的和藹可親,雖然,也曾批評過我們,卻更多的是關懷我們,包容我們,那時候是多麼的弱小啊,什麼都不懂,的確可以真實的感受,哪個老師對你的喜歡,他應該是一個善良的人,不然他她也不會放棄生活讓自己走向死亡,多麼好的年齡,兒女已經大了,兩個兒子,一個姑娘老公看起來也還好,不知道是什麼壓抑著她,讓她去結束了自己,可能是因為她的性格要強,而且心地善良,都說自殺的人都是有心理問題的,我不太懂,但是我覺得他依然是一個好老師,對比那些活著的老師,我覺得她更讓我值得懷念


aha贊贊_


■不談法律,只從心理學的角度出發。

我覺得要看老師是什麼精神病。

●抑鬱症。

教師的工作壓力其實非常大,很多老師都有抑鬱情緒,如果有老師轉為抑鬱症,絲毫不奇怪。需要注意的一點的是,抑鬱症只會自殺,不會傷人。所以你沒什麼好擔心的。而且這可以說明一個問題,說明這個老師可能非常敬業。希望你能多一點寬容,多給老師一點愛,多支持支持孩子的班主任。

●精神分裂症。

如果孩子的班主任曾經有過精神分裂症。那麼記住我的話,不管有沒有治好,堅決舉報,這種病是非常容易復發的。而且精神分裂症傷害的對象是他人。這就太危險了。精神分裂症的發作可能毫無預兆。所以如果孩子的班主任有過精神分裂症的病史,不管這個班主任有多善良,多愛學生,多敬業。堅決要求學校換班主任。這不僅是為孩子著想,也是為老師著想。

●其他亂七八糟的心理問題。

有些人去醫院心理科檢查。其實並不是有什麼大的心理問題。心理諮詢諮詢的不僅是心理疾病,有時也有一些發展性諮詢(比如說,夫妻關係,親子關係,職業發展等等)。每個人都會出現各種各樣的心理困擾。只是有些人對心理困擾比較重視,所以出現了心理困擾之後就會去醫院,或者去找心理諮詢師。對於這樣的人,你完全沒有必要擔心。因為這樣的人,心理比正常人健康多了。


張志峰頻道


精神病不是神經病,你既然是她的主治醫生就應該知道發病原因很多種,沒有受到刺激是和正常人一樣不會發作的,比如衛哲也有精神病,他只是對女人恐懼,親熱了才犯病,正常交往也沒事,最後經過輔導治療還不是好了,最後還有個圓滿結局,


長安美髯公


全世界有3億多抑鬱症患者,中國就有3000多萬!!!這還是精神病的一種而已!!!還有妄想症、躁狂症、精神分裂症等等!!!在中國還有很多處於邊緣的人!!!在深圳做過調查7O%的人有不同程度的精神抑鬱症!!!因此,我們每天見10個人可能就有1個。不要大驚小怪。





仁平政彥


做了四年一線井下礦工的工作,搖身一變成了治療精神疾病的醫生?你這行業跨的有點兒大。在往下翻,會基本的醫療護理,嗯……這就可以當精神病醫師了?你們醫院要求還挺……低啊,還是整個行業的就業要求就不高?現在把話題拉回到你的這個提問上來,描述問題不清不楚,班主任是你曾經的一位精神病患者,要知道精神病是一個統稱,這位患者具體得的是其中哪一種,住院時候病情嚴重麼?都有過哪些症狀,後來經過治療效果如何,出院時又是怎麼個情況?現在當了班主任據你的大致觀察,他的病情影響到了工作的正常開展了麼?這些你一個字都沒有交代,相比較我們這種業外人士,作為“專業人士”的你對待曾經的精神病患者應該更有客觀且專業的看待方式吧?感覺你從頭到尾的透露出三個字“不靠譜”,你要真是位專業治療精神疾病的醫師……那挺為在你那裡治療的患者擔憂的……




分享到:


相關文章: