孩子放假2个月,变的像神经病,什么动作都有,是怎么回事?

用户5231075274851


实话说一句:您的孩子可能一直都是一个你认为的“神经病”,只不过平时你没时间搭理他、各种原因与他相处得少,所以不了解他。

反之,如果你一直陪伴着孩子,或者平时对他比较关注,但放假这期间孩子真的突然就变得像个神经病,那我想你应该抓紧带孩子去精神科检查,因为一个人如果不是遭遇重创(不管生理还是心理),都不会在一夜之间性情大变。

说的这些,就只是想提醒你一点:你真的了解你的孩子吗?还是说,你的孩子只是活在你理想中?

不认清这一点,一切解决方法都会变成夸夸其谈。


淅爸育儿记


你这个问题本身就是问题。我先问问题主,你在家的这两个月,是不是都站如松或坐如钟?不伸懒腰、没有“葛优躺”?不可能吧?有时也犹如困兽一般,在斗室里乱转,恨不得发疯吧?

孩子毕竟是孩子,别说他没经历过,就是我这个64岁的老人,也从未经过如此大疫,从未在家“闭关”如此之久。

我的小孙子12岁了,这次在家这么长不能出门,也是什么动作都有:上厕所会从茶几跳到沙发,几连跳后蹦至厕所门口;上“空中课堂”,会不时来个“葛优躺”,我不得不严令制止;都坐的好好的,会忽然长啸一声,犹如困兽;做着作业有时问一句会莫名发脾气。……

老伴的小姨从上海来电话,说她的小孙女这样说:再不开学,我在家就蹲傻了。(苦笑)

多理解一下孩子吧,大人困居斗室如此之久都受不了,何况孩子?我们家都是在孩子做完作业后,陪他打打扑克、下下跳棋,近两天稍有松动,就陪他在小区内骑一下自行车,让孩子享受一下大自然的阳光空气。……

要相信,待疫情一过,孩子一开学,一切都会好起来!





峄县西门里老李


你好,从2020年的除夕,因为疫情的原因到现在很多学校和公司都没有开工,可能这是我们度过的最长的假期,也是我们和孩子相处最长的假期。

今年的疫情也让我们的亲子关系经历了一次大的考验,孩子放假两个月,发现孩子越来越不是那么回事呢?这是什么原因呢?我们一起来聊一聊。

相处太久,相看两生厌

还记得大学时候,每次没回家之前,妈妈总是会亲切的打电话问什么时候回家,会为你准备好吃的食物,可是呆在家里的时间一久,妈妈就会因为你在家不做家务,起床太晚等各种不顺眼对付你,由此你也开始和妈妈暑假、寒假的拉锯战。

可能在你的心里描绘的家庭美好蓝图是,妻贤子孝或者是夫贤子孝。特别是平时你工作很忙,你出门的时候孩子还起床,你晚上回家的时候,孩子已经入睡。就算是一个月,可能你都不能见孩子几次,因为缺少陪伴,看见孩子时都是格外温柔和蔼。

当然,孩子的调皮捣蛋也并没有显现出来,你和孩子的矛盾也不尖锐。我们没有发现孩子会有很多细节的小习惯或者是小动作,很多时候就忽略了。可是当我们和孩子朝夕相处,孩子生活中的小细节也就会曝光于我们的生活里。

如果再加上孩子和你因为生活中、学习中的问题起了争执,那么孩子就会出现故意和你对着干的情况,孩子的叛逆心理在心理会不断生根发芽。

亲子缺乏亲密感,孩子处于叛逆期,不愿意和你沟通

在我们日夜相处的这个假期里,我们觉得孩子特别不听话,你让孩子这样,孩子一定变个样。可能你说你已经接近奔溃了,可是孩子一脸无所谓的样子,老母亲说宁愿上班管一个公司,不愿意管着自己的娃。

孩子不听话,那你试想你的领导让你干某件事情,在你的需求未被满足之前,你是不是会无条件去服从。

其实孩子也是一样的,每个孩子在成长的阶段会产生不同的需求,如果需求不被满足,会产生情绪的波动或者行为的逆反。再加上年纪小,和你的亲密关系还没有完全建立,处于自我意识刚刚萌芽阶段,还不懂得如何去控制自己的情绪和脾气。

