如果受疫情影響,學校今年一年都開不了學怎麼辦?

安心明


疫情影響 今年一年不開學的可能性很小很小

根據鍾南山院士的預測,疫情在4月底能基本結束,國外疫情比較複雜,可能要持續到6月份。所以如果你不是武漢地區,我覺得今年一年不開學的可能很小很小,即使是武漢地區,我預測今年也不會一年不開學,武漢還是有下半年開學的可能的。

已錯峰錯時開學開學的地區

目前,貴州、青海、陝西等地區明確了具體的開學時間,推出了錯峰到校、錯時用餐、對返崗返校的教職員工進行核酸檢測等措施。

貴州:高三、初三年級學生3月16日已經正式上學。其他學段、高中初中其他年級開學時間將視下一階段疫情防控情況,經科學評估後再行確定並向社會公佈。

山西:全省高三年級按3月25日開學準備,中考時間原則上順延一個月。小學、幼兒園原則上在疫情解除後開學。 高校應屆畢業生按4月初進行開學準備。

青海:普通高中、中等職業學校原則上已經於3月9日至13日陸續開學,初中原則上3月16日至20日陸續開學。

西藏:各級各類學校暫定3月下旬開學,具體時間根據疫情發展進行統籌。

新疆:高三、初三、中職學校畢業年級3月16日首批開學復課。

雲南:3月23日,高三和初三年級開學;3月30日,中小學其他年級開學;高等學校、中職學校按有關要求“一校一策”有序開學。

陝西:3月30日全省高三可以恢復開學,4月7日全省初三,中職職業畢業班學生陸續開學。其他年級段不早於初三開學時間,預估計四月中旬基本上都會開學。

真的出現一年不開學或者暫時不開學怎麼辦

現在大部分學校都是採取了停課不停學的策略,特別是初三和高三這兩個有升學壓力的年級。所以上網課或線上課是目前大部分學生和家長的選擇,也是學校的要求。

當然,如果學校沒有要求,家長也不要讓孩子野蠻生長,必要的學習還是需要的。這裡可以選擇一些在線課程。以我們家孩子為例,儘管還沒有上小學,疫情期間,我們還是選擇了很多的在線課程,美術、英語、數學、手工等等吧,還有各種的雲學習課程,開拓孩子視野的,比如介紹國家地理知識的、十萬個為什麼、世界各地博物館、動物奧秘的等等。

大家都在上什麼在線課程呢?特別是小學、幼兒園的孩子在上什麼在線課呢?大家留言評論中一起聊聊,然後討論一下在線教育哪家強,哪家好!

我是“家有小鬼娃”的Sophie媽媽,希望與各位一起交流,一起學習!


家有小鬼娃


這種情況是不可能的。開學已經是大勢所趨。我們可以看到現在除了湖北省以外,全國多個省份已經實現多天的零增長,或個位數增長。這就證明各個省份的疫情防控工作已經取得了階段性的勝利,疫情已經控制住了,開學只是時間問題。

而且現在已經明確表明開學時間的省份就有:青海省(3月9號-13號陸續開學,中小學16號-23號陸續開學)。

貴州省(3月16號初三,高三開學,其他年級視情況而定)

江蘇省(部分學校按照3月16號開學做方案)

西藏省(3月21號陸續開學)

山西省(3月25號陸續開學)

香港(4月12號開學)

其他各個省份也都在積極準備開學的工作,像是準備防疫物資,制定開學預備方案,以及各個學校都在制定防疫措施,儘可能在最大程度保證學生安全的情況下開學。

國外的疫情爆發是中國管控不了的,但是我們只要對進去中國的外國人依次隔離觀察,就能夠將輸入型病例降到最低,即使有疏忽,也在我們的可控範圍之內,所以不要擔心國外的疫情會對中國的疫情產生巨大的影響。


