高考英语148分是个什么概念？

一般来说，英语高考不会给出满分，哪怕有人客观题全对，老师再怎么样也会在主观题上扣两分"意思意思"。所以，148分，意思意思一下，也近乎于满分了。

成都七中的刘东航高考总分683分，其中，以148分夺得全省英语最高分，这个分数打破了七中有史以来的高考英语记录，他也成功被北京大学光华学院录取。英语考试当天，刘东航一出考场就直呼高考太简单，他这番引战言论让许多作文都没写完的考生敢怒不敢言。

刘东航宛如一个魏晋狂士，豪言壮语激起千层浪，但又胸怀坦荡侠骨柔肠，大方地分享英语高分秘诀，从没有一个高考战场的胜者像他一样，会事无巨细地把学习心得倾囊相授。

刘东航究竟怎么学习英语，才能在众人皆怕他不惧的高考英语里如鱼得水的呢？

1、注重知识储备、培养语感

刘东航认为，高考英语是一场持久战，不同时期应该有不同的学习侧重点和学习策略。高一、高二乃至高三上半学期，增加知识储备、培养语感是重中之重。

首先，是读与记的积累。

刘东航认为，要多管齐下扩充自己的英语语料库，看美剧、读报纸、看小说，因为英语是一门语言而不是一门学科，许多学科掌握了大纲框架就等于拿到了及格分，但是英语不是如此，它除了语法部分的知识可以拟出一个框架，其他部分基本是零散的，而语法在考试里的考查比重并不高，我们不可能依靠语法去做阅读理解，甚至不可能只依赖语法提升写作，反而，大量学习、模仿母语者的用语习惯却能助我们提高读写能力。因为，足够的输入绝对是学好一门语言的关键所在。

其次，是针对考试薄弱环节的积累。

学生最好尽早开始准备错题本、生词本和资料袋，按照考纲整理重点考点和偏门考点，然后遇到的生僻知识点也通通收纳到错题本里，在生词本中记录每一篇阅读中出现频率高且严重影响你正确理解文意的单词，还要从作文范文或者是英语文章里整理好的句型结构与固定搭配，把高价值的试卷、练习题装进资料袋。

这些都是刘东航亲测有效的策略，他不赞成在英语上使用题海战术，他更喜欢找缺陷、然后借助每一道错题调整自己与正确答案的思维偏差，"题不二错"是他的底线。而且，他认为，不是每一个生词都需要花时间去抄写、记忆，如果联系上下文就能猜出意思、或者"跳过"也不影响理解，那就不需要记录。

最后，语感也是需要积累的。

语感类似于思维习惯，它是在潜移默化中形成的。如果经常"使用"英语，无论读书看报还是看剧听新闻，或者用英语写日记，都是在为英语能力的质变在积累"量"。没有形成语感的同学无法体会用语感解题的好处，一旦语感形成，单项选择和完形填空甚至不需要去看选项就能迅速在脑海中匹配到正确答案。培养语感的一个可行方法就是背纯正的英语文章，把一篇文章倒背如流，就相当于把它们揉碎、嚼烂了融进血液里。古时候的儿童启蒙教学就是从背诵开始，要写出一篇古文观止，就要先背上一部《资治通鉴》。

高一高二的学习任务并不会太紧张，同学们大可以给自己安排背诵任务，一开始可以不用求多、求快，一个星期背一篇，习惯以后，会越背越快，达到一天一篇的速度。