腹黑的小忧郁王子璇

1.我认为老师课后时间属于辅导范畴！

首先我们应该正视这个话题，倘若老师在工作时间内没有起到教学的效果，家长完全可以投诉到学校师资力量问题上。但课后时间也属于教学老师个人时间。这个就属于辅导的范畴了，既然属于课后辅导范畴，就属于老师自己的生活时间了，加不加班可就不是家长说的算数的咯。我还是相信大多数老师的职业道德的！

2.小孩子应该如何提高学习效率呢？

老师为主、家长为辅！家长常常在教育自己的孩子方法上存在一定的“”误区“”除了周一至周五的在学校的上课时间之外，家长起的作用并不是督促小朋友学习书写作业，而是让小朋友养成“”自律“”的生活习惯！这样才能从根本解决小朋友的学习问题。

3、提高学习的互动性！

我们能理解家长辛苦的上班工作之余，很难在腾出时间放在自己的孩子教育上。那我们就退而求其次，把不多的时间放在与孩子互动交流上！家长只要时不时问小朋友一些问题，得到一定的回答的反馈，让小朋友养成自我思考能力和判断力！也为以后与孩子交流打下基石！

厦门日记簿

很多人以为当教师挺轻松的，每天上班几节课，完后还有长长的寒暑假，其实了解教师这个职业的人，他们会知道这个职业远比我们想象的要累的多。

我女朋友花钱在网上上了一个网课，那是因为口语老师，她负责我女朋友的学习进度，我女朋友录完口语的翻音发过去之后，那个老师就在那边纠正发音，然后反馈过来。

这过程中，我们经常听到那个女老师家里的孩子一直在哭闹，估计娃娃还不大。以和我女朋友所在的那个群有37个人，那位老师要对每一个人负责。一个女人有自己的家庭，还带着孩子，大半夜的为37个人做辅导工作，其实想想都挺累的。

其实这和一个教师在管理一个坐在教室里面有37个人的班级没什么不同，那样只会更累不会更轻松，原因在于那些学习的孩子，并不是每一个都有正确的学习心态，有些孩子很顽皮，管理起来是很艰难的，一旦一个班级表现的不好，学校会施压，家长那边也会问则，其实他们肩上上扛着两边的压力。

我这么说并不是想替教师这个职业开脱，还是希望广大家长能够理解教师职业的不容易，他们也有家庭，他们有自己的孩子。

教育孩子不仅仅是老师的问题，即使你已经把孩子送到了学校里面去，想要让自己的孩子表现良好变得优秀，一个家长这边也需要付出相应的努力和支持。

白诗诗

在教育一个孩子的过程中，家长和老师肯定要协同合作，各司其职。但这“各司其职”，究竟该如何界定权责？其实这才是引发争论的根本问题。

首先我们必须先认识一点，从小到大我们可能被宣传的意识形态影响太深，很容易将那些过分舍己为人的英雄作为榜样和标杆来要求现实中的人物，却没有意识到：

一、宣传本身就可能带有失实的成分。

二、想要人人都成为英雄，这是不可能的。

所以，如果拿最高标准来要求身边的他人，并认为对方做不到就是对方的问题，那么只会引发自恋式的愤怒和冲突。

这世上当然有舍己忘我的好老师，但绝不可能人人都是这样的老师。老师只要尽到应尽的职责，就不应该受到过分的指摘。留堂给孩子义务补课不是老师应尽的职责，而是额外的付出。如果他想要更多地陪伴家人、照顾家庭，这完全是无可厚非的——他对家人同样有责任和义务。

为什么有很多人过分强调老师的责任？我想这与他们潜意识里规避自身责任有很大关系。

当一个人不太想承担某一责任时，他就会强调他人对此事的责任有多么重大。当别人更多地去承担时，他的担子自然就减轻了。有些家长确实存在自己不想多管，就希望老师帮着多管管孩子的心理。

那么，老师的那句话“要用生命给你的孩子辅导吗”该不该受指摘？我个人觉得，这是一个人在被压抑到难以忍受后爆发出的自我捍卫，它当然有着激烈的情绪，但并没有逾越出合理的范畴。

因为它不存在对于他人的人身攻击，也没有说什么过分的、违背事实的话——做老师的，当然没责任要用生命来辅导学生”。如果说，老师在公共场合发牢骚的行为就该被怒斥的话，那么家长在公共场合怒斥老师的行为，又该如何应对呢？

