真正的放養教育:放的是思維,養的是習慣,受益的才能是孩子

相信各位家長近幾年有發現,大家越來越熱衷於“放養式教育”,這樣的方式,既可以讓家長更加放鬆,又能讓孩子變得優秀。

但也有些家長並不認可這樣的方式:“總說放養、放養,在我看來,放養就是放任不管,誰家的孩子不是在家長的管教下長大的?如果不管,那不遍地都是熊孩子了嗎?”

“放養”並不是“放縱”,這一點很重要!

真正的放養教育:放的是思維,養的是習慣,受益的才能是孩子

說到這裡,大多數家長對“放養式教育”是存在誤區的,家長們總認為“放養”就不需要管孩子了,其實並不是,“放養”需要在一定的條件和原則下進行,如果真的對孩子不管不顧,那孩子的成長難免會受到不利影響。

與“放縱”相比,“放養”是建立在規則之上的,限制減少,孩子的成長過程就會有更多的可能性、選擇性,身心各方面的感受也會更加舒適和寬鬆。

所以,不要把“放縱”誤以為是“放養”,正確的“放養”才能讓孩子優秀起來。

“放養”對孩子的影響?

“放養”就意味著孩子成長中的限制有所減少,所以對孩子來說,這些方面的發展會較為顯著。

真正的放養教育:放的是思維,養的是習慣,受益的才能是孩子

1、想法頗多

當孩子處於“放養”狀態時,思想上不會有太多的束縛,如果遇到一個問題,孩子就會發散自己的思維,用不同的方式找到解決方法,比起普通孩子按部就班式的解決過程,“放養”的孩子思維方式更加活躍,想法會更多。

2、善於交際

孩子小時候被“放養”,在外玩耍的時間就會比普通孩子要多,經常出去玩,就能用自己的方式交到一些朋友,所以比起那些平時放了學就到課外班用功的孩子來說,這些被“放養”的孩子,交際能力會更強。

3、更加勇敢

“放養”不僅放寬了孩子行為舉止方面的限制,還放寬了孩子思想方面的限制,孩子的思想不受束縛,就會保留一股子衝勁,在孩子遇到困難的時候,會更加勇敢地面對,甚至有所突破。

家長該如何正確的“放養”?

真正的放養教育:放的是思維,養的是習慣,受益的才能是孩子

1、提前設限

我們前面提過“放養”並不是一味地“放縱”,是需要在一定界限內放寬對孩子的限制,所以提前設限顯得頗為重要。

家長們在“放養”孩子前,應該先教育孩子遵守某種規則或約定,原則基礎上孩子就可以按照自己的想法自由發展,這樣做不僅可以讓孩子獲得他想要的生活,還能教會孩子守護原則。

2、幫孩子建立正確的觀念

家長在“放養”孩子時需要做的就是幫孩子樹立正確的觀念,孩子的思想觀念“正”,在原則限制內,就不怕會做錯什麼,即便孩子出現了問題,孩子也會勇敢面對,並告誡自己。

與“非放養”模式中家長要求孩子約束行為相比,一個自發性擁有約束能力的孩子,顯然是更優秀的。

3、態度保持統一

家長既然決定了要用“放養”的方式教育孩子,就要做好持續性“放養”的準備,任何孩子都需要一個統一的教育態度,如果家長率先突破原則,那在家長的教育在孩子眼中就會失效,“放養”也就無法發揮真正的作用了。

可見,“放養”也需要一定的技巧,如果家長把“放養”當成“放縱”,孩子的成長,以及未來發展必然會受到阻礙。

各位家長,你對“放養式教育”有何看法呢?


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