您的孩子喜歡閱讀嗎?您會陪孩子一起讀嗎?

香樟樹呦呦


我的孩子今年八歲了,上二年級,還算喜歡閱讀。自己經常抱著一本書,一看就是很長時間,什麼類型的書也有,什麼神話故事,各種類型的,什麼腦筋急轉彎,包括還有原版的西遊記也抱著看,也不知道能不能看懂。

閱讀是一個人的事情,只有自己靜下心來,不受外界的干擾,自己深入到讀書的內容中的時候,這樣才能從閱讀中有所收穫,才能去體會書中的知識,道理,故事情節,人物,環境。我覺著閱讀是不應該被打擾的。

在孩子七八歲這個年齡已經具備自己獨立閱讀能力的情況下,我覺得這個陪伴是不必要的。所謂大人的陪伴,並不是說和孩子一起讀書,更應該的是給孩子創造一個閱讀的環境,比如說給他一個獨立的空間,在他閱讀的時候不去這個空間打擾他。不在孩子閱讀的時候創造噪音,影響到孩子的閱讀。也不在孩子閱讀的時候,自己就坐在旁邊,肆無忌憚的去刷手機,玩遊戲,看電視,等等。儘量不要製造出任何影響孩子閱讀的噪音或者行為,影響到他的視線聽覺。我覺著當孩子閱讀的時候,甚至大人之間對話都應該暫停或者尋找另外的空間去,因為任何細小的外界影響都對孩子的閱讀是不利的,所以我的理解陪伴閱讀並不是和孩子一起讀書,而是給孩子創造閱讀的條件。

陪孩子一起閱讀,更應該是身體力行,給孩子做示範,比如說我們天天去督促孩子閱讀,自己卻從來沒有一本書,也從來沒看過書,在督促孩子閱讀的時候,自己去拿著手機,開著電視,那並不會讓孩子認識到閱讀是一件好的事情,因為爸爸媽媽從來沒有做過。

另外一個比較重要的因素,讓孩子喜歡上閱讀,就要讓孩子能從閱讀中有所收穫。他自己覺得原來閱讀是那麼美麗的,能夠獲取知識,能夠增加自己的見識,能夠獲得內心的快樂,。當孩子內心有了自己閱讀的源動力,那麼閱讀對他來說也就不是問題了,家長呢,也不需要天天去督促,而只需要給他一個舒適的閱讀環境。


獨孤三劍2020


我們是四歲半男寶寶+女寶寶,都很喜歡閱讀,中英文繪本,識字書,專注力訓練等等,我個人認為就是從兩歲左右開始專注力訓練還是有關係的。然後開始孩子閱讀影影媽媽都是陪著的,和她們有互動,慢慢就形成習慣了。

平時在家倆個人總是一起讀繪本,我家妹妹在醫院準備手術前還一連讀了兩個小時的書,九本繪本故事,所以家長開始陪伴也很重要,培養他們閱讀的習慣和專注力。





七禾頁


孩子才幾個月,不知道她會不會喜歡閱讀,但閱讀的重要性,我早已知悉,所以讓孩子喜歡上閱讀,是我作為母親的一個必修項目。我認為孩子是否喜歡閱讀跟父母的引導有關,所以,為了讓她喜歡上閱讀,我已經開始摩拳擦掌了。

我是這樣做的:

  1. 先給孩子營造一個書香氛圍,多買些書放家裡。有錢的話一定要搞書房,沒錢那就多做幾個書架放家裡。床頭、沙發、廁所必須有放書的地方。孩子玩的地方多做幾個落地書櫃。
  2. 每天看書看書看書,睡前必看。專業的、業餘的...古今中外、報紙、雜誌...既做了榜樣,潛移默化的影響孩子,又提升自己。
  3. 不管孩子懂不懂,每天選個時間,攬著她,跟她一起看,讀給她聽。
  4. 給侄女兒買書,寶貝喜歡姐姐,視頻的時候,多跟侄女兒聊書,侄女兒會興高采烈的講書中的故事,寶寶可愛聽了。

陪孩子閱讀是一種優秀的親子活動,做父母的多少會想要孩子有學識,那就從陪孩子閱讀做起。而且未來的語文高考走向也在警示我們,“得閱讀者得天下”,要想孩子語文成績好,豐富的課外閱讀必不可少。從小得到父母閱讀訓練的孩子在閱讀的速度和效率上都會明顯高於其他孩子。這麼益處多多的事,排除萬難也要做啊!何樂而不為呢?


