您的孩子喜欢阅读吗?您会陪孩子一起读吗?

香樟树呦呦


我的孩子今年八岁了,上二年级,还算喜欢阅读。自己经常抱着一本书,一看就是很长时间,什么类型的书也有,什么神话故事,各种类型的,什么脑筋急转弯,包括还有原版的西游记也抱着看,也不知道能不能看懂。

阅读是一个人的事情,只有自己静下心来,不受外界的干扰,自己深入到读书的内容中的时候,这样才能从阅读中有所收获,才能去体会书中的知识,道理,故事情节,人物,环境。我觉着阅读是不应该被打扰的。

在孩子七八岁这个年龄已经具备自己独立阅读能力的情况下,我觉得这个陪伴是不必要的。所谓大人的陪伴,并不是说和孩子一起读书,更应该的是给孩子创造一个阅读的环境,比如说给他一个独立的空间,在他阅读的时候不去这个空间打扰他。不在孩子阅读的时候创造噪音,影响到孩子的阅读。也不在孩子阅读的时候,自己就坐在旁边,肆无忌惮的去刷手机,玩游戏,看电视,等等。尽量不要制造出任何影响孩子阅读的噪音或者行为,影响到他的视线听觉。我觉着当孩子阅读的时候,甚至大人之间对话都应该暂停或者寻找另外的空间去,因为任何细小的外界影响都对孩子的阅读是不利的,所以我的理解陪伴阅读并不是和孩子一起读书,而是给孩子创造阅读的条件。

陪孩子一起阅读,更应该是身体力行,给孩子做示范,比如说我们天天去督促孩子阅读,自己却从来没有一本书,也从来没看过书,在督促孩子阅读的时候,自己去拿着手机,开着电视,那并不会让孩子认识到阅读是一件好的事情,因为爸爸妈妈从来没有做过。

另外一个比较重要的因素,让孩子喜欢上阅读,就要让孩子能从阅读中有所收获。他自己觉得原来阅读是那么美丽的,能够获取知识,能够增加自己的见识,能够获得内心的快乐,。当孩子内心有了自己阅读的源动力,那么阅读对他来说也就不是问题了,家长呢,也不需要天天去督促,而只需要给他一个舒适的阅读环境。


独孤三剑2020


我们是四岁半男宝宝+女宝宝,都很喜欢阅读,中英文绘本,识字书,专注力训练等等,我个人认为就是从两岁左右开始专注力训练还是有关系的。然后开始孩子阅读影影妈妈都是陪着的,和她们有互动,慢慢就形成习惯了。

平时在家俩个人总是一起读绘本,我家妹妹在医院准备手术前还一连读了两个小时的书,九本绘本故事,所以家长开始陪伴也很重要,培养他们阅读的习惯和专注力。





七禾頁


孩子才几个月,不知道她会不会喜欢阅读,但阅读的重要性,我早已知悉,所以让孩子喜欢上阅读,是我作为母亲的一个必修项目。我认为孩子是否喜欢阅读跟父母的引导有关,所以,为了让她喜欢上阅读,我已经开始摩拳擦掌了。

我是这样做的:

  1. 先给孩子营造一个书香氛围,多买些书放家里。有钱的话一定要搞书房,没钱那就多做几个书架放家里。床头、沙发、厕所必须有放书的地方。孩子玩的地方多做几个落地书柜。
  2. 每天看书看书看书,睡前必看。专业的、业余的...古今中外、报纸、杂志...既做了榜样,潜移默化的影响孩子,又提升自己。
  3. 不管孩子懂不懂,每天选个时间,揽着她,跟她一起看,读给她听。
  4. 给侄女儿买书,宝贝喜欢姐姐,视频的时候,多跟侄女儿聊书,侄女儿会兴高采烈的讲书中的故事,宝宝可爱听了。

陪孩子阅读是一种优秀的亲子活动,做父母的多少会想要孩子有学识,那就从陪孩子阅读做起。而且未来的语文高考走向也在警示我们,“得阅读者得天下”,要想孩子语文成绩好,丰富的课外阅读必不可少。从小得到父母阅读训练的孩子在阅读的速度和效率上都会明显高于其他孩子。这么益处多多的事,排除万难也要做啊!何乐而不为呢?


