如何判斷孩子智力高低?

兒科恩銘


說到孩子智商問題,馬小媽我先來分享下,我們這當地有關2種智商高的說法,不知道其他地方是否有這樣的說法:


1.首先老一輩的人會說,要是一個孩子腦門突出,也就是天庭飽滿就是智商高的標誌。


就好比我們在電視上經常看到,算命先生說一個人命好,會提到“天庭飽滿,地閣方圓”。前額比較寬,額角飽滿,就是智商高的表現。



2.另外一種說法,平常要是身邊有哪個孩子是左撇子的話,那麼老一輩的人就會都有共識,這個孩子很聰明,智商很高。


以上,兩種主要是老一輩的人對孩子智商高表現的說法。


其實,馬小媽認為要判斷孩子是否智商高,也不能單方面的進行判斷,要進行綜合能力的判斷,以下我將舉三個例子來說:


心靈手巧,動手能力


我們常說心靈手巧,高智商的孩子一些精細動作上要比普通智商的孩子更為準確到位。



適應環境的能力


看看我們身邊一些成功人士,多數是能夠較快適應環境,那麼在日常生活中,高智商的孩子能夠通過視覺觀察、聽覺感受、語言瞭解等多方面適應一個新的環境或是新的物品,從而快速達到最佳狀態。



父母和孩子說話的多少


在嬰兒期聽到4800萬字的孩子,他的神經連接比只聽到1300萬字的孩子的神經連接密了很多,而且還不只是多了3.7倍而已。


這就像科學家們所認為的,高智商的孩子就是小時候聽父母講很多話的孩子,他們在思想上會比較細密,反應會比較快,點子會比較多,在學校的表現也就比較好了。


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愛嘮叨的馬小媽


我同事李哥家的孩子,可以說是一個智商很高的孩子,我記得他是在小學三年級的時候。那時候學校有個要求,就是每天上學的時候。學生必須得佩戴紅領巾。如果不佩戴紅領巾的話,就要罰班級的分兒,就要影響集體的榮譽。可是李哥家的孩子,就是一個總忘記戴紅領巾的人。



有一次他忘了戴紅領巾,看見門口又是校長和老師,還有值日生們都在監督著孩子們戴不戴紅領巾的事情。這個孩子沒戴紅領巾,人家可有辦法?他跑到學校附近的食雜店。要了一個紅色的塑料袋兒,然後疊的很整齊地戴在了脖子上。竟然在校長和老師們的面前大搖大擺的走回了班級。最後班級的班主任發現這個孩子戴的是個塑料袋兒,都被他氣的笑了,最後把我李哥找到了學校。李哥跟我們學這個孩子的故事的時候我們也哈哈的大笑,不得不說這個孩子的智商真的是太高了。
我們說這個孩子將來就是學習不好的話,也必定是一個人才。事情也真的就像我們預料的一樣,這個孩子後來當兵到了部隊。經過自己的努力,後來還考上了軍校。這件事告訴我們這個孩子的智商真的是不低。


伊春美食美客


這個有點難判斷,有個孩子,小時候不活潑,不喜歡提問,問他簡單的問題也說不知道。我心想麻煩了,這孩子智商堪憂。結果讀書後,一路順得不敢想象,考進全市最好的初中,全省最好的高中,全國最好的大學,關鍵是讀書還不怎麼努力。我想,他小時候的表現只是性格使然,其實智商很高。


高山巫鷲


我又要搶答這樣的問題了……

從小遇到好老師,養成了好的學習方法與習慣。所以從初中到高三畢業幾乎一直是年級第一。因為成績好,高二開始經常給父母同事的孩子、附近鄰居家的孩子輔導作業學習等。

從我個人經歷來看,所有的孩子智商都差不多,沒遇見過特別智商高的孩子,但絕對沒有什麼笨孩子!

如果今天一定要拿聰明和笨說事兒,那我只有一句話:只有越學越笨的孩子,沒有生出來就是笨蛋的孩子!

