七九年的八零后

随着全国各地确诊病例日增数的不断减少，以及现有确诊病例治愈人数的日益增加，方舱医院的逐渐清空……可以说，现在新冠疫情防控状况向好的势态越发明显，我们欣喜地看到彻底战胜疫情的希望。

一众家长开始翘首期盼早日开学。针对广大家长所关心的开学问题，国家教育部多次发文指导各省、各地市教育主管部门，根据地域疫情的差异性，积极做好复工复学的调控准备工作。

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰在接受记者采访时表示，原则上继续推迟开学，这是一个大的原则。教育部近期对开学作出了一个原则性要求，需要符合三个条件再考虑开学。

一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制，是由国家来判定的，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。

二是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。

三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。

现在，全国各地都在有条不紊的开展线上教学，这对未来学生正式开学后课程学习的衔接有着重要意义。

因为学生已经通过线上教学，分解消化了一部分学科的学习内容，这样就相对就减少了学生开学后集中学习的压力。即便是学校通过适当压缩周末来进行补学、补练，也不会对学生形成太大压力，更不会出现过度劳累的问题。

所以，请各位家长不必太过担心！

楽亦卬

我们学校的学生现在上网课就很累。

我校四川省一级示范学校，学校有初中部和高中部，对于今年的疫情，是每一个人都始料未及的，学校从领导到老师都很担忧学校的教学质量会受到影响。

这两天，学校分别召开了高中部教师会和初中部教师会，会上要求老师要做好四月初才开学的最坏打算，强调了近一段时期的网络授课的重要性，要力争让学生在家里上课质量尽可能提高，同时学校也强调了我们的学生除了听四川省统一的网课，学校还单独有课表，另外加课，每天学生都要完成任务。

我们的学生现在的作息时间与平时上课期间没有什么两样。上午3节课，下午3节课，还有晚自习，学生除了上课听课，完成课内作业，还有课外作业！

如果四月初才开学，那么学生比正常开学时间完了整整两个月，我们四川必然会压缩周末和节假日为学生上课，学生当然会感到很累。

早在2月14日，四川省教育厅就下发了《新冠肺炎疫情防控期间中小学教育教学组织与管理工作方案》，明确提出因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。

我们的估计是，今年的每一周只休息一天时间，五一节的假期也会压缩，学生每一周由原来的行课5天变为行课6天，也就是每周只放一天假，所以我们的学生一定会很累！

由于我们学校在原来正常行课期间就管理非常严格，学生每天投入学习的时间都相当多，即使是周末学生放假，学生的作业任务也很重，所以，如果每一周增加一天时间，我们的学生一定会很快适应。

我们学校教学质量一直在全市名列前茅。我们学校的初中部每年升入省重点高中的比例达70%，加上普通高中，升普通高中的总的升学率达85%以上；我们学校的高中部也是全市知名，每年获得我市高考质量一等奖。

结语：

要想读优质学校，没有哪个学生不累的，我可以说，累已经成为我们学校学生的一种习惯，不过回报也是丰厚的，他们能够考上重点高中，能够考上大学这就一切都值了！

平淡是真oymlq

我是老师，同时家里还有两个学生，一个初中，一个高中。上课，对于孩子来说 ，他们没有耽误一节课，浪费一点时间。学校初九就开始上网课了，正常上课开学应该是十七，每天从早读到晚上写作业到10点，所以说到开学后过小星期，压缩暑假，还就就有点不愿意，为什么呀 。你们大人没上班，为啥要赔上我们的时间，让我有点无言以对。

心若浮尘43

今年的春季开学因疫情推迟了，这段时间肯定要补齐。补齐的方法不外乎这么几种，利用周六，利用暑假或者两者都利用。到底怎样补齐，还要看具体的开学时间而定。

本来是2月中旬开学，如果推迟到3月底开学，那就推迟了一个半月。一个学期大约100天，这样才能完成一学期的教学任务。如果四月初，每周休息一天，那也要到7月中旬才能放假了。如果开学时间还要延后，就要利用整个7月了。如果不每周还是放假两天，那差不多就要到8月才能结束这学期。

那么学校这样安排学习，孩子会不会累呢？我觉得，不要说孩子，就是老师每周都这样，肯定也会很累。但没有办法，累也必须要克服。

每周双休，也就是近20多年的事情，以前上学，每周都要上六天，在那艰苦的环境中，大家都没有觉得累，现在特殊时间，大家都应该会克服的。1995年国务院颁布实施的《国务院关于职工工作时间的规定》又在劳动法的基础上对八小时工作制作了进一步的规定。即职工每周工作四十小时。国家机关、事业单位实行统一的工作时间，星期六和星期日为周休息日。今年由于疫情，孩子在家休息的时间太长了，利用周六进行补齐，不管是谁，心理上都是支持的，行动上也就会跟上。