黑椒牛柳


今年不可能不開學,現在有些省已經開學了。

我國疫情變得越來越好了,這是學生入學的大趨勢。

青海,西藏,新疆,安徽和福建現在已經退出了疫情狀態,已確認的病例已清除! 仍然有許多省的單位數為零,零位指日可待。 目前,全國共有17,802例新發冠心病,累計治癒59,982例。 連續很多天病例沒有增加。 最近幾天的新病例數以兩位數計,集中在武漢。 種種情況表明,中國的疫情防控工作取得了巨大

的成就,今後的形勢將越來越好。

高中和中等職業學校的學生於3月9日(昨天)在青海開學。 西藏,貴州和山西宣佈的最早一批學生目前於3月底開始,其他省份也在積極為學生做好上學的準備。 我相信有些省市會宣佈開學時間。

中國有信心該流行病將在4月底基本得到控制,世界流行病至少將持續到6月。

鍾南山院士說,中國有信心到4月底基本控制疫情。 鍾南山院士近日在廣東省流行病預防控制專家會議上表示,預計全球流行病的發展將持續到至少六月。

新近發佈的關於在山西開設學校的通知要求,小學和幼兒園原則上應在流行後開始上學。 中國流行病的曙光已經來臨,即使世界流行病對中國產生了影響,今年也不會停止上學。

簡而言之,幼兒園不可能從一年開始,而其他年級則更不可能。 默認值是三月和四月底將是學校的高峰期。 每個地方的具體開始時間,我們可以等待和冥想。


西域小夥講科學


如果受疫情影響,學校今年一年都開不了學怎麼辦?

首先來說這個問題的前提一定是一個假設的。

儘管當下世界疫情已經具備了“大流行”的特點且也實實在在導致了很多國家出現了各種應對的危機。但是客觀上講,儘管疫情很嚴重,可是還是在相對可控的範圍內的。

鍾南山院士也提到了這個問題,他表示,如果全世界的國家都能夠重視起來採取必要的干預手段,那麼全球的疫情防控會在6月取得勝利。

而就我們國家在這過去的一個多月時間裡的全民防疫成果來看,我們已經取得了非常顯著的成效。當下儘管在一些地方還存在諸多隱患,尤其是輸入性的確診。但是如果主要防控的話問題還是能夠得到有效控制的。

例如,來自鄭州的新晉“毒王”郭某,其惡劣的行為必須得到嚴懲才行,以此警告一些心存思念、麻痺大意的人再次帶來不必要的隱患。

而對於各個港口海岸也要加強管控,99步我們都走了,不能倒在這最後一步上!全國人們付出了那麼大的代價才得來的成果,不能因為少數幾個人就毀於一旦。

所以再回到題主的問題上來看,我們有理由相信延遲開學一年是肯定不可能發生的。

但是既然是假設,那麼就按照假設的條件去猜測一下吧:

1、世界人民從生活到經濟將面臨空前的危機

如果一年內學生都不能上學,那麼就意味著疫情始終得不到控制,進而無疑會影響到人們的正常生產、生活!經濟發展必然出現嚴重的倒退,事業、破產、倒閉……進而致使人們的生活越來越困難。

到那個時候,相信很多人已經不再操心“上學”這事兒了,而是為“生存”擔憂了!

2、教育體系面臨不可控的奔潰

首先畢業生找不到工作是普遍的事情,這部分人將成為最難的一代,因為疫情發展到了那個程度的話必然已經沒有多少可就業的機會了。

然後是線下教育全面奔潰。

無論是學校還是機構,前者將會整體搬遷到網絡上,後者則大部分會消失。

而線上教育顯然並不需要當下那麼多的教師,養著是負擔,不養你又不能輕易辭退……全國這麼多的教育工作者,這無疑會導致國家的巨大經濟負擔,畢竟受影響的不只是教育。

3、線上教育空前繁榮,並且會制定新的體系

唯一比較“好”的一面就是線上教育會得到快速的建設和發展。

無論是從功能上還是內容上必然會全面覆蓋整個教育從早教到高等教育各個階段。

而且必然是集全國最優質的的教育資源合力打造。

而這也必然會帶來一系列的連鎖反應——比如說對網絡建設的需要,對硬件設備的需求等等,客觀上也可以拉動一定的經濟發展。但是面對負面的影響,這點積極作用總就還是無力迴天。

實際上看似只是學生“一年不開學”但是背後的影響是巨大的,以上我說的幾點不過是“九牛一毛”,如果疫情真的如此不可控,恐怕我們就已經不會在關注教育的問題了,更多還是去關心如何更好地或者或者不捱餓的問題了,您說是不是?


