小李老师vlog
大家好我是小林子，关于孩子上网课有什么效果，我发表一下我的意见！
今年的肺炎疫情像野虎猛兽，孩子们无法像以往一样按时开学，坐在教室里聆听老师上课，为了不浪费时间，使孩子们过得充实有意义，检验信息教学水平，各地开始上网课。
于是书房变教室，客厅变操场，孩子们在家里像在学校一样按时上课，网课的时间各地不同，一节课有的十五分钟，有的四十分钟。老师已经考虑到了电子产品对孩子眼睛的危害，尽量缩短教学时间，安排有眼保健操的时间，休息的时间。
第一次陪同孩子上网课，对我们文化程度不怎么高的家长朋友来说，既有惊喜、收获，也有挑战！
可以近距离的陪同孩子，了解他们的所思所想，感受他们的成长与进步，孩子读书就像我们大人工作一样，有严格的作息时间，有详细的计划和安排，本以为很简单轻松的事，最后发现，孩子们读书真的很累，他们要边听边讲边做笔记，还要理解，时间长了，我自己都感觉要犯困，孩子们却能坚持下去，实在不简单，这样一项活动，拉近了家长和孩子的心，也多了几份理解和宽容，实属惊喜。
想必现在的家长都盼望着疫情平息，赶快开学，天天在家里上网课交作业已经搞得家长筋疲力尽，怒火中烧，无可奈何了。我是每天早上八点开始喊孩子起床，我喊得声嘶力竭，他睡得四平八稳。一副死猪不怕开水烫，到点了签到了，拿起手机躺在床上不情愿的签到，进群，听课。一节课下来，让他放下手机休息下，像要钱一样，有借无还，嘴上一句等一会儿等一会儿，等着等着然后下节课开始了。
上完课老师布置的还有作业，提交作业也是一项头疼事，各科作业，语文数学英语，体育音乐美术。自觉的孩子还好，不自觉的孩子，作业简直就是给家长布置的，下午就开始催交作业，心慌，一遍遍的喊，奈何拖延症顽固，不急不急等会等会，等我吃完饭，等我看完电视，等我上完厕所，等我打完这一局，一百个理由啊，一直等到老师发火，长篇大论一番，才认识到错误，急慌慌的去写，并且保证痛改前非，端正态度，积极认真。到了第二天，睡了一觉，昨天的保证誓言又随着晚饭消化掉了，新的一天继续重复着昨天的故事，鸡飞狗跳恼羞成怒你追我跑的一天继续上演，学习没搞好，网瘾搞得风生水起。朋友们，你家的娃网课上得怎么样？
A小林子A
很高兴回答你的问题，作为一名学生的家长，我来吐槽一下，我家宝宝幼儿园中班，学校也给开了网课，当然了，都是些很简单的儿歌朗诵，数字书写，小朋友们基本没啥压力就能完成，感觉学习的效果还可以，只是父母要多下精力陪孩子一起来完成他的作业。这个寒假我最深的感触是，孩子学习一定要给她提前养成一个学习的好习惯，这包括，自觉学习，按时学习，坚持学习！为什么要这么说，因为我家宝宝原来幼儿园小班《三字经，弟子规》都能背会了，这个寒假因为家里添了了小宝，忙的顾不上她，也就松于她每天阅读的习惯，最近我发现原来会背的也忘了大半！因为孩子比较小，定力不够，让她自己学习的时候很难坚持下来！如果家长再不能好好引导，督促，很可能跟不上其他孩子！对于大一点的孩子，如果自学能力较差，又不自觉，在家上网课，没有老师的监督，自己在家学不下去，说让家长来陪，其实是不现实的，有的父母有工作，没有时间，即使有的父母能陪着，可是对于高年级的题，父母都不会，又怎么教呢？我婆姐和我姐姐家就是这个情况，自己学，学不会，教吧，父母也不会，又不能及时的问老师，所以慢慢的松懈下来，有点厌学，再加上孩子定力不够，老是喜欢玩手机，我婆姐很是头疼，每次来就要吐槽一下！综上所述，网课还是代替不了课堂上课，在家里上课毕竟没有那个氛围！这是我的回答，谢谢！