我沒有當過一天老師,但從高中到大學畢業,前前後後輔導過50多個孩子的學業,並且很多都考取了不錯的大學。孩子每天的主要時間都在學校,所以在課堂上的學習質量才是關鍵。課外輔導充其量是錦上添花,如果課堂上都不能做到認真聽講與學習的孩子,我是拿他們沒轍的……


一隻努力掙扎的肥皂泡


我覺的樓主的問法有問題,現在的小朋友,就拿我周圍的小朋友來說都是活躍,和懂的較多的,只要有人教,會學都知道,我自己的孩子,喜歡跳舞,自己跟著電視跳,我和他媽媽都不喜歡跳,學習能力也較強,應該說現在小朋友都聰明,


草民出山


這樣一位科學巨人,你知道他智商有多高嗎?

據說霍金的智商有160

160代表什麼?

代表他思考一天相當於你思考一年!

心理學家曾經對霍金大腦,行為進行深度研究!

列出19種高智商兒童的特徵,看你家孩子佔了幾條


高智商孩子特徵

1. 在傾聽、觀察或做事時,注意力高度集中。

2. 比較活躍,喜歡錶達!

3. 說話時喜歡用比喻,而且比喻又很別緻。如“我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲。”

4. 有向權威思想挑戰的傾向。如“為什麼書上說的都對呢?”

5. 有追根究底的傾向。

6. 渴望把自己的發現告訴別人。

7. 即使在閒暇的時間也不放棄創造性活動。

8. 把兩個毫無關係的東西聯繫起來。如“媽媽,你的新帽子簡直像個飛碟。”

9. 堅持把自己的某種想法付諸實施。

10. 對各種事情表現出好奇,並渴望瞭解它們。

11. 自發地運用實驗檢驗自己的想法。如“我以為麵粉加顏料就能做成橡皮泥,結果都發黴了。”

12. 喜歡冒險,喜歡做各種實驗。

13. 有獨立的行為。如“讓我一個人想一會兒可以嗎?”

14. 敢於提出新觀點。如:“我覺得應該允許兒童投票表決。”

15. 不易分散注意力。如“我還不能出去,我必須等我的試驗做完了才能和你出去。”

16. 善於獲得物體間的新組合。如“就用線和鉛筆做圓規吧。”

17. 具有敏銳的觀察力的提出問題的能力。如“雪融化後,白色到哪兒去了呢?”

18. 有尋求變通辦法和探究新的可能性的傾向。如“這隻舊皮鞋可以做個花盆。”

19. 樂於思考或提出一些調皮的問題。如“如果狗是主人而人是寵物,會怎樣呢?”



不難發現,聰明的孩子有一個共同點:

注意力集中,專注力強!

細心觀察身邊的孩子就會發現,注意力集中的孩子,無論做什麼事情,都很容易進入狀態,且不受外界的干擾。

所謂的“學霸”和“學渣”的區別,其實就是注意力是否集中的區別。

為什麼有些孩子明明很聰明但注意力就是不集中呢?

1、生理原因

由於孩子大腦發育不完善,神經系統興奮和抑制過程發展不平衡,故而自制能力差。這是正常的,只要教養得法,隨著年齡的增長,絕大多數孩子能做到注意力集中。

2、病理原因

兒童存在輕微腦組織損害、腦內神經遞質代謝異常,另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到專科醫師指導下的治療才能改善。

3、環境原因

許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會刺激孩子的情緒,影響專心度。此外,孩子的學習環境混亂、嘈雜、干擾過多也會影響孩子的注意力。