May37996


每一个优秀的孩子。都有很强的阅读能力,只有博览群书,摄取里面的知识他才能够思维活跃、扩大视野。我就非常注意孩子阅读方面的教育。

所以我的孩子喜欢阅读。我非常注重和孩子一起阅读。从孩子上幼儿园起,我们家里基本都不开电视。但是报纸是每年必须订阅。一直坚持到现在。

各类的科普书籍。不但在书架上有,而且在孩子的床头上~沙发旁,都随处可取。我和爱人也养成了每天看书的习惯,在这种熏陶下孩子就只要有时间就会看书。看电视,打游戏、玩手机孩子很少有兴趣。

现在 孩子咋看书速度非常快。有时一天能看好几本。就是看视频的速度,都比一般人快。很多视频他都用倍速放。因为他觉得时间太珍贵了。

这是我的真实想法,希望所以家长都多陪孩子一起阅读, 只要养成了阅读的习惯。不单孩子学习省心,更重要的是 孩子视野开阔。有学习目标、有远大理想。

祝所有的孩子都能养成阅读的好习惯。点一下赞呗,谢谢!


教子密码


我想说阅读对于我们非常重要,无论是大人还是孩子。

只是可惜我家小子不太爱阅读,就是读也是走马观花似的看看花花绿绿的图片,好像好难耐下性子去阅读。

我个人就是读书太少,总觉得大局观和眼界是差了些,虽然一路读书到大学到研究生成绩一直不错,但我仅是掌握了课本上的知识,对于课外的书一直很少涉猎。所以有了孩子后就希望他能多读书,读好书,多懂人世间的道理,少些疑惑和烦恼,这是后话。目前来看,阅读对于孩子们太有用了。大家都知道上学时语文成绩好的同学多是阅读能力强和作文写的好的,因为这两项分数占比最高。所以持续优质的阅读可以锻炼孩子们的理解能力,理解能力强了他的语文成绩自然不会差。同时强理解力让他在学习其他学科的时候也更容易,更能得心应手。所以培养孩子的阅读习惯尤为重要。

儿子刚上小学了,但吐词不是很清晰,虽是学了些拼音,认得些字,但是读书情绪并不高。于是根据他的喜好,我买了很多带拼音的绘本,每晚睡觉前和他一起读书,刚开始是我来读,一段时间后就让他读,先是读2篇再慢慢增多,起初他读的有些慢,还有些着急,我就夸奖他鼓励他,结果孩子就来劲了,读的越来越好,现在基本都是他讲我在听。遇到不明白的词语他会停下来问我意思,我就跟他解释,在此过程中孩子不仅掌握了一些为人道理,学习了成语,表达能力也得到了锻炼。坚持了半年,现在他说话吐词清晰多了,而且经常运用一些词语(虽然也会用错,再帮他纠正),遇到类似的事还能触类旁通的讲上一段他听过的故事,真心感觉他的种种进步和提高。

阅读于我们,是终身的事,每天阅读一点点,自己要读,孩子也要读,养成阅读习惯,时间久了,方能知道收获良多。


打宛宛花


在孩子2岁左右,我会每晚指着书上的内容读给他听,至少40分钟,家里的书也是随手放,让孩子顺手可及,一直坚持未曾断过。

大班时开始自己读一些相对复杂的书籍,不用特意去教汉字识字量足够。

现在一年级对题的理解力也比较到位,每天都在坚持阅读,在阅读方面不用我多说一句,书的类型对孩子不做任何要求。





欣然然后


我家孩子从小就喜欢读书。她小的时候,我常讲书上的故事,带着图画的那种,她就经常看,一看就能看很长时间。等到她上了小学三年级,认了不少字,就自己开始读。有一次孩子在小学得了一张“书香少年”得奖状,还有一个奖品:本子。这就更加激发了她的阅读积极性。每次去市里,都买书。买的不如看的快,她就去附近超市书看杂志柜台看书,一看就是半天。由于爱看书,她的语文成绩一直很好。我倒是不跟她一起去看。到现在,我要是电话里跟同事聊天,她就说我:别八卦了,看书去!


