北京語言大學(Beijing Language and Culture University),簡稱“北語”,中華人民共和國教育部直屬高等學校,入選國家建設高水平大學公派研究生項目、特色重點學科項目、教育部來華留學示範基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校,是在周恩來總理的親自關懷下建立的。
北京語言大學是中國唯一一所以對來華留學生進行漢語、中華文化教育為主要任務的國際型大學,素有“小聯合國”之稱;學校對中國學生進行外語、中文、信息科學、經濟、藝術等專業教育,同時承擔著培養漢語師資、出國留學預備人員出國前的外語培訓工作等任務。北語已經發展成為一所以語言教學與研究為特色和優勢,中文、外語及相關學科協同發展的多科性大學,學科涵蓋文學、經濟學、法學、工學、歷史學、教育學、管理學和藝術學等八個門類。
截至2019年11月,北京語言大學佔地面積33萬多平方米,建築面積近43萬平方米。學校下設3個學部、8個直屬學院(教學部)和3個科研院所。有省部級以上研究中心(或基地)12個,校級研究機構33個。與世界上58個國家和地區的321所大學及教育機構建立了合作交流關係,承辦了18所孔子學院和1所孔子課堂。有教職工1272人,各類中國學生在校生總數4萬多人,外國留學生近9000人次。
現有博士後流動站2個、博士學位授權一級學科點2個,博士學位授權二級學科點17個;碩士學位授權一級學科點6個,碩士專業學位授權點5個。其中國家重點學科1個,北京市重點學科10個,北京市高精尖學科2個。現有33個本科專業,其中7個國家級特色專業和4個北京市特色專業,以及2個國家級優秀教學團隊和3個市級優秀教學團隊。
發展歷史:
1962年 北京語言大學建校,時名為“外國留學生高等預備學校”;
1965年1月9日,經周恩來總理批准,定名為“北京語言學院”;
1971年10月19日,根據北京市革命委員會的決定,“北京語言學院”與北京第二外國語學院合併;
1972年10月16日,又在周總理的關懷下覆校;
1974年,毛澤東主席為學校題寫校名;
1986年,開始招收現代漢語專業對外漢語研究方向碩士研究生;
1988年,學校首次開始招收外國留學生研究生;
1996年6月13日,經教育部(原國家教委)批准,正式更名為“北京語言文化大學”;
2002年7月2日,經教育部批准,簡化為“北京語言大學”;
2010年,入選國家“特色重點學科項目”建設高校;
2011年底,入選國家建設高水平大學公派研究生項目;
2012年,首批入選國家級大學生創新創業訓練計劃高校;
2013年,學校入選首批教育部來華留學示範基地。
重點科研平臺:
教育部人文社科重點研究基地1個(對外漢語研究中心,2000)
教育部區域與國別研究培育基地1個(阿拉伯研究中心,2012)
國家語委研究中心3個(國家語言資源監測與研究平面媒體中心,2004
中國語言文字規範標準研究中心,2012;中國語言資源保護研究中心,2015)
國家漢辦研究基地1個(國際漢語教學研究基地,2009)
國家民委研究中心1個(中國民族語文應用研究中心,2016)
國家中醫藥管理局研究基地1個(中醫藥國際教育與文化傳播基地,2016)
文化部研究中心1個(中國文化對外翻譯與傳播研究中心,2015)
重點學科:
1、國家重點學科:語言學及應用語言學
2、北京市重點學科:英語語言文學、日語語言文學、漢語言文字學、比較文學與世界文學、中國語言文學(一級學科)、漢語國際教育
特色專業:
1、國家級特色專業建設點:對外漢語、漢語言、英語、漢語言文學、日語、阿拉伯語、法語
2、北京市級特色專業建設點:英語、漢語言、漢語言文學、對外漢語
3、國家一流本科專業:漢語國際教育、漢語言文學、英語、法語、阿拉伯語
4、省級一流本科專業:翻譯專業
碩士點、博士點:
1、博士後科研流動站:中國語言文學
2、博士學位授權一級學科:外國語言文學、中國語言文學
3、博士學位授權二級學科: 文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學、英語語言文學、亞非語言文學、歐洲語言文學、外國語言學及應用語言學等
4、碩士學位授權一級學科:外國語言文學、中國語言文學、計算機科學與技術
5、碩士學位授權二級學科:國際政治、思想政治教育、課程與教學論、基礎心理學、文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學、英語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學、中國史、計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術等
6、專業碩士學位:漢語國際教育碩士、翻譯碩士(英語筆譯、法語口譯)
第四輪學科評估:
2019年高考各省分數線:
2019年畢業生就業質量報告:
1、畢業生規模:
2、畢業生的就業率:
3、畢業去向分佈:
4、畢業生的用人單位流向:
5、畢業生平均收入:
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