4、家長教育方式

父母教養態度不一致,為孩子買過多的玩具或書籍,太寵愛孩子,使孩子缺少行為規範等等孩子的專注力就是在一件一件不起眼的小事上慢慢地消磨掉了。

好消息是,不管孩子是何種原因導致注意力不集中,只要家長髮現得早,並能引起重視,都可以通過正確的方法和手段,進行干預訓練和治療都能使孩子專注力得到提升。


多特兒童專注力


答:判斷孩子智商的高低分以下幾個階段進行判斷:一是嬰兒期,當新生嬰兒二十多天或滿月後,孩子睜著眼睛時,你用手在孩子眼前不停的晃動,眼睛眨得很快的,說明孩子的神經反謝很強,證明孩子智商很高,很聰明。如果眼睛很不眨,沒有反應的,證明神經反謝差,證明孩子智商低或較低。從眼睛的機靈程度也可以判斷孩子的智商高低,眼睛機靈的智商高,眼睛呆板的智商低。從聲響方面也可判斷孩子的智商,在嬰兒期,當孩子聽到響聲或聲音,他會轉著頭,尋找響聲點或聲音發出點的證明孩子智商高,不會的,沒有反應的,證明孩子智商低。二是幼兒期,當孩子正學走路時或才學會走路時,喜歡冒險的,當大人拉著孩子走路時,孩子喜歡路的邊緣或爬高上低的,大人陪著孩子走,也喜歡這樣的孩子證明智商高。二到三歲時,喜歡提問的孩子智商高,不喜歡提問的孩子智商較低。喜歡思考問題的孩子智商較高,不喜歡思考問題的孩子智商較低。三是兒童期,喜歡學習,並能獨立完成作業的孩子智商高,很不喜歡學習,而且不能獨立完成作業的孩子智商較低。從以上這三個方面就可以完全判斷出這個孩子智商的高低,也能給家長提供一個對孩子的一生的尺度標準,對孩子作貝體的培養要求。



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怎樣判斷孩子的智商高低?

父母希望孩子智商當然是越高越好,一個孩子的智商近一半是由於先天的遺傳,但是後天的學習以及培養也是相當重要,也就是說,人的大腦是需要不斷開發。不過怎麼判斷孩子是否具備高智商呢?智商高的孩子有什麼體現呢?

1. 較早的語言天賦

這裡所說的天賦,不是說一個孩子說話多麼早,說話晚一點的孩子也並不代表不聰明。通常一個孩子的語言能力是指他對那些簡單詞彙的理解和運用。而並不是單純的像鸚鵡一樣,只會照著說,能夠將詞語組織成為其他的語言才是語言上的天賦。

2. 對數字敏感

如果孩子過早的表現出了對數字的記憶力,能夠記住一些簡單的數字或者廣告詞,這說明他們的記憶力非常優秀,將來在數學方面也是突出的。

3. 喜歡聽故事和音樂

音樂和故事都能夠分別刺激孩子的大腦兩邊的聯繫,這能夠幫助他們的大腦培養理解力以及創造力。因此在懷孕的時候,也可以適當的放一些音樂。

孩子的智商其實和家庭的環境也有很大關聯,一般家庭的環境更好,父母更優秀,更和睦的孩子,智力的發育也會更快。

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很多家長都希望自己的孩子是一個聰明的孩子,具體有沒有什麼表現呢,需要注意下面幾個特點,



第一,喜歡音樂的孩子,

因為音樂可以開發孩子的右腦潛能,幫助調整左右腦的平衡,

第二,喜歡運動的孩子,

孩子每天如果可以堅持跑步,做些運動,鍛鍊可以使大腦處於一種開啟或者放鬆的狀態,可以幫助孩子將想象力從各種思維中解脫出來,變得更有創造力更加敏捷,所以你能夠看到,國外的孩子們,都很有創造力,很多孩子都熱愛運動,尤其是在一些極限運動上,比我們國家的孩子更勇敢!

第三,總是喜歡笑的孩子,

一般喜歡笑的孩子,說明他們可以對外界的事物更加的有觀察力!

第四,喜歡爭吵的孩子,

爭吵可以幫助孩子還語言方面更有邏輯性,提高了孩子的語言能力,所以你可以看到,很多人爭吵,聰明的孩子最後都是贏家,因為爭吵鍛鍊了他們的智商!