May37996


每一個優秀的孩子。都有很強的閱讀能力,只有博覽群書,攝取裡面的知識他才能夠思維活躍、擴大視野。我就非常注意孩子閱讀方面的教育。

所以我的孩子喜歡閱讀。我非常注重和孩子一起閱讀。從孩子上幼兒園起,我們家裡基本都不開電視。但是報紙是每年必須訂閱。一直堅持到現在。

各類的科普書籍。不但在書架上有,而且在孩子的床頭上~沙發旁,都隨處可取。我和愛人也養成了每天看書的習慣,在這種薰陶下孩子就只要有時間就會看書。看電視,打遊戲、玩手機孩子很少有興趣。

現在 孩子咋看書速度非常快。有時一天能看好幾本。就是看視頻的速度,都比一般人快。很多視頻他都用倍速放。因為他覺得時間太珍貴了。

這是我的真實想法,希望所以家長都多陪孩子一起閱讀, 只要養成了閱讀的習慣。不單孩子學習省心,更重要的是 孩子視野開闊。有學習目標、有遠大理想。

祝所有的孩子都能養成閱讀的好習慣。點一下讚唄,謝謝!


教子密碼


我想說閱讀對於我們非常重要,無論是大人還是孩子。

只是可惜我家小子不太愛閱讀,就是讀也是走馬觀花似的看看花花綠綠的圖片,好像好難耐下性子去閱讀。

我個人就是讀書太少,總覺得大局觀和眼界是差了些,雖然一路讀書到大學到研究生成績一直不錯,但我僅是掌握了課本上的知識,對於課外的書一直很少涉獵。所以有了孩子後就希望他能多讀書,讀好書,多懂人世間的道理,少些疑惑和煩惱,這是後話。目前來看,閱讀對於孩子們太有用了。大家都知道上學時語文成績好的同學多是閱讀能力強和作文寫的好的,因為這兩項分數佔比最高。所以持續優質的閱讀可以鍛鍊孩子們的理解能力,理解能力強了他的語文成績自然不會差。同時強理解力讓他在學習其他學科的時候也更容易,更能得心應手。所以培養孩子的閱讀習慣尤為重要。

兒子剛上小學了,但吐詞不是很清晰,雖是學了些拼音,認得些字,但是讀書情緒並不高。於是根據他的喜好,我買了很多帶拼音的繪本,每晚睡覺前和他一起讀書,剛開始是我來讀,一段時間後就讓他讀,先是讀2篇再慢慢增多,起初他讀的有些慢,還有些著急,我就誇獎他鼓勵他,結果孩子就來勁了,讀的越來越好,現在基本都是他講我在聽。遇到不明白的詞語他會停下來問我意思,我就跟他解釋,在此過程中孩子不僅掌握了一些為人道理,學習了成語,表達能力也得到了鍛鍊。堅持了半年,現在他說話吐詞清晰多了,而且經常運用一些詞語(雖然也會用錯,再幫他糾正),遇到類似的事還能觸類旁通的講上一段他聽過的故事,真心感覺他的種種進步和提高。

閱讀於我們,是終身的事,每天閱讀一點點,自己要讀,孩子也要讀,養成閱讀習慣,時間久了,方能知道收穫良多。


打宛宛花


在孩子2歲左右,我會每晚指著書上的內容讀給他聽,至少40分鐘,家裡的書也是隨手放,讓孩子順手可及,一直堅持未曾斷過。

大班時開始自己讀一些相對複雜的書籍,不用特意去教漢字識字量足夠。

現在一年級對題的理解力也比較到位,每天都在堅持閱讀,在閱讀方面不用我多說一句,書的類型對孩子不做任何要求。





欣然然後


我家孩子從小就喜歡讀書。她小的時候,我常講書上的故事,帶著圖畫的那種,她就經常看,一看就能看很長時間。等到她上了小學三年級,認了不少字,就自己開始讀。有一次孩子在小學得了一張“書香少年”得獎狀,還有一個獎品:本子。這就更加激發了她的閱讀積極性。每次去市裡,都買書。買的不如看的快,她就去附近超市書看雜誌櫃檯看書,一看就是半天。由於愛看書,她的語文成績一直很好。我倒是不跟她一起去看。到現在,我要是電話裡跟同事聊天,她就說我:別八卦了,看書去!