鸡汤有点咸
一言难尽，喜忧参半。
我家孩子是自己规划了时间，没有跟随大家一块上网课，网课有回放功能这一点太好了，每天都可以睡个懒觉，不用早早起床，也不用匆匆忙忙吃饭，生活比较悠闲，更确切地说是比较懒散！
学校网课八点开始了，我儿子起床晚大约在八点半起床，早饭就去看自己从网络上购买的一些拓展内容，大约有两个小时的时间吧就到十一点了吧。他就开始关闭学习的视频打开电脑痛痛快快的玩游戏（这是一天中他认为最最快乐的一个小时）。
午饭后我让他睡觉，大约两点半到三点左右起床开始进入真正的上课时间，他开始回放学校老师们各科的网课，看完后做练习，嫌麻烦就不抄题只写答案，一直忙乎到晚上八点多，上传还拍照给老师用来收作业企业微信群，这样就算大功告成了。
学习的效率可能没有课堂好，但是他有了自己支配的学其他知识的时间，把学校的知识集中在一起了，没有了课间休息，吃东西，上厕所，在客厅走来走去，听听音乐，逗逗狗子，随意的很，其实就是寒假没有结束的状态。
唉！也不知道疫情啥时候才能结束，宅在家里大人孩子的作息规律都已经被打乱了，没有了按部就班的节奏，吃饭，睡觉，下楼活动等还有处理事物，都是随心所欲的自由安排了，经常是，在床上刷机到下午两点多突然觉得自己没吃午饭……唉！这日子啥时候才能结束？
孙大娘666
真心累啊…… 小学阶段的孩子
一、环境和氛围
早上大人也想睡懒觉，看见孩子还在熟睡，就想着让孩子多睡一会，反正网课有回放，要是去学校上课，几点就是几点，哪容得你想多睡一会，早就鸡飞狗跳了。好不容易孩子起床了，刷牙洗脸穿衣服又是一阵闹[捂脸]……好，终于坐到电脑面前了，开始吆喝着今天要吃什么，喝什么，这个时候班里的小伙伴已经有完成视频观看，发送课文笔记了，你一看，不行，晚了，赶紧煮好早餐端到孩子面前，让他边看边吃……早上看完学习视频，已经11点……期间还围绕着，“妈，我要喝水”“妈，给我找一下我的橡皮”……等等……
二、学习的效果
孩子按照视频内容做好笔记，就开始写老师布置的作业，简单基础的问题基本没问题，无非就是要多读读，做题仔细，但是稍微有深度一点的问题，孩子总答不到点子上，例如语文的阅读理解，你问孩子，你听懂了吗，他说懂了，其实就是似懂非懂……好吧，那家长上，家长懂了，但是不知道怎么表达出来，请教老师，老师面对那么多家长，一个一个回微信………
我家孩子除了学校的学习视频要看，还有另外的补习视频要看，看手机电脑的时间增加了许多，对眼睛不好，真希望可以疫情快点过去，孩子们可以成群结伴一起上学，一起玩耍，一起学习，而不是在家对着电脑，冷冷清清一个的学习。
生如西瓜
我孩子上网课，效果不是很好。主要是他不够自觉，如果我一直在他傍边跟他一起听课。他就会认真的听课。我一去忙点别的，他就东张西望。写作业也是，能独立完成作业。但是作业质量不是很好，写字不够认真。这是我很头疼的事，现在一天都是拿手机听课，听完课拿手机拍照作业给老师批改。老师改完作业发过来，不对的订正好又再发给老师。感觉小孩的眼睛一天对着手机，很不好怕他近视眼。老师也很累，一天要直播上课。现在就希望快点开学吧！这样孩子不用每天拿着手机听网课。
美瑞安安
孩子还小，才上幼儿园大班。