如果不利用周六补齐，那就要利用暑假补齐，其实那样会更累。暑假中，温度较高，现在大多数学校都没有空调。学生在高温中学习会感到更累更苦，还不如在五、六月份利用周六补齐呢。如果在暑假中补齐，那么差不多就要占用整个暑假了，接着就是九月份的秋季开学，这期间孩子得不到休息与调整，学习效率势必大大折扣。再加上今年是闰年，明天的农历春节也比较晚。这样算来，孩子上学一直要到明年的2月份，这样安排，孩子学习是不是会更累？

综合来讲，利用周六进行补齐这段休息的时间，相对来讲还是比较科学的。当然，到底怎样安排，还是要由有关部门来考虑。老师、家长、孩子所要做的就是克服各种困难，努力做好自己。

蓝兔有话说

挤压这个词我认为用得很不好，今年受疫情影响全国的学校都延迟了开学，尽管目前学生们都在上网课，但众所周知，网课的效果确实有限。那学生在开学之后要在压缩的时间里完成本应该在更长时间学习的知识，唯一的办法就是补课，所以今年学生们很大几率上都会补课，挤压一次并不恰当。很明确地说，这个学期学校可能会用到周末时间补课，甚至会用到暑假时间补课，孩子们当然会更累。

要在三个月的时间完成四个月的学习，补课是大势所趋

目前已经通知开学时间的省份有青海、贵州、山西三个省份，其中最早的是青海省，全省高中和中职在3月9日已经开学，而最晚的是山西省全省高三年级学生在3月25日开学。目前已经开学的青海省这一学期的时间缩短了25天左右，而最晚的山西省缩短了38天左右。而全国其他省份都还没有通知开学时间，其他省份的开学时间将集中在三月底四月初这样。所以，大部分地区的春季学期时间都将缩短到三个月以内，要完成以往四个月的学习任务，补课或许是最好的办法。

孩子们会不会更累？当然

首先我想问一下，学生累不累？或许很多人会认为学生很幸福，但现在的学生不幸福。他们每天有写不完的作业，还有上不完的辅导班，还有一对一的家教老师，他们的一天学习时间比家长的上班时间更长，他们很累。再加上这学期的上课时间更短，那孩子们的周末时间可能会被安排补课，那他们的时间将更加拥挤。可以想象一下，孩子周一到周六都要上课，并且晚上都有辅导班，周末休息还是有辅导班，他们几乎是没有休息的时间。现在很多的中小学生每天晚上都要写作业到十一点钟，这个现象很普遍。综合来看，他们真的很累。

如果你是一个孩子的家长，希望你能给孩子少报一点辅导班，如果你是一个学生，希望你能学有所得。

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头文字Li

最近开学的事宜被提上了日程，相信在不久之后，学生们都能回到学校开始正常的学习了，目前已经通知开学时间的省份有青海、贵州、山西三个省份，其中最早的是青海省，全省高中和中职在3月9日已经开学，而最晚的是山西省全省高三年级学生在3月25日开学。目前已经开学的青海省这一学期的时间缩短了25天左右，而最晚的山西省缩短了38天左右。而全国其他省份都还没有通知开学时间，其他省份的开学时间将集中在三月底四月初这样。

今年春季开学的时间比往常晚了很多，大部分地区的春季学期时间都将缩短到三个月以内，学生正常的学习时间被压缩了，课程被落下了很多，要完成以往四个月的学习任务，补课或许是最好的办法，那么周末的休息时间被压缩和减少估计是一种趋势。

开学的延迟，必然造成本学期的课程不能如往年一样如期上完，因此各省教育厅把暑假和周六补课作为方案之一，以便于弥补因受疫情影响而落下的课程。

2月1日山东省教育厅：因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑假假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。

2月7日广东省教育厅：因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。

2月11日陕西教育厅副厅长赵昶葆强调：各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。

2月14日四川省教育厅发布通知：中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑假等方式补齐

周末的休息时间被用来补课会不会让学生更累？个人认为也未必。

首先这是弥补开学延迟落下的教学时间是在特殊时期的举措，只是暂时性的，把所缺的课程给补上也是为了之后学习任务更好的进行，也许在短时间内看起来给学生增加了压力和负担，但从长远来看，这个举措是非常有必要的，学习中最怕的就是知识被落下，到最后学习起来会面临越来越大的压力。

其次，即便是学校周末不上课，很多的孩子都报有各样的辅导班，时间也是排的满满的，学校统一安排和上课，从一定程度上还减轻了学生的压力和辅导，不用东跑西跑。当然了对于想要通过课外机构拔高的学生来说那就得重新去挤时间了，也许压力和任务会更重，尤其是毕业班级的学生。