隨便看看微笑不語


學校今年一年都開不了學,這種情況是不可能發生的,這也是我們不允許發生的事情。

國內疫情在4月份應該能夠結束了。

我們先看昨天的數據:昨天全國新增確診人數20人,現有確診人數下降了1295人,境外輸入確診2人,新增疑似病例36人,新增治癒人數1298人,新增死亡人數17人。

如果能夠按照現在的疫情發展下去,那麼在4月初現有確診人數很有可能會下降為零了,新增確診人數也非常有可能下降為零了。

在4月份疫情在我們國家應該能夠完全結束了,這和之前鍾南山院士的預測時間是一致的,既然疫情結束了那麼全國各地都可以開學了。

國外疫情對國內開學影響非常有限。

我們都知道現在國外疫情還在快速的惡化當中,現在已經有110多個國家出現了確診人數,很多國家新增確診人數還在大幅度上升。現在國外每天都有兩千多新增確診人數,這確實很讓人擔憂。
國外疫情雖然很嚴重,但是我們疫情防控工作做得很好。比如日本、韓國等國家的疫情很嚴重,而這兩個國家距離我們國家很近,但是從這兩個國家輸入病例非常少。

昨天全國境外輸入型病例才有2個,這很好的說明了我們的防控工作是做得很到位的。現在對於國外輸入型病例我們也能夠做到及時的跟蹤,隔離及用好的方法去醫治。

所以,現在國外疫情對於我們國內的疫情現在影響是很有限的。

所以,我認為:

隨著國內疫情的不斷好轉,那麼開學的時間應該會很近了。國外疫情對於國內疫情影響不是很大,國內開學是不可能等到國外疫情結束時才開學的。


其實,現在國內已經有部分省份已經開學了,有部分省份也準備開學了。如青海省高三的學生在 3月9號的時候已經開學了;貴州省在3月16號高三及初三的學生也會開學了;山西省高三學生在3月25號也會開學了。

所以,那種說今年一年都不開學的說法顯然是不對的,當然那也是不可能發生的事情。


地理視角看教育


疫情很嚴重是事實,但是不可能延續一年,學校更不可能一年開不了學。原因如下:
1、就算疫情允許,醫生也不會允許,科研人員也不會允許,我們一定能戰勝它,開學一定會來臨,我們一起等待春暖花開時。


2、鍾南山說過六月疫情可能會結束,所以最遲六、七月可能會開學,不可能一年不開學。

3、網絡教學也是一種開學方式,在家也能好好學習。

4、我國有很好的防護機制,開學只是時間問題。

5、按照當前的疫情情況,很多地方確診人數0增長,一年不開學根本不可能。
開學不開學看學校看疫情
,目前最好的辦法就是,辦好網絡教學,做到效益最大化,即是有一定的缺點,也可以通過自學的辦法學習好新知識。不要擔心無法開學的問題,真正想讀好書的人,已經在努力學習了,這些擔心交給學校,交給社會。

溫馨提示:

勤洗手,戴口罩,少去人群聚集處,最後,祝您生活愉快!感謝閱讀!


大語文世界


首先,國家是不會允許人才斷層,動搖國之根本的!

其次,社會維穩需要,線上的停課不停學是堅持不了多久的。人只要一閒一下,都是問題,這是人性,並不是所有家庭都能和睦,也並不是每個人都是聖人。

所以政策方面,除湖北外,3月底4月初就會全面復課的。天災疫情,相比如人心人禍,簡直是小巫見大巫了。


金忘凡


一年都開不了學,是不會的了!