第五,兩地成婚生育的孩子,

大家可能都知道“近親結婚的孩子,一般都會出現智力問題,”同樣的,如果孩子的父母是不同地域的人,比如一個南方,一個北方,那麼他們的孩子,就會比同地區出生的孩子更聰明。

第六,父母文化程度高的孩子,

這一點不用多說了,因為聰明的孩子,都早早的接受好教育,開發孩子的大腦的各方面!

第六,眼睛靈活,耳朵大的孩子,

這一點很多人也都深知,

第七,接受母乳的孩子!

母乳中有多種可以促進孩子大腦發育的活性物質,特別是牛硫磺,可以幫助孩子增加腦細胞,促進細胞的分化和成熟,對神經網絡的形成很有幫助!

以上這些都幫助孩子提高高智商,也能看出來那些孩子比較聰明!


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怎樣判斷孩子的智商高低?

在心理學上,測量智商高低通常採用智力量表來進行測定。一般將智商基礎定為100分。多數人在85~115之間

智商的影響因素

  1. 遺傳:孩子的智商水平有50%到60%的程度是由基因決定的,也就是遺傳,其餘的則和後天有關。而且,孩子的智力發育與大腦發育是幾乎同步的,在孩子三歲以前,是大腦發育的速度高峰期,之後就會隨著年齡的增長逐漸減慢。
  2. 母乳:母乳中含有多種促進兒童智力發展的活性物質,特別是對智力發育有重要影響的牛磺酸,比牛奶高出10倍之多。據調查,吃母乳長大的兒童比吃乳製品長大的兒童智商要高出3~10左右
  3. 體重:體重超過正常兒童20%的孩子,其視覺、聽覺接受能力都會處於較低水平。
  4. 藥物:某些藥物會影響兒童的智力,如長期服用抗癲癇藥物;
  5. 其他:長期生活在枯燥環境的兒童與棄嬰,得不到母愛及教育的孩子,智商會較低。

怎麼判斷智商高低

1、看精細動作

據說人類智商越高,越能夠完成各種精細動作。一個擁有高智商的孩子,他們在很多精細動作上要比普通智商的孩子更為準確到位,比如手指的靈活度,人們常說的“心靈手巧"也就是這個意思。

2、看額頭

看一個人的智商高低可以看其額頭,如果額頭寬闊飽滿,那麼這種人普遍認為比較聰明,學習能力也非常強。

3、看眼神

俗話說:眼睛是心靈的窗戶,眉清目秀的人大多心靈手巧,而且智商很高,眼睛有光澤,靈動,通常心思多,有想法。善於動手,創新能力強。

4、愛模仿

孩子都是在模仿中成長的,因為一開始他還沒有自己的思想,不會去思考很多東西,所以別人做什麼也會跟著做,喜歡模仿,並且經常模仿爸爸媽媽或其他人的寶寶,一般智商和性格都會很高。

5、語言表達能力

一個人學習語言的最初階段,無法從書籍中獲取,全憑大腦的記憶,或者是周邊人。語言能力很出色,一方面是父母的功勞,也有一半跟人的智商有關係。智商越高的人學習語言的能力越強,掌握的速度越快,表達能力也越好。

6、喜歡笑

都說愛笑的寶寶運氣不會差,愛笑是因為對外界的反應多,愛觀察還喜歡做出自己的反應,這樣的寶寶不斷智商高,性格也會比較開朗活潑。

但是人的智商不是一成不變的,而是隨著年齡的成熟而發展,因教育和訓練改變。

提高智商的辦法

1、多吃鹼性食物。英國科學家認為:人腦體液的酸鹼度與智商有關係。體驗鹼性時智商高,體液酸性時智商低。鹼性食物包括水果,蔬菜,豆製品,乳製品,海帶,鹼性飲料等。

2、多吃益智食物,如核桃,魚類,動物腦,紅棗等可以促進智力發育。含有維生素c高的食品對提高智商也有利。

3、多對嬰兒進行愛撫可促進智力生長。


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