学生在家度过了如此漫长的寒假，过惯了自由散漫的生活，开学之后肯定还得有一个适应的过程，突然间学习任务和压力加重，肯定会让一部分学生在短时间内难以适应这种快节奏的学习，但需要去适应，困难肯定是有的，需要我们去克服，无论如何课程是不能落下的，课程落下后，之后的学习就会面临更大的压力和挑战。

有一类学生在开学之后的压力肯定会很大，那就是本来基础就不是很扎实，在寒假期间一直很放纵，学习上很放松，在假期更是养成了一些不良的行为习惯，网课开始后也没有认真去学习，没有完成规定的学习任务，这类学生在开学之后很难跟的上学校正常的课程节奏和进度，也许会被落的越来越远，学习起来很累是必然的。

胡老师数学教育

因为疫情延迟了开学，所以大部分学校开学后会在周末和节假日把落下的功课补上来，补课的程度也取决于各省开学的具体时间，比如最早开学的青海省，因为在3月上旬就开学了，而今年比往年多了一个闰月，所以相对而言，周末补课的时间可能就没那么多。

而对于4月份开学的其他各省来说，只能是挤压周末时间和节假日时间，或者缩短暑假时间。

以湖南省为例，教育局发的通知就是初三高三毕业班，落下的功课利用周末和节假日补课，其他各年级会缩短暑假补课。

因为毕业班的要中考高考，暑假补课也没什么意义，主要是在中考高考前给学生补落下的功课，能多做一轮复习都是好的，所以也不得不利用周末时间和节假日给学生复习。

孩子们刚经历过疫情，会觉得累，那是肯定的，但是学校应该也会安排好时间，每周也会留出相应的时间给学生休息的。

毕业班的学生在考试前就是和时间在赛跑，所以这几个月是会辛苦一点，但是这几个月的辛苦能换的升入一个好学校，也是值得的。

对于其它的中小学各年级，也会在周末或者暑假相应的补课，或者利用一部分周末加一部分暑假时间补课，相应的时间上也宽裕一点。

遇见晓C

3月10日，全国大部分省区均已实现0增长，其中保持0增长10天以上的有西藏、青海、贵州、新疆、江苏、内蒙、湖南、陕西、云南、吉林、重庆、广西、山西、河南、福建、安徽、江西、河北、天津、湖南。

按28天0增长即可确定当地疫情基本得到控制的标准来看，这些省区在三月底有望达到开学的首要条件。而这些省中青海于昨天已经开学，贵州3月16日也将开学，江苏以3月16日为开学节点准备开学防疫工作，而山西昨天公布会以3月25日为开学节点准备好开学的防疫工作。

其他各省目前也在积极筹备开学所用防疫物资，积极开展各项防疫工作，落实一项防疫措施，以求在尽快达到开学的条件，保障孩子们早一天安全地回到学校学习。

然而，即使这些省区的学生能在3月底或4月初如期开学，延迟开学也已达一个半月之久，而各地线上教学效果良莠不齐，学生教学效果难以均衡，这样看来为了弥补学生延期开学所造成的损失，以压缩周末的方式来补课势在必行。

那么，利用周末补课，会不会加重学生的学习负担呢？

一、何为学习负担加重？

所谓学习负担的加重，是指在有限的时间内完成超量的学习任务。如果学校不补课，又通过开快课程，加大作业量来补齐所落课程，那时才真是加重学生的学业负担。

每个年级的教学任务是固定的，教学计划就是要把这些教学任务分配到有限的教学时长中去。

如果4月初开学，7月初放暑假，如果前一个半月的线上教学按已足量完成一半的教学任务的话，还有3个月时间完成另外一半教学任务并进行期末复习，这样的教学量本身就不大，更谈不上给学习加重学习负担。

如果线上教学效果不明显，甚至有些小学低年级的学生根本就没开新课的话，要想在剩下的三个月来完成全部课程，学习负担会大量增加。即使周末补课，增加的依然是学生的学习负担。

二、如何减轻学生的学习负担呢？

1、减少作业量

学生既然周末已经补课，可自由支配的时间本来就少，那么周末作业就尽量少留或不留，以彻底让孩子们在周日一天的时间内放松。

2、放慢教学进度

不能因为补课而人为加快教学进度，教学进度一快，要想让孩子掌握所有教学内容，就会加大学习的作业量，学习负担加重就会成为必然，因此教学进度不能赶。

3、可以将春季中的一部分教学任务放到秋季教学任务中进行

上海、江苏先后提出，可综合调整春季和秋季教学任务，将春季教学任务中的一小部分放到秋季教学任务中去，以减轻春季教学任务的负担，同时也减轻了学生的学习负担。

4、在当地气温允许的情况下，压缩暑假补课

如果当地气温允许，学校降温条件又好的情况下，适量拿出暑假的一段时间来补课，也可以减轻学生的学习负担。

总之，如何让孩子们既保证学习质量，又不增加学习的学习负担，又能保持孩子的身心健康，还需要我们进一步安排好开学后的教学事宜。

指尖教育帝国

这是两个问题，先来回答第一问“学校会挤压周末时间吗”？我认为不会。

因为，周末属于国家规定的法定节假日，既然是国家规定，对外宣传口径还是执行的，所以才会出现偷着补课的现象，如果被查到哪个学校或哪个老师私下补课，尤其是有偿补课，肯定是要处罚的。