有时候生气了,孩子就会做出奇怪的举动也是可能的。

遇到这样的情况,我们应该引导和帮助孩子,一起和孩子主动沟通,去理解孩子的需求。让孩子的情绪和压力能得到释放和宣泄。


孩子始终是孩子,孩子在儿童或者是少年时期,他们的思维模式和成年人会有很大的区别,这是因为他们接受的知识,和对世界的认识导致的。有时候我们可能觉得他的动作十分幼稚也可笑,可是对于孩子来说这是内心真正的释放。

如果可以不要用成年人的眼光去看待孩子内心的童真。

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小豆瓣成长路


我觉得这是春节“野”孩子综合症!

春节我带娃回老家爷爷奶奶家,平时我去打牌之类的,孩子给爷爷奶奶带,这还没过几天,我就发现他有点“过分”了,一起床就拉着爷爷下楼玩沙子,水也不喝,脸也不洗,早餐更不想吃。好说歹说说不通,我没收了他的玩具。

我以为我哭一会就会过来了,结果他怯生生的躲到奶奶后面,然后躺下打滚,拉着奶奶的脚帮他把柜子上的玩具拿下来。

所以那几天,我其实也挺头疼的。一时不知道要用什么办法解决这种“糟糕”的状况

想想我们小时候,过年可是一年一度的呀。

人多爸妈不敢管太严,加上过年也不能太凶。太多的美食,太多的新鲜事物。

我也想了一下原因,大概有:

1.作息不规律,有时候玩的中午也不休息,晚上有时也会睡的很晚。

2.自己没有用心陪伴,扔给老人带,父母没有好的引导小孩,老人家毕竟年纪大了,教育方法不是很到位。

我觉得只要我们父母用心去教育孩子,还是可以很快的纠正过来的。





大山娃进城


很高兴来回答这个问题。

作为家长,我也正在遭遇你所遇到的困扰,虽然我家的还小,才不到四岁,但他的行为举止同样让人很头疼啊!

说说我对这个情况的看法吧。

首先,我觉得孩子的变化是因为离开群体太久了,个人性格有所变化。平时在学校的时候同学们都在一起,每天叽叽喳喳说个不停,现在想说话没人可说了,孩子有很多事是不愿意和家长说的。找不到人说话,情绪无法释放所以只能通过乱七八糟的动作和神经质舒缓自己的烦闷。

其次,放假时间太长,失去了规律的生活和约束。在学校有老师管,有纪律约束,不管他愿不愿意他都得有所克制,也必须自我约束自己的行为。在家后父母管教不如学校严厉,他感受到的规则感不强,约束小了时间一长有些乱七八糟的行为就开始出现了。

十七岁的年纪正处于叛逆期。叛逆期的孩子最难管教也最难理解。你越让他干什么他就越不去干,这是一种反抗行为。同时这个年纪思维活跃,天马行空,不知道他脑子里到底在想什么。随着年龄增大情况会慢慢好转。

受新冠疫情影响,全国人民基本都宅在家里不出门,一天两天还好,时间久了精神上会觉得压抑。孩子都是精力充沛的,突然长时间不让他活动他会感觉好像被关了起来,过剩的精力无法释放渐渐就变成神经了。

我家小宝在家里呆了一个多月没下楼,我目睹了他每日的变化,坏变化。在幼儿园时候听老师的话,饭会自己好好吃,中午按时午睡,没有一些小动作和不良习惯。在家久了之后爸爸妈妈说他什么他都不听,还会顶嘴。饭也不好好吃,中午也不肯睡觉,得骂过几次才行。开始有小动作,没事就抠抠这抠抠那,抠指甲,抠牙,说他也不听,打骂也没有。准备幼儿园开学就赶紧送去,让老师帮忙好好改掉他的坏毛病。

孩子都是好孩子,他们的变化就是疫情发生后不能出门闹的,等开学回学校学习后慢慢就好了。

希望我的回答对你有所帮助。


爱生活爱小芝


我家孩子在家憋了两个月,没有小伙伴陪,每天自娱自乐玩的很开心。最近解封了,带他出去找小孩玩,但是好像有了社恐了,看见有小朋友他就不想玩了,要回家。明显感觉他他的紧张了。孩子8岁了,在家特别活泼好动,一出门看见三五成群的孩子就说不想玩了。是不是憋出社交恐惧症了。好担心。


生活需要来点糖


说说我家小孩吧!3岁,在学校很听话,自己吃饭,也不调皮,回到家,就跟学校完全不一样,在家里自己不吃饭,翻箱倒柜,很调皮,只要他不是很调皮,都不会娶管他,好动毕竟是小孩的天性,只要他健康平安就是最好的安慰,


會飛的魚


家长面对孩子,尤其是上了学的小孩容忍度会变低,孩子放假2个月。每天面对着他们,在家长觉得孩子变神经的时候,或许在孩子的心目中,我们这些父母也变得神经质了。正确的看待父母和孩子在一起的时间,认真的分析清楚感觉孩子什么动作都有的原因,或许能找到正确的解决方法:


  • 首先,不要排斥孩子,放假时间太长,孩子心理一定要重视。在缺乏充分的活动空间,在缺少玩伴的时候,他们会变得有些反常。年龄小的孩子做一些奇奇怪怪的动作无非是想引起大人们的关注;而年龄稍大一点的孩子他们变得神经或许是家里的不理解和不断的唠叨呢!

当家长一定要先从自身寻找原因,和孩子进行充分的沟通,要时刻关注孩子的状态,耐心的跟孩子沟通,陪伴是最佳的治疗方案。当孩子在跟我们做出一些奇怪动作的时候,静下心来去了解孩子心里所想。家长不排斥孩子这是要克服的第一个心里因素。


  • 其次,不要打骂孩子。家长在心情烦闷的时候,看到孩子一些不靠谱的动作,总会想要“揍一顿”的冲动,此时一定要告诉自己“亲生的”......让自己冷静下来,然后再去接触孩子。很多时候,家长的心情直接影响到孩子的一些的心理变化,所以一定要在孩子变神经的时候反思自己的错误。

孩子是敏感的,最容易被周边事务所影响的。作为家长,一定要保证自己有一颗宽容、耐心的态度,才能让孩子在超长假期里面体会到和父母的亲子之爱。而且父母是孩子最好的榜样,无论是假期还是非假期,相信父母以身作则,保持平和的心里,孩子一定也会平和很多。


柳枝头


既然是孩子,就当孩子对待。

家长是在帮助孩子成长,允许孩子有想法,允许孩子神经质,非常时期,孩子不惹事就是好孩子。别拿大人的思维来对待他们。

例如:我孩子,14岁。初九到现在,下楼不到五次。五次还是出门去取自己的包裹。虽然疫情期间,这种状态也不对。

做法,“孩子,你最近没有吃零食了,咱们下去买些零食吧?”说了不少理由,孩子就是不下楼。只好态度很诚恳说:“陪妈下去遛遛,妈害怕(白天人多不出门,晚上院里没人下去走走)”,他答应了。我猜,他可能责任心,答应的。

回来后,孩子进门就说:“还是外边空气好,这屋里啥味都有,待久了也闻不出来了,这会觉得可真不好闻”。天天开窗也不行,总是有味道,厨房味,洗手间味,剩菜剩饭味……。

愿安好,中国安好。


天山雪莲开满山


教育中有个5+2=7或者是5+2=0的说法,五是在学校上课的五天,二天是周末在家两天。也就是说孩子的成绩与家庭教育息息相关。

家,本来就是让人放松的地方,孩子回到家里,由于自控力不强,通常就各种表现形式都有。常常把家里闹得翻天覆地,自己却不亦乐乎,其实孩子活跃点不是什么坏事,大人也不用因为这个耿耿于怀。

玩是孩子的天性,玩的同时,大人不要忽视了监督孩子的重任。因为学业对于孩子们来说是头等大事,他们的年龄段比的就是成绩,比的就是学习能力。家长可以给孩子指定作息计划,什么时候玩,什么时候学。用我高中语文老师的话说就是玩的时候朝死里玩,学的时候朝四死里学。

孩子未成年的时候,我们不仅要提供衣食住行的基本需要,对孩子们的学习能力、良好习惯和人生规划也要积极引导。



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