教師資格證施行統考後，師範生和非師範都得參加考試才能拿到證書。考教師資格證的人越來越多，考教師的越來越多。教師吸引力大的一個主要原因是：教師工作穩定、有五險一金、福利待遇好。不可否認，在三四線城市，很多工作都沒有五險一金吧，整體來說教師行業待遇還是不錯的。
關於中小學教師退休待遇如何，如果在2014年10月前回答這個問題的話就很簡單了，按教齡以及在職時的工資標準計算，教齡越高能拿到的在職工資也就越高。
為什麼有的老師退休後到手的退休金比在職的還要高？
以某位老師為例，其所在的中小學，2014年前退休老師拿到的金額跟在職時光棍子差不多，因為雖然因為教齡的限制不能拿到100％的在職工資數，但老師在職時是需要繳納三險一金的，退休後這些就不用扣了，正好補齊少發的那20％左右的工資，這也就解釋清楚了為什麼有的老師退休後到手的退休金比在職的還要高的原因。
2014年10月隨著企事業養老金的並軌，中小學教師退休工資就不再按照2014年前的老辦法發放了，要知道2014年10月-2024年10月這期間的老師被稱之為“中人”，養老金標準也是按照中人標準發放。2014年10月後退休的老師，也只能按時當年的基礎性養老金標準來發放，過渡性養老金補貼並沒有補助到位，因為所拿到的退休金遠低於老人老辦法的核發標準。
但值得一提的是，社保部門以及承諾會在今後將補發中人退休金，更意外的是表示補發的退休金總額不會低於老人老辦法的退休工資。
這種說法實際上是符合中人中辦發退休金的“保底限高”原則的，可能很多網友對“保底限高”這種說法表示陌生，其實很好理解，就是退休中人所發放的退休金最低不可低於老人老辦法的退休金髮放標準，也不能高於新人新辦法的核發標準，而是按從2014年10月到2024年10月每年補發10％的標準來平穩過渡。
但有網友仍舊不買賬認為這都把問題複雜化，不用考慮什麼中人，新人，舊人，就兩段，2014年10月之前參加工作的，退休全部按過去辦法執行，2014年10月之後參加工作的，就按新規計發養老金。
對於高校的一些高級專家，實際上可以延遲退休至65歲甚至70歲的。比如一些學科的帶頭人，沒有接替人員的。另外，這些高級專家退休以後也可以到處走穴，或者論著科研著述，會有更多的收入方式。遠遠不是普通中小學高級教師能夠比較的。
所以，總體來看還是高校老師的退休工資會更高一些。
希望越來越多努力的人不被辜負，希望每一個努力的人都被看到以及享有自己應有的報酬。
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