（记者 张伟编辑）“云”上风景亦别样 在一个月来的线上教学当中，郑东新区文苑学校严格遵照上级教育部的文件指示，校内积极研讨群策群力，校外搜集资源博取众长，重视课程设置，促进教师成长，关注学生管理，发扬家校共育，探索出了一套适合文苑实际的较为高效的“线上教学”模式，陪伴文苑学子共度时艰，助其在这段特殊时期依旧能学有所获。
课程设置
1
国家课程全面开启
夯实基础不打折扣
科学而有效的教学必然是促进全面发展的教学，是遵循五育并举原则的教学。郑东新区文苑学校十分重视基础学科的空中课堂质量，组织教研，提前备课，每日进行课堂情况、作业情况反馈，并展开一系列观课活动，力求线上课堂效果不打折，夯实学生基础。同时，在线上教学的准备阶段，文苑就定好了全科课程同步参与的原则，日程安排严谨合理，课程开设全面。音美体信课程作为文苑线上教学的重要组成部分，用美和运动予孩子以纾解放松的缓冲带，陶冶情操，促进学生全面发展。
美术
美术——请柬
美术——徽章
美术——抗疫
音乐
云合唱
信息
记录美好的回忆
八一班——学习标兵
八一班——自律达人
八二班——学习标兵
八二班——自律达人
6
线下多彩活动
丰富宅家生活
学习从来不仅止于线上，日常生活中也处处有学问。学校积极组织引导，开展“我是家务小能手”、“我是家中大厨师”、三八节“爱在行动”等一系列活动。同学们在群中纷纷晒出自己的劳动成功，打扫过的屋子干净整洁，热腾腾的拿手菜令人食指大动，同学们在生活体验中感受快乐，在劳动中学会感恩，让自己的宅家生活更加丰富多彩。
厨 房 达 人
美 食 故 事
作业精批细改，月考检测实效
文苑教师充分重视作业所发挥的检测、反馈与交流的作用，即使对照屏幕批改诸多不便，老师们依旧探索有效解决途径，对作业精批细改，温情留言，并要求学生复批，及时反馈、及时订正，使作业作业成为师生间的一座沟通互动的桥梁。
记录美好的回忆
如何为学生一段时期来线上学习中存在的问题进行准确把脉？如何帮助任课教师检验整体线上教学效果？测试是一个很有效的方式。尽管线上月考在组织上存在诸多困难，但学校还是积极探讨实施，监考老师通过视频会议的摄像头组织监督学生答题，家长在一旁陪同考试，试卷收上来后，老师们加班加点完成试卷批改，对发现的问题及时研究解决，一对一约谈，同时也为下阶段的教学明确了方向，更加有的放矢。
家校合作共育未来，深入交流广纳良言
文苑学校充分重视家校合作，尤其关注到了线上教学期间发动家长作用的重要性。班主任教师组织开展线上家长会，导师对所负责学生进行深入电话家访，学校广纳意见建议，发布了关于“空中课堂”的调查问卷，收集学生与家长对于课堂设置、各科课堂效果与任课老师的意见和建议，并对调查结果进行详细分析，纷发于各任课老师手中，帮助教师们了解前段时间内的课堂效果，以便于及时发现问题，第一时间针对自己的教育教学工作进行改正和提升。
特殊时期，特殊模式，但不变的是文苑人一贯的精心细心，一贯的教育情怀。不被时空的限制束缚手脚，而是利用网络资源，创新开拓更精彩的教学空间，用心呵护每一个孩子健康成长。
审 核：刘 瑞
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