孩子“被寵壞”的3個現象，家長需要注意，需要幫助他儘早的改正
現在很多孩子，不在僅僅是父母手心裡捧著的小寶貝，還有爺爺奶奶等4個老人。孩子有人疼自然是好事，但是孩子被過度的疼愛也不見得是好事，很多家長可能會慢慢的發現自己家的孩子被過度的寵愛，造成很多不好的現象出現。
孩子“被寵壞”的3個現
一、自己有能力穿衣穿鞋，但是還是要依賴大去完成
孩子在一兩歲的時候，生活不能自理，我們作為家長有責任去幫助孩子去完成穿衣穿鞋吃飯等這些事情。
但是現在有越來越多的家長，幫助孩子穿衣吃飯已經成為習慣，已經離不開父母的幫助，這就造成了很多孩子獨立能力和適應能力差的現象。
久而久之，孩子就變得懶得動手，懶得自己去完成這些。甚至孩子都上幼兒園，三五歲了還要家長餵飯吃。
二.開始變得自私無理取鬧
很多孩子三四歲可能就能夠把自己想要表達的意思表達的非常的完整了，所以，有很多孩子在這個時候就自己表達自己的想法，很多家長說一句，自己孩子就開始頂嘴。
很多家長認為，這是孩子想要表達自己意願的體現，不必太過在意，其實不然，這就是孩子被寵壞的一種現象。
這就需要我們家長進行好好的引導，避免孩子一切以自我為中心的現象，教會孩子團隊意識，幫助孩子向正確的方向發展。
三、別人的東西總想佔為己有
這種行為一般是孩子開始上幼兒園的時候最明顯，人家的糖果，鉛筆，玩具，只要是人家的，都感覺是好的。如果這種行為得不到家長的及時制止，孩子對於任何物品沒有歸屬權的意識。
久而久之，孩子就會把那別人的東西這件事情習以為常。將來孩子就可能出現偷盜的現象，後果不可能設想。
孩子2~5歲的時候，是孩子整體的意識的敏感期，孩子在這個時候都是對於各種物品和事情的是非對錯都是模糊的，需要我們幫助孩子明確各個事件的重要性。不要因為寵溺，就忘記了孩子應該有的樣子。
所以說，總結下來，我們應該幫助孩子在小時候，儘早的形成各種好習慣，孩子小時候愛做的事情除了玩具，莫過於兒童繪本了，所以說在這裡給大家推薦一套非常適合孩子在家看的繪本《培養好習慣情緒管理繪本》（共10冊）。
十本書裡面都有不同的小故事。通過圖畫和簡單的文字，教會孩子慢慢的
穿衣、吃飯、刷牙、洗澡等好的生活習慣，教會孩子不挑食，如何與別人分享快樂等。
書中的內頁展示非常的精美，通過對話的形式，幫助孩子學齡前學到更多的習慣，為孩子進入學校與小夥伴相處做好鋪墊。
當然，給孩子看這套書的最終目的莫過於緩解孩子脾氣大，自私，無理取鬧，小偷小摸等壞習慣，還有一點至關重要，那就是能夠減輕父母教育孩子的負擔，書中的內容展現形式非常的多樣化，有時候孩子自己看的哈哈大笑。
能夠幫助我們家長解決孩子的很多早教難題。幫助孩子形成更多的好習慣，成功管理自己的情緒。
畢竟都是第一次當孩子的爸媽，都想成為合格的父母，所以，我們必須給孩子做這一筆幾十塊錢的投資，畢竟核算下來，一本書還不到6塊錢呢。
趁著現在孩子還沒有開學，抓緊時間讓孩子學習起來吧！
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