我最该感谢谁
我的理解是，素质是生而具有的，素养是后天通过学而形成的，两者其实区别不太明显。
老八192079913
素质是一个人体的质量的好与坏，它来自基因传导，有随母性，有的随父性。优、劣各异。通过后天培植、教育、理性熏陶，产生了与素不同的后天的染色体，就是修养、教养等等。它们关系的完整統籌性造就了社会科学发展与进步。它们可对立、但不可缺少统一性。所谓对立就是对那些不可雕琢之人拒絕修养大门之外，而将那些可雕之玉又加以陶练并养育为科学人才，又成统一性。素质与素养虽并列存在，但后天的素养更能体现出它的科学性。
邱玉振
人类性能是哪方面的性能，含糊不清，在此忽略。现仅就素质和素养作答。
素质与素养基本意思是相同的，不存在哪个更科学。
素质的内涵指一个人固有的生理特点及其在社会活动中所必须具有的基本条件。其外延既有物质层面的，也有精神层面的。物质层面的素质一般指身体及其生理机能各构成元素的健康状态，既有先天性的遗传基因决定，也包括后天的生养及运动因素决定，也就是我们所讲的身体素质。精神层面的素质则是指一个人的思想素质、道德文明素质、文化教育素质、艺术素质以及个性心理素质和社会心理素质，并且还包括家庭、亲人间如何相处以及所有社会活动中所必须的素质等等。概括地讲，精神层面的素质主要体现为人文素质。人的精神素质也有一定的先天性，比如智力，认知事物的敏感性，但这只是精神素质的一种先天条件，更主要的还是在于后天的培育和养成。
人的各种素质不是均衡的，有的可能专注强于某方面某些方面；有的可能很全面，综合素质都强，可能在某方面更突出。但不管怎么说，素质就是一个人参与社会活动的具体体现，包括社会生产活动素质和人文素质。
素养与素质近义，但两者毕竟不是同义，总还是有一点区别的。素养一般指一个人的修习涵养。个人认为，素养不体现于物质层面，主要体现在社会活动中的文化知识、业务工作能力和人文精神方面。
，以我的思维来看，素养和素质的区别和联系在于，素养不具有先天性，本质上是后天在实际生活中经培育、修习、训练而养成的一种涵养。而这种涵养在社会生活中又表现为素质，即素质是素养的延伸和扩展。素养诚然也体现在行为方式上，但这种体现更主要的还是通过长期的修习过程和潜移默化来实现的。而素质则不一定经长期修习训练，有时是以自己的智慧和敏锐对事物的认知来达到的，当然也不排除知识的积累和沉淀。可以说，有素质的人，必然有素养，有素养的却不一定有素质（有文化艺术素养不一定有道德品格素质，）。素质和素养既相互融汇贯通，但在特定条件下，有时也会发生冲突。
素质和素养不存在哪个更重要更科学，只是素质这一概念涵盖更广泛应用更普遍更有针对性。而素养呢，似乎听起来更有文化味。
东方白542
关于“人类性能、素质，素养”的说法——都是混淆不清晰说法，正确而清晰的提法应当是“人的道德精神品质”！
739958070860
素质和素养都重要，没有素养就没有素质，素养提高了素质自然提高，两者互为正向都重要。
好瑞雪
答：素养更科学，素质需要素养，素养越好，素质越高。
南国之春
感谢你的提问，我无法用科学去判断。但是做人一定要素质。