鶴舞清風16


我家寶寶3周,從2個月上開始,我就沒有停止過買繪本,每天睡前閱讀是必須的,每天陪伴他玩,或者玩累了就坐在沙發上一起陪她看繪本,一定要陪,這樣他才會敢興趣,會愛上閱讀。

我之前一直買我認為好看的,質量高的繪本,我朋友給我介紹了一個訂閱式的,訂一年的,這種比較好,繪本很全面,有故事,有科學,有手工,我是覺得比單獨買要合適,而且內容更全面,也是根據寶寶年齡定製的。

希望我的回答能對你有所幫助謝謝🙏


花兒照1


我家孩子小的時候對閱讀沒什麼意識,談不上喜歡閱讀,買了很多各種類型讀物,會比較有興趣翻看一下,沒有認真到想要了解書內容和內涵,表達的思想更無從談起。但作為父母的我們,前期有意識的培養興趣是對孩子閱讀習慣培養非常重要。

選擇什麼類型的書非常重要,這是閱讀第一步,一般閱讀的讀物都是網上平臺購買,購買之前一般會根據孩子的興趣愛好購買,也經常會把一些自己感覺不錯的讀物推薦給孩子參考選擇,手機裡選好的書,讓孩子自己挑,內容也會簡單介紹一下,孩子一般也會很開心配合,“我想要這本書…還要這本…我喜歡這本…這個也想要”,尊重孩子的想法,支持孩子的選擇。

其次前期陪伴孩子閱讀更重要,陪孩子一起閱讀,可以幫助理解孩子不懂不清楚的內容,增強孩子對閱讀的參與感,孩子會不停的提問,去耐心回答孩子的疑惑,增強孩子求知慾和獲得感。等養成習慣後,孩子可能不需要父母參與,看到書會自覺想閱讀的習慣。

作為我們自己言傳身教對孩子閱讀是最重要的,不是因為想要孩子閱讀,我們才和孩子一起閱讀。我們自己也要喜歡閱讀,一般在家空了自己也會有閱讀習慣,定期增加各類型讀物,家中一定還要有書架,不管是大的小的活動的移動的書架,可以隨時能看到書的存在,有意識會拿起書的。可以在書房、陽臺、飄窗、躺椅上都可以閱讀,孩子看到了也會下意識拿起自己的讀物,進入浸入式的狀態。在孩子無聊的時候,閱讀也會成為最佳選擇了,也會通過閱讀來提高知識和興趣。

平時也會帶孩子去大型圖書館和一些網紅書局打卡,孩子是會很開心體會各種不同閱讀場景和閱讀氛圍,自己想看的書應有盡有,這種體驗感和獲得感也是很重要的。

一旦養成閱讀的習慣和有家庭閱讀氛圍存在,基本上也不用擔心孩子喜不喜歡閱讀的問題了,很多的知識和情感靠孩子自身就可以獲得,孩子還有個習慣是將我們買給她的書拿箱子整整齊齊擺好,不會亂擺亂丟,保護得很好,特別寶貝她的書,看到也很欣喜。


愛超速的XL


我的孩子喜歡閱讀。

從寶寶一歲開始,就每天有意識地拿出繪本給寶寶講故事,講書中畫的小動物,一遍一遍地講,只要孩子不煩就講下去。

有的繪本都給孩子講了幾十遍了

最開始的繪本都是行為習慣培養方面的。

例如《不可以》,《弄髒了》,《再見》,《一起玩》,《不哭不哭》等,這些讀物的內容,會潛移默化的影響到孩子,在孩子的日常行為中,家長可以運用到這些句子,孩子也能聽懂,效果挺好的。


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