雖然疫情嚴重,而且鍾南山院士說,全球疫情可能持續到六月份,我很相信鍾院士的權威發言。基本上半年疫情就可以控制,復工的復工,復課的復課!所以,大可不必擔心一年都開不了學這個情況!

假如真的存在意外,一年都開不了月,對於學生來說,要做到如下幾方面。一,學生任務是學習,學生還是要認真學習,通過自媒體渠道,通過網課,在線學習!不懂的及時問老師,尋求網絡幫助!二,在家裡除了學習,還要注意體育鍛煉,保持身體健康!不要一年下來體重增太多!還要注意衛生,保持乾淨體面的妝容!三,和外界保持適當的聯繫,如同學,好朋友,家人親人。不要因為憋在家裡長達一年,影響了交際能力!四,心態要好,相信陽光總會到來!保持積極樂觀的心態!


依依九月


如果受疫情影響,學校今年一年都開不了學怎麼辦?

如果是在2月份,看著武漢疫情越來越嚴重,疫苗研製時間過長,很多人覺得開學遙遙無期,但是從3月份開始,即使是最嚴重的武漢,確診人數也穩定在兩位數以下,其它各省更是持續多天零增長。

因為國外疫情的蔓延,輸入性病例的增加,導致有些人覺得疫情不樂觀,萬一學校不能開學怎麼辦?

受疫情影響,學校會一年不開學嗎?

到3月10日為止,境外輸入性病例才72人,而且還是集中在個別地區,比如:甘肅34例,還有北京,深圳等等,零星的病例,並不會影響所有學校的開學。

根據鍾南山院士的預測,疫情在4月底能基本結束,國外疫情比較複雜,可能要持續到6月份。

即使做最壞的估計,6月份全國疫情都在逐步消失,學校最晚開學也是6月份,甚至是7月份,但是不會存在一年沒有開學的情況。

分批開學是趨勢,網課是輔助手段

3月9日青海高中開學,3月16日貴州高三,初三開學,3月20日後,西藏開學。江蘇中小學進行開學的準備工作,錯區域,錯學段,錯時間分批開學。

隨著一個又一個的省份清零,學校分批開學是一個趨勢,滿足條件的學校會陸續開學,不符合條件的學校,還是以網課為主,但是學校可以提前準備開學前的籌備工作。


星星媽育兒說


社會即學校,生活即教育。疫情之下,我們最大的收穫,是一場科學教育,一場生活與生命賜予的警鐘式感悟。

危機和風暴不會埋沒優秀,只會成全優秀!人生真正的考驗往往都在考場之外。

疫情,對每一個人都是一場考驗。只不過考驗有難有易,最高級別的當然是生死考驗,除生死外,其餘都是擦傷。還有親子關係考驗、家庭感情考驗、學習與選擇的考驗、自身前途的考驗等等。相較於生死,其他的考驗算是小考,因為生死由天,而其他選擇權在自己的手裡,自己能夠把握,也能夠通過努力去改變自己的命運。

而高考,就是一個人人生之中,關於自身前途的第一次小考。疫情的影響只是為這次小考加了一點料,不足以影響一個人的人生格局。

卷面分數只是人生的小課,危機和意外下的應對與體悟才是人生的大課。

對於考生來說,亟待解決的問題不是聽人說學霸多麼優秀,不是到處去報網課,不是三天打雞血兩天打王者,而是如何擺脫焦慮,儘快調整好自己的狀態。

清醒的同學早已意識到,這不是開不開學的問題,而是自律不自律的問題了!初三、高三都是總複習階段,拼的就是自覺刷題、查缺補漏!

我們無法控制開學的時間,但是時間還在自己的手裡,怎樣利用這段時間都由你做主。網絡發達,各類學習資料並不匱乏。想想看,平時老師當面督促你,“壓制”你的時候,你說,我要自由!不要你管!當現實真的給到你自由的時候,當真的沒人管你的時候,你的選擇又是什麼?學會對自己負責,不僅對考試有益,對以後的人生也會有很大的幫助。


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