正视自己的问题，不要添油加醋地拿别人的一两句话做文章，我觉得这也是一种道德和文明的表现。

心理咨询师曹怀宁

　　首先，可以肯定这位老师所说的没有问题。因为老师说的是真话，绝没有侮辱家长，甚至也没有推脱责任的意思。请换位想想，如果你到了下班时间，你领导要求你加班，你心情如何？你加还是不加？你会怒不可恶地横眉冷对你的领导？或者说尽管你的领导没有留下你加班，而是留下你的同事加班，你敢向领导说难听的话要求其不要留下你同事加班？我用假设法问这些问题，其实就是引发大家学会换位思考，不要动不动就看不惯这个看不惯那个。

　　其次，家长看不惯老师的话，要看出其背后的深意。家长看不惯老师的不仅是那句“要老师用生命给你的孩子辅导吗？”，而是在这位家长错误地认为，只要学生交到老师那里，你就得给我负责教好。这不是强盗逻辑吗？连最起码怎样学习的道理都不懂！老师课堂上教学生知识，想让孩子完全掌握，需要靠课外作业作为复习和巩固的手段，更要把课本知识的生活化应用，才能让孩子记的牢固用的熟练。课外复习和巩固工作要靠家长来完成，如果家长把本属于自己的责任推给老师，那实属对孩子极端不负责的行为。

　　再次，以自我为中心的强势态度需要家长们警醒。现在很多人不管看什么现象，都不愿意多动动脑筋深度思考，而是靠浅表意识，靠自己的主观好恶直接下结论，这是很可怕的事！前几天我解答了一个小学一年级数学老师错批学生作业的问题，引发180万余万人围观，近千人的评论，细细看评论者的话，简直不忍让人直视。可以用脑残来形容那些不分是非的评论者。教育当首先尊重教师，再尊重自己，同理老师也要做到尊重家长，力求说出让人容易接受，又合情合理的话。否则，连最起码的尊重都不懂，何以做人？既然是人就要说人话，而不是满嘴倒垃圾。我相信你是一位明事理，有修养的人，你在看问题时应该能先思考几分钟，然后再说出合乎逻辑的话，因为你的修养值得每一个人尊重。

　　最后，和谐离不开大家保持良好的心态。现如今在社会上流行一种极不正常的风气，就是有一大批人对老师不满，但是你不满能不让孩子去学校读书吗？既然孩子每天照旧去学校，咱身为家长就得想想怎样与老师和谐相处啊。尽管有极少数教师师道尊严很差，但是哪个行业没有类似的现象，这本是社会发展的必然，用不着用愤世嫉俗的扭曲心态，不加分辨地对老师们怒目而视。现在国家正提倡构建和谐社会，而家庭是社会的单个细胞，凡是说话偏激，思想偏执的人，你在家里是否也会对家人如此？恐怕我这么问会有一部分人汗颜。因此，还是让自己好好调整一下心态吧，别动不动就心浮气躁，时间长了对你的肝不好哟，你得多保重身体，上有老下有小，家庭的幸福离不开你的身心安康！

寒石冷月

这次教师与家长互怼，虽然是一件极其微小的事情，不就是两句气话吗？但也充分展示了现在教育理念的矛盾。不讲大道理，真心为老师们说几句公道话。记得我小时候，父母都是让老师“孩子皮，狠狠给我打”，那时候家长全都尊重老师。现在教师环境真的不如以前了，正如这个教师说的“学习态度不行，打不得说不得”。果然吧，刚说出这句话，学生没有反弹，家长开始喷了。活生活的现场“教学”啊，老师真心不容易。

老师说的一点也没有错啊，每一个字都是真实的心声，每一个字透着“好心”，每一个字都透着“无奈”，就是最后一句话，让这位家长抓住了小辫子，上纲上线。这句话有毛病吗？！教师也是一门职业，你就是给教师戴再多的“天使、育人、为人师表”的高帽子，他们也是活生生的人啊，也有家庭，也有孩子，也有生活，凭什么“用生命来对待你家的孩子”？家长的要求是不是有点过分了？

教师是一项职业，而且是一项“崇高”的职业，所以，经常被家长进行“道德绑架”。教师也是挣工资吃饭的，相对来说，教师的收入和福利待遇，以及当下的社会地位，与他们头上顶着各种“闪闪发亮的大帽子”不相称的。有些家长，站着说话不腰疼，一方面让马儿跑，一方面还不给喂草。从这位家长的“抨击”，可以看出，教师两面不讨好。所以，我刚才一开始就说，这就是教师所处的社会“环境”，怎么做都不对，怎么说都不是，反正，家长怒怼，你们就得受着。真的有点心疼这位教师了。