鹤舞清风16


我家宝宝3周,从2个月上开始,我就没有停止过买绘本,每天睡前阅读是必须的,每天陪伴他玩,或者玩累了就坐在沙发上一起陪她看绘本,一定要陪,这样他才会敢兴趣,会爱上阅读。

我之前一直买我认为好看的,质量高的绘本,我朋友给我介绍了一个订阅式的,订一年的,这种比较好,绘本很全面,有故事,有科学,有手工,我是觉得比单独买要合适,而且内容更全面,也是根据宝宝年龄定制的。

希望我的回答能对你有所帮助谢谢🙏


花兒照1


我家孩子小的时候对阅读没什么意识,谈不上喜欢阅读,买了很多各种类型读物,会比较有兴趣翻看一下,没有认真到想要了解书内容和内涵,表达的思想更无从谈起。但作为父母的我们,前期有意识的培养兴趣是对孩子阅读习惯培养非常重要。

选择什么类型的书非常重要,这是阅读第一步,一般阅读的读物都是网上平台购买,购买之前一般会根据孩子的兴趣爱好购买,也经常会把一些自己感觉不错的读物推荐给孩子参考选择,手机里选好的书,让孩子自己挑,内容也会简单介绍一下,孩子一般也会很开心配合,“我想要这本书…还要这本…我喜欢这本…这个也想要”,尊重孩子的想法,支持孩子的选择。

其次前期陪伴孩子阅读更重要,陪孩子一起阅读,可以帮助理解孩子不懂不清楚的内容,增强孩子对阅读的参与感,孩子会不停的提问,去耐心回答孩子的疑惑,增强孩子求知欲和获得感。等养成习惯后,孩子可能不需要父母参与,看到书会自觉想阅读的习惯。

作为我们自己言传身教对孩子阅读是最重要的,不是因为想要孩子阅读,我们才和孩子一起阅读。我们自己也要喜欢阅读,一般在家空了自己也会有阅读习惯,定期增加各类型读物,家中一定还要有书架,不管是大的小的活动的移动的书架,可以随时能看到书的存在,有意识会拿起书的。可以在书房、阳台、飘窗、躺椅上都可以阅读,孩子看到了也会下意识拿起自己的读物,进入浸入式的状态。在孩子无聊的时候,阅读也会成为最佳选择了,也会通过阅读来提高知识和兴趣。

平时也会带孩子去大型图书馆和一些网红书局打卡,孩子是会很开心体会各种不同阅读场景和阅读氛围,自己想看的书应有尽有,这种体验感和获得感也是很重要的。

一旦养成阅读的习惯和有家庭阅读氛围存在,基本上也不用担心孩子喜不喜欢阅读的问题了,很多的知识和情感靠孩子自身就可以获得,孩子还有个习惯是将我们买给她的书拿箱子整整齐齐摆好,不会乱摆乱丢,保护得很好,特别宝贝她的书,看到也很欣喜。


爱超速的XL


我的孩子喜欢阅读。

从宝宝一岁开始,就每天有意识地拿出绘本给宝宝讲故事,讲书中画的小动物,一遍一遍地讲,只要孩子不烦就讲下去。

有的绘本都给孩子讲了几十遍了

最开始的绘本都是行为习惯培养方面的。

例如《不可以》,《弄脏了》,《再见》,《一起玩》,《不哭不哭》等,这些读物的内容,会潜移默化的影响到孩子,在孩子的日常行为中,家长可以运用到这些句子,孩子也能听懂,效果挺好的。


分享到:


相關文章: