今日網絡“雲”開課,東莞這所學校初一年級教師為學生寫下一封信

受新冠肺炎疫情影響,我市中小學延遲開學。在正式上網課之際,昨日(1日),可園中學初一年級全體教師以《停課不停學,非常時期非常超越》給學生的一封信的形式,引導和激勵同學們越是在特殊時期,越是需要自主學習。

“網課模式下,我們老師對孩子們諸多擔心,所以商議寫下這封信,希望在家的‘小神獸們’能理解老師和學校的一片苦心。”可園中學初一教師劉成兵如是說。

信件原文如下:

親愛的同學們:

見信好!

一場突如其來的疫情,打亂了我們所有人學習、生活的節奏,讓我們相逢的日子一次次延後。在這特殊時期,我們雖相隔兩地,守在網絡兩端,但有時候距離越遠,我們的心卻越近,因為我們有著同樣的期盼。

將近兩週的網絡學習,大家也慢慢在適應。在“停課不停學”的這段時間裡,人人都是主角。陽春三月,我們還要繼續開展一段時間的網絡學習。同學們試著問問自己:遠離學校和老師,面對電腦和網絡,我能有效地進行自我管理嗎?能夠高效安排好自己的生活、學習、鍛鍊嗎?能夠管理好自己的情緒嗎?能夠克服自己的惰性嗎?

停課不停學,非常時期非常超越。

越是在這樣一個特殊時期,越是需要同學們自主學習,因為,這將充分檢驗一個人的學習品質和意志。在此,老師向同學們提出四點要求和希望。

一、抵制不良誘惑,營造良好學習環境

走出舒適圈,增強自制力,以“慎獨”的意志和決心,緊緊把握在家學習的時間。把書房變成學習的“課堂”,把客廳變成鍛鍊的“操場”;整理書桌,準備相關的學習用具,不放與學習無關的物品;每天提前十分鐘上線,避免網絡塞車,讓自己更快地進入上課狀態;學習時遠離遊戲及其他社交軟件,讓自己靜下心來,心靜,方能致遠。

二、充分掌握方法,實現假期彎道超車

眼前,不是寒假加長版,而是給同學們自主學習實現彎道超車的絕佳機會。同學們要制定好自己的學習計劃,狠抓薄弱知識點。在網絡學習中,要努力跟上老師的步伐,對於來不及記錄的筆記可以課後通過查看課件完善,不要顧此失彼。課後及時完成上交作業並有效訂正,同時要收集整理錯題,強化訓練。不僅如此,還要積極通過微信、QQ等平臺,主動找老師解決學習中的困惑和各種不解的問題,為以後的學習奠定更加堅實的基礎,努力找到並掌握最適合自己的學習方法,這樣,就能事半功倍,實現最佳彎道超車。

三、規律作息,身體是革命的本錢

同學們要注意課間休息,堅持做眼保健操;形成規律的作息,早睡早起;在體育課時間段,跟著老師的示範加強核心力量訓練,保證每天有一小時以上的體育活動時間。這不僅能讓我們擁有強健的體魄,還能舒緩我們的壓力,以更好的狀態投入下來的學習中。

四、積極勞動,用心感受溫柔親情

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”人生看似很長,但實際上能夠全心陪伴在父母身旁的時間卻非常有限。在空閒時間,同學們要主動幫父母做一些力所能及的家務活,鍛鍊自己的獨立生活能力。打開房門,放下手機,用心感受這份來之不易的平淡與溫暖。同學們還可以思考從這段經歷中能獲得什麼有價值的人生體驗,和父母分享你當下的感受以及談出自己未來的人生規劃,這些都是非常不錯且值去做的事情。

同學們,我希望你能明白:“停課不停學”的線上學習不僅僅是你學業逆襲的機會,更是你人格提升的關鍵時間節點。2003年非典期間,因形勢嚴峻,北京的中小學全面停課。有的人利用假期充分自主學習,迎頭趕上,考上自己理想的院校,踏入夢想殿堂;而有的人卻放鬆對自我的管理,虎頭蛇尾,得過且過,毫無目標,毫無做法,最終只能自怨自艾。

人和人之間的差距,就是這樣一點一點拉開的。只有自律的人才能掌控自己的生活,而那些放縱自我的人,就只能在生活的泥沼中苦苦掙扎。要知道,自律者出眾,不自律者出局。

當下,你可能會抱怨網課學習困難重重。但是,無窮的力量都在逆行中實現,勁頭上來了,什麼困難都能解決!放下懶惰,挺起胸膛,沒有什麼可以打敗我們的,而這,也一定會讓我們變得更強大!老師始終堅信,我們初一的孩子都是奔騰的黑馬,非常時期,非常超越!這絕對值得擁有。

冬已盡,春可期!初一年級將與你風雨同舟,我們每一位老師也將一直為你的學習和成長保駕護航,為你的心靈港灣遮風擋雨。讓我們積蓄力量,靜默生長,等待春天的到來吧。

最後,和同學分享幾句最近非常火爆的話:現在疫情還未結束,在這個越是特殊時期特殊環境裡,越是分層劃級的時機。我們與其去羨慕那些學習好的人,不如好好去努力,實現自我超越。當你足夠努力,控制得住惰性,就足可以通過征服自己,去征服世界。

要相信,你,一,定,能!

紙短情長,我們網絡上見!

初一年級全體老師

2020年3月1日

全媒體記者 張理萌


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