现在的教育与我们小时候已经不同了。独生子女比例很大，就这么一根独苗，家长们望子成龙、望女成凤的心情当然可以理解。不能让孩子输在起跑线上，再穷不能穷教育。高考之间的竞争是硬实力的竞争，学校之间的竞争也是升学率硬指标的竞争。学校被分成了三六九等，孩子也被分成了三六九等。名校周围的学区房可以坐火箭，升学率的学校连学生都招不全。这一切都是社会浮躁心态造成的，谁都明白，谁也深陷其中。

有时候，面对教师与家长的冲突，高高举起的板子，落不下去，打谁也不对啊。教师委屈，可是家长是高风险啊，谁敢那孩子的一生做赌注啊。万一孩子学习不好，谁也没有回头路啊。家长敏感一些、过激一些，好像能得到其他家长的支持，因为所有家长都在焦虑着。这些压力，最后都传递到教师身上。教师的压力几何倍数增加。

最后，还是希望请这位家长向老师道歉，这位老师说的每一句话，字字在理，包括最后一句话“用生命给你家孩子辅导吗”，没毛病，什么气话不气话的，本来就应该这样说。

职场火锅

这已经是这位老师肯说实话了，很坦诚了。教师和其他职业不一样，负责的是人类的教育，如何评价和量化工作质量和指标，不能以平常的概念来进行！一个程序员做的一手好程序，他就合格了，一个销售员业绩好就是能力强，反过来思考，你让程序员在计算器上编程，让销售在北极上卖扇子，一个老师遇到学习态度不好的学生，有劲没处使，怪的了老师吗？这就是为啥老师都喜欢学习好的，努力的，不喜欢那些耍滑头的。现代社会生活压力大，教师也是有生活和家庭的，为什么要牺牲自己的生活成全你的孩子？你给他发工资了吗？你给他额外的报酬了吗？家长没有资格剥夺一个人的生活权利，教师也没有义务在工作时间以外对你的小孩负责。

风于水中

老师和家长的矛盾，是当今时代的新矛盾。如今啊，大家的服务意识上来了，很多家长把别人都当服务员，喜欢随叫随到，遇事甩锅，把自己当上帝。

客观上来讲，这位老师说的没毛病，真的是大实话。孩子成绩问题全归咎于老师的家长不在少数。

不过，这位老师的沟通能力和个人情商是需要提高的。

光看这个截图里的话语，简直是情绪饱满，火药十足啊，非常容易误伤他人。把这个截图曝光出来的家长自己的孩子并没有留堂，但是很看不惯老师这样的说话语气，这是正常的，换任何人，都看不惯。

我给大家画几个重点。

1.一开头，用的是“家长们”，也就说是对所有家长说的，可是后面说的确实个别人的问题，把牢骚发给所有家长，这位老师是真的不会说话。这也就是在学校工作，这要在公司职场，后果很严重的好嘛！

2.最后一句：要我们老师家庭都不要了，用生命给你的孩子辅导吗？这句话更是充满深深的怨念和情绪，让人听了什么感觉。说话这么极端，这老师的心理还真是不让人放心啊。本来说出来，大家都是能理解的，但是你这么讲，就是把所有人都当成是敌人。

假如换作这么表达：好多次我加班后到家，孩子都睡了，她见我醒来，哭着对我说，妈妈别走，妈妈你什么时候可以陪我吃晚饭啊。这样讲，是不是更好？

3.还有后面一条消息，这语气也不对。“请家长们也自我反思，怎样参与进孩子的学习中来”，这句话说得很不客气，把家长当下属了都，一副领导的气派。如果换个说法：请家长们也一起想想，咱们学校和家庭怎样一起共同努力，让孩子的学习更好。这样表达是不是不一样？

我的核心观点就是：在表达的时候啊，要和大家站在一条线上，不要自己提前就把别人当敌人。这位老师就是犯了这样的错误。

傅一声

老师也是人，也有自己的家庭，她说的没毛病。

面对这种身患“巨婴症”的家长，我只想说:“说话不经过大脑，老师不好意思教育你，其他家长批的你不轻吧……”

