（通訊員 李雲濤）3月18日-19日，岱嶽區臥虎山小學開展了模擬開學疫情防控演練。本次演練旨在通過模擬開學後師生在校一天的活動情景檢驗學校開學工作方案的科學性和可行性，以期用最安全的準備迎接孩子們返回校園。演練分清晨校園消殺、教職工入校、學生錯時入校、體溫異常學生應急處置、進入班級及上課、課間操、課間活動、教師上課無縫對接、學生就餐、教師就餐、放學離校、外來人員入校、離校後消殺等13個環節進行，最後進行了演練總結分析。
演練前準備
1
演練前，學校進行了疫情防控演練佈置會，結合學校實情進行周密部署，制定了符合實際的演練預案。
分情景模擬演練
01
清晨校園消殺
防疫消毒保障人員、值班教師持有效證件，在校門口進行測溫，無異常後值班教師到崗到位，並檢查保安到位情況、保潔消殺工作，以及各入口通道設置、額溫槍測試、身體異常學生登記表、泰安通入口和出口二維碼等是否齊全。消毒人員在校園、走廊、消毒毯等公共區域進行消殺。
02
教職工入校
值班教師在學校入口檢查教職工口罩佩戴情況、體溫是否正常，並提醒教師掃泰安通入口二維碼。教職工在消毒毯進行鞋底消毒後方可入校；多名教職工同時進校時，保持1米以上距離，不交流。
03
學生錯時入校
學校兩個門口共設置七條入校通道，每條通道入口設置體溫檢測點，鋪設消毒地毯。
學生經測溫無問題後，前後保持1米間距，走過消毒毯進行足底消毒入校，值班教師和保安人員負責維持秩序。
值班教師發現未帶口罩或口罩破損的同學立即發放、佩戴口罩。
04
體溫異常學生應急處置
應急處置
入校時，值班教師在學校門口發現體溫異常學生，將學生帶到體溫複測點複測體溫並登記，詢問家長近14天之內是否與疫情嚴重地區或確診、疑似病例有接觸史，確認無以上情況後，由家長帶回就醫，班主任做好登記，每天追蹤學生病情。
啟動應急預案
如體溫異常學生有接觸史，則立即啟動學校應急預案，由複測點教師帶學生到隔離觀察室臨時隔離。校醫臨時處置後，將學生留在隔離觀察室等待，同時隔離室外應急處置小組負責人向上級教育、衛生部門彙報，並安排專人在校門口等待引導120救護車。
05
進入班級及上課
班主任負責提前對教室進行消毒、通風，並做好記錄。
學生進入教室前由班主任進行二次測溫，搭班教師進行登記；學生進入教室上課時，實行單人單桌，保持1米間距並佩戴口罩。
課堂上遇到學生身體出現異常狀況時，班主任及時測量體溫，第一時間根據應急預案開啟應急處置隔離觀察工作，並及時消毒，安撫其他同學。
06
課間操
課間操時間，學生在班主任引導下做室內操。
07
課間活動
課間實行錯時接水，班主任引導學生有秩序地走出教室，按標識指引前往接水處有序接水。取水後返回教室，落座飲水。除此之外，嚴格按照錯時、分區、分路線進行有序如廁，執勤教師在廁所通道口及入口處進行疏導，提醒學生如廁時遵守秩序，如廁後按照“7步洗手法”清潔雙手。
08
教師上課無縫對接
課間時間上課教師不離班，後一節任課教師到達教室後，前一節課教師方可離開教室。
09
學生就餐
1
食堂工作人員將午餐送至各班教室，由班主任和搭班老師進行分餐到位，學生就餐前摘下口罩，並按正確方法摺疊後，由搭班老師統一回收至廢舊口罩垃圾桶。學生同向就餐，期間不交流。
學生就餐完畢，值班教師發放並引導學生佩戴新口罩後，有序將剩飯菜、一次性餐具分別投入門口相應垃圾桶，隨後在教師帶領下到洗手間洗手。
食堂工作人員及時清理垃圾桶，保潔及時清理廢舊口罩。
10
教師就餐
教師進入餐廳前，在餐廳門口疫情檢測點進行體溫檢測，進入餐廳後按照地面指引路線有間距排隊、等候、取餐、就餐、返回。就餐時按照餐桌上標號位置就坐，保持同向，不交流。
11
放學離校
檢查學生口罩佩戴情況後，班主任帶隊離校，學生保持一定間距，值班教師在家長等候區勸說家長保持一定距離，不交流。
12
外來人員入校
外來人員入校嚴格把關。由保安人員詢問並登記來訪者有關防疫信息、來訪目的，進行體溫檢測。隨後電話通知聯繫人到檢測點帶領來訪者掃碼登記入校。
13
離校後消殺
師生離校後，保潔人員對教學樓、校園進行徹底消殺。
演練總結分析
演練結束後，所有參演人員總結分析了演練中發現的問題並及時研究解決方案，出臺了演練報告，形成演練視頻材料，供全體教師觀看學習。
疫情防控，使命在肩。本次演練，進一步增強了應急處置方案的可操作性，大大提高了學校疫情防範和應急處置能力，以實際行動為臥虎山小學師生築牢身體健康和生命安全防線，為之後安全開學保駕護航。
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