今年受疫情影响，目前寒假已经延期1个多月。如果按照往年每个学期的教学规划和要求考虑，在缩短授课时间而教学内容不减的情况，老师累不说，学生也吸引不了，影响教学质量。

所以，如果在减少每天的自习课次数和挤压周末时间，2者之间进行选择的话，相信学校和家长都会选择前者。因为自习课对好多孩子来说，是解压、抄作业、聊天的时间，根本没有真正利用起来，浪费掉了。这种情况下，不如安排老师教学。

除非国家今年有新规定，那就另说了。

第二个问题，“孩子们会不会更累”？我认为不会的，原因2点：

1、每个人的潜能是无限的。

脑科学研究成果告诉我们：人的脑容量是非常巨大的。我们的大脑至少有 860 亿个神经元细胞，能形成 100 多万亿个神经元连接，它每秒钟可以处理 300 亿个指令，而其联络的网路长达六千英里。

爱因斯坦的大脑被开发了30%，我们普通人只有10%被开发。

所以，孩子在不同的环境下长大、受到不同的环境刺激，也有可能成为不同的人。

我们读书时讲悬梁刺股，困了就用锥子扎自己，逼迫自己继续学习，这种刻苦的状态，决不是我们现代人能承受的，家长也舍不得，也没必要那么做，家长只需引导孩子克服懒惰，每日比别人多努力一点点，每周的自己比上周的自己有进步有收获就够了。

《中国诗词大会》和《朗读者》节目中的董卿，大家都知道，她的文学功底和素质赞不绝口。但她能有今天的成绩，主要是因为爸爸从小到大的教育：不许她穿新衣服，每天必须抄诵成语古诗，每天晨跑一千米，15岁就开始打零工，承担家务。

对于小时候的她来说，很多事情都是她不喜欢做的，但在父亲的逼迫下，她都坚持下来了。

长大后才发现，曾经做过的事，读过的书，都化为她的修养，让她在今天的舞台绽放出绚烂夺目的光芒。

2、目前周末时间也是补课。

虽说9年义务教育，但补课现象已成为一种自然现象，不论城市还是农村，大部分学生都会利用节假日时间，到外面的补习机构继续上课，很多孩子要到多家培训机构上补习班。拿初中生举例，中考科目7科，很多孩子7科全报补习班，个别孩子到了初三后，还会报一对一的教辅老师。从时间上来说，外面的教育机构通常一节课2小时，那么报7科的孩子，相当于周六日全都在上课学习。

所以，这种没有周六日的日子，孩子和家长们已经习惯了。

家长的你是否有同感？欢迎关注#善学#，留言探讨！

善学

没有开学，盼着开学；真正快要开学了，又怕开学。

对于部分学生、家长和老师来说，是存在这种心理的。

没开学盼着开学，好理解，因为这个漫长的寒假让很多学生和家长难以忍受了。

临近开学又怕开学，是一种什么样的心理呢？

①开学后不那么自由了。

②开学后，面临着双休变成单休。

之前，多数省份的教育厅已经明确提出，新学期要通过挤压双休和暑假的方式弥补耽误的学习时间。

问题来了：

❶没有组织线上学习的省份、地市，因为新课程没有学习，只能通过加班加点来完成学习任务，这个无可厚非。

❷已经组织线上学习的省份和地市，如果新学期开学后再实行零起点教学，从头再来是不是不大合适呢？

因为学生在家已经通过线上学习的方式，对新学期的课程进行了学习，并没有耽误学习。

如果新学期开学后再挤压双休和暑假从零起点教学，学生们会感到厌烦和疲倦。

❸有些省份特别是南方的热带、亚热带地区的省份，暑假是非常炎热的，不适合学生在校学习，如果挤占暑假进行学习，不好想象。

结语

由于各省份具体的情况不一样，有些省份可能在新学期会挤压双休时间进行课程学习。

孩子感到累也是正常的，但是难以避免，因为新学期课程必须学完才行。

真遇到这种情况，就要对孩子们做好心理疏导，让他们尽可能地理解、支持和配合。

我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。

關鍵字: 疫情 不完美妈妈 确诊