所以还没有接触网课。偶尔在网上给他们看一些早教视频，也是只看动画页面，对于视频里说的什么根本记不住，到还不如看《熊出没》学到的汉子多。
只要是他们喜欢看的，能够看很长时间都不动，不喜欢的就看两眼玩半天。
我觉着网课迟早会走入学生课堂。这是一种趋势。记得我侄女刚上初中，学校就强制要求人手一个平板，学一些名师网课，提前预习，出题、布置作业统统在平板上。等我家俩宝上学了，估计用不到初中就得配了。
针对疫情期间的网课，大家反应不好，大部分原因是太突然了。如果之前没有这个习惯，很难一下子就适应了。特别是，一些孩子自制力差，那就更难学到东西。还有一个原因是家乡，平时只看孩子成绩，今天一陪着孩子学习，发现孩子没有想象中聪明（积极回应老师），或者孩子的学习没有想象中好，就觉得是网课不行。其实，这才是真实的表现，只是我们的家长朋友平时根本接触不到孩子在学校的真实表现，偶尔发现真相受不了。这很正常。这样才有利于你发现问题，给孩子提供更准确的帮助。
网课，有利于家长参与到孩子的学习中来，不用每学期末紧张的等待孩子的成绩单。这方面讲是有利的。
不利的方面呢，当然也有。比如，没有几个家长是专职看孩子的，都有自己的工作，所以时间上照顾不过来，有些则硬件设施压力太大。还有父母不在身边的，学校无疑就成了托儿所，小孩放家里就没了人照顾……对于孩子，这是个双刃剑。虽有利于培养孩子的自控力，提高孩子自学能力。但很少有孩子在没有监督的情况下好好学习，特别是隔着屏幕，很多孩子的状态老师不容易把控。
网课一定会成为常态，但要想做好还有很长的一段路要走。
望北十年
我自己的小孩天天在家上网课，因为现在疫情期间没有办法回学校只能在家里上课，在家上网课，老师们也是尽心尽职，我们作为家长首先感谢，但是说实话在家上网课效果肯定没有学校的好，因为在家小孩没有纪律性，还有是没有可比性，在学校有很多同学一起有一定可比性，还有在学校老师时时刻刻监督点名批评教育，最需要的一点小孩在家上网课时间长了眼睛受不了，但现在疫情期间只能这样
武汉的小朱
孩子上网课，效果不是很好。主要是他不够自觉，如果我一直在他傍边跟他一起听课。他就会认真的听课。我一去忙点别的，他就东张西望。写作业也是，能独立完成作业。但是作业质量不是很好，写字不够认真。这是我很头疼的事，现在一天都是拿手机听课，听完课拿手机拍照作业给老师批改。老师改完作业发过来，不对的订正好又再发给老师。感觉小孩的眼睛一天对着手机，很不好怕他近视眼。老师也很累，一天要直播上课。现在就希望快点开学吧！这样孩子不用每天拿着手机听网课。
见龙易学
我两个女儿，大女儿初二，网课比较多，整天从早到晚都在上课。因为女儿处在叛逆期，整天把自己反锁在房间上网课，下课时间也不爱出来，让家长很担心，一是怕长时间对着屏幕把眼睛弄坏了，二是怕孩子长时间封闭，不利于身心发展和性格。我也和大多数家长一样，期待疫情早点结束，好让孩子早点回归学校正常的学习。我家小女儿上小学三年级，网课比较少，能很快完成，感觉还行。
至于网课效果，我觉得跟学校上课比还是明显不足，女儿也说没有老师现场教学那么直勇易懂。
公益达人冉枝瑜
我有两个孩子，一个三年级一个一年级。各有不同。
三年级的网课效果不好，她是那种学了就觉得会了，但是回来就能忘了的孩子，不够认真学，也不够努力，没有好的学习习惯。
一年级这个月的不错，从心底她肯学，但是很贪玩。效果还不错。
两个孩子还需要家长好好督促才行。
