最近，有粉絲問了這樣一個問題：“兒子比較內向，在幼兒園被同學打了，居然不知道哭，不懂還手，受同學威脅後也不敢告訴老師，孩子現在根本不樂意去上學。家長又不願意教小孩子打架，很擔心孩子的心理出問題，想問問大家該怎麼做。 ”下面的答案五花八門，並且還有很多家長回答說自家孩子在幼兒園也被小朋友打過。
育兒專家曾表示：當孩子上幼兒園之後，受欺負是很普遍的現象5步教娃不做“受氣包”！
確定孩子是否被欺負
有些家長可能會問：“我又不每天守著孩子，回家來他又不說，怎麼能知道孩子受沒受欺負呢？”確實有些孩子表達能力不強，沒辦法把自己受欺負這件事告訴老師或者家長，這個時候就需要我們家長來正確引導。
比如：孩子放學回家後，我們家長可以跟孩子玩扮演遊戲，讓孩子扮演他的同學，家長扮演孩子，引導孩子將白天在幼兒園內的發生的事情，以表演的形式體現出來，然後家長再根據孩子的表現來確定孩子是否被欺負。
引導孩子說出情緒
《發展心理學》提出：兒童時期的消極情緒，如果不能很好地管理和調節，會蔓延到青少年期，並且更加容易讓青少年患上抑鬱。
所以如果我們父母確定孩子在幼兒園受到了欺負，就需要及時的引導孩子釋放自己的情緒，要讓孩子學會跟家長訴苦，讓孩子把負面情緒全部宣洩出來，然後家長再給孩子一個溫暖的擁抱或者溫柔的親吻，讓孩子感覺爸爸媽媽一直都在，都會保護寶寶，然後家長再找解決問題的方法。
引導孩子說出事情的起因
只有知道孩子為什麼受欺負，家長才能找到解決問題的方法，所以家長需要引導孩子說出的起因，但是切記不要強硬地逼孩子說，以免造成孩子的牴觸。
家長可以在睡前與孩子談心的時候，跟孩子回顧一天內所發生的事，讓孩子主動告訴我們被欺負的原因。
教會孩子勇敢的“反抗”。
當孩子在幼兒園第一次被欺負時，家長就應該教會孩子勇敢的說“不”，要讓孩子對欺負人的小孩說明：欺負人是不好的，你這樣的小孩子沒人會喜歡， 你要是再這樣我就要告訴老師了，要讓孩子學會說“不”，這樣孩子內心才會更加勇敢。
家長也一定要記得要教孩子“趨利避害”哦，比如，在幼兒園遇到比自己更壯的小朋友，不要傻傻地衝上去，要懂得智取，及時請求老師的保護等。
鍛鍊身體保護自己
很多家長把孩子打架看成是完全負面的事情，但是我們家長也應該懂得“正當防衛”這句話的意思，我們可以不主動跟別人打架，但是一定要有自保的能力。
因為如果孩子一直受欺負而沒有經過有效的方法來解決，會沒有安全感，會對做任何事情都沒有信心，在以後的社會競爭中也沒有優勢，而且長期處於壓抑的心理狀態，孩子會出現心理問題，最終導致害人害己。
所以我們家長平時應該督促孩子鍛鍊自己的身體，有條件的家長可以送孩子去學跆拳道等，只有孩子自己強大了，有自保能力了，才會有信心去對抗欺負自己的人。
孩子自信心變強了，底氣足了，以後在社會上面對困難時，處理的能力也會增強，將來一個人在社會上獨立也沒問題。
在孩子上幼兒園之前，父母就應該想到孩子在幼兒園可能會遇到哪些問題？通過一些繪本故事，讓孩子知道遇到問題時如何解決，還要給孩子普及一些安全知識，如何在校園中保護自己的人身安全。
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