说句老实话，孩子要想教育好，必须是家庭与学校共同努力，尤其是父母，要付出比老师更多的精力才行，毕竟父母是孩子的第一任老师。

反观这位家长，我大概能猜出他们的家庭状况:两口子文化水平都不算高，回家要么玩手机、要么看电视，他们对孩子的课程辅导起不到作用，家庭教育极其缺失，于是把孩子的教育大事想全部推给学校。

在他们眼里，觉得教育就是学校的事情，孩子成绩不好肯定是老师没用心教。

在这个心理作祟下，他们看不得老师有任何一点怨言，若有，那就是在推卸责任，那是不称职的，必须要批评的……

于是，这位家长看到老师在群里说那些话后，第一时间被负面情绪冲涨了头，想都没想就截图发出来，想号召群众的力量去怼老师。

可惜啊，他脑子不转弯，不代表所有的家长都这样，公道自在人心，老师的言行是基于公德、仁义、常理发出，没毛病。

反观这名吹毛求疵的家长，他一边不允许老师在公开场合说那些话，一边又把这些话截图到另外的公开场合，不仅是典型的双重标准，并且还暴露了自己在教育方面的无知……并最终导致老师得到了声援，自己被一顿批。

还有一点:老师的观点已经很明确，孩子打不得说不得，结果这名家长为这几句话还要发飙，你让人家老师以后怎么面对你的孩子？

难道要一群老师陪着笑脸、客客气气、作揖鞠躬的教你孩子不成？

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普了次法

我对于这种动不动把老师挂在网上求群殴的做法表示非常不赞同。

人非圣贤孰能无过

这位老师的言论并没有过激之处。家长所指，教师不该发牢骚，这种指责简直是欲加之罪何患无辞！

教师是一个职业，并不是做了教师就自动添加圣人属性，不用吃喝拉撒，不用顾及家庭，全心全意“奉献”生命。

请把教师当成普通人吧！不要再用圣人的标准去要求教师。

忘了在哪看过这样一句话：拿道德去逼迫别人高尚的人都是小人。

攻击教师，是何居心

很多家长和老师发生冲突之后，就想着把事情闹大先，妄图引起舆论对教师整个行业的抨击。

这样的事例发生过许多次，简直不胜枚举。

如今教师与医生都成了高危行业。医闹的频繁发生，让后辈不再愿意做医生；那么“师闹”“校闹”最终导致的结果将是教师队伍人才不断流失，这难道就是闹事家长想要的结果吗？

提高自我要求，你好我好大家好

作为家长，认清自己在教育孩子过程中的责任，而不是把教育孩子的事情一股脑全部托给老师。老师做不到，就是不敬业，没有奉献精神。这种认知，不但帮不了孩子，反而会让自己陷入更难堪的境地。

教育孩子这件事，求人不如求己。自己的孩子，为什么一定要别人负责呢？

画漫画的梧桐

老师说的没有毛病，难道为了你的孩子，老师就应该呕心沥血，不顾家庭吗？有这样的事情，但那都是故事，老师有家庭，有妻子老小需要照顾，你们家长曾几何时关注过老师，老师有困难的时候你们慰问过几次，所有的家长视老师如仇敌。

老师发这样的微博绝对是发自肺腑的，他说出了老师心声，反应了社会现状，老师待遇不是大家想象的那么好，不然也不会出现，世界那么大我想到处去看看的经典名句，希望大家站在老师的角度考虑问题，如果你是老师你愿意不顾家庭，全身心的扑到学生身上吗？

人有七情六欲，喜怒哀乐，随便发句牢骚不该吗？相信谁精疲力尽，劳累过度都会随便牢骚几句，这点自由还是有的吧！这样的老师绝对是真实的情感表达 ，大家就喜欢无中生有，小题大做，纠住一个问题不放，故意把问题放大寻找刺激，从而满足自己的私欲。这才是最终目的，并非他是家长代表，并非他想为家长讨回公道，也并非他全是为了学生的利益。这完全是玩世不恭的家长代表。

家长盯着老师的微博不放，他以为这样能引起大家的公愤，声讨教师，不是每个家长都那么猥琐，很多人还是通情达理的，他们理解老师，理解万岁。

大家都是怀着好奇心，看笑话，看热闹，没有几个人一窝蜂的跟随，大家还是很理智的，一条微博能说明什么，难道老师就不作为吗？只是他说出了自己的心声和辛苦，大家要相互理解和宽容，我们必须允许别人发牢骚这是压力的一种释放，是非常好是减压形式，老师你辛苦了，谢谢您。

關鍵字: 老师 厦门 教育