红酒爸爸
1.考试难度可能有所下降，考生要重视基础
高考不同于中考，它是选拔性考试，主要目的是选拔学生，所以高考内容的区分度很高，既不是很难也不是很简单。
今年是一个特殊的“高考年”，长时间的延迟开学导致高三学生没有足够的在校复习时间，如果继续推迟开学的话对整体考生的成绩一定会有不同程度的影响。所以，今年的高考难度有可能会比往年下降一些。
即使高考难度确实降低了，希望考生不要高兴太早。因为，高考难度降低是面向所有考生的，也就是说对你简单的同时，别人也觉得简单。最大可能是降低了难题的难度，而增加了对考生基础知识和应用能力的考察。
所以，复习的时候要重视基础，不要做本末倒置的事情。
2.摸底的机会变少，重视每次摸底考试
进入高考，“两天一小考，一周一大考”本是常态。通过大量的摸底考试，学生能够找出自己的薄弱点，对接下来的学习会有更好的安排。受延迟开学影响，同学们原本的摸底机会因此减少了。
在这个特殊时期，如果学校老师分发了试卷，那么同学们要严格按照考试的时间要求自己。如果学校没有安排，高三考生可以“自主考试”。找一些往年的真题，测试自己的知识漏洞，保持“题感”。但是要避免一味地刷题，还是要以基础知识为主。
3.强基、综评等可能也会推迟
高考如果推迟，对高三考生还有一个直接影响就是强基计划、综合评价也会跟着推迟。
按照教育部的规定，强基计划是3月底前高校公布招生简章，4月考生网上报名；4月左右发布招生简章，报名主要集中在4、5月份。现在已经2月下旬，按照往年高校应该都准备起来了，但今年的情况看来这两项招生工作可能也得往后推了，而推迟的影响可能是报名时间缩短。
2020年是强基计划实施的第一年，本来就是摸着石头过河，报名时间缩短对考生和家长来说是有些不利因素。建议考生和家长，提前锁定目标高校，了解高校情况，把考生成绩单、考生奖项等相关材料先备出来，以防不时之需。
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4.开学可能会继续延迟，要自主复习
目前，各省市还没有通知具体的开学时间，继续延迟的话可能就要到三月中下旬了，对于6月参加高考的孩子来说，有效的复习时间并不多。
原则上现在还是假期时间，但是高三时间的紧迫性要求学生摆正心态，严格要求自己，像在校那样复习备考，才能减少延迟开学带给自己的不利影响。
2020年对今年参加高考的孩子来说确实很特殊，但是我们既然改变不了外界环境，就一定要从主观上多努力，不能因为大环境问题而怨天尤人。
中国有句古话，叫“既来之则安之”，无论高考是否推迟，你能做的只有专注学习，当你把考点夯实了，才能以不变应万变。
哈尔滨数学教师宋鹏程
昨天恰巧看到颜宁教授在网络上说高考。她认为，高考就是个选拔赛，好学生就是好学生，根本不受这些情况影响，没有必要大惊小怪。
网上很多网友受不了这个言论，纷纷指责，说没有老师管着，学生成绩就是下降啊，等等。颜宁的意思是说，下降就下降呗，恰巧把一些不合格的人剔除来。看到这样的言论，估计有更多的高三家长会受不了。
实话说，虽然大部分人会觉得颜宁教授讲话站着说话不腰疼，但高教界的教授们基本都是这个想法，我认为教育部的人也是这个想法。
就是，高考是选拔人才，最后是真正的人才。社会有困难，有波折时，这些人还能自律，还有真实本事，才是真人才，选拔的应该是这些人。
所以，我上次说过，指望今年高考题目简单是不现实的。高考作用是区分人才，所以高考试卷最不应该是偏简单，偏简单不好区分普通人和优秀的人。很有可能会难度加大，难度加大虽然中等生会吃亏，但优等生绝对是脱颖而出。我这个并不是瞎说。在2003年的高考和2008年四处延考区的高考中，试题都比往年的难。
至于高考分数线是另一回事。高考分数线是学生考出来的，国家每年有个招生计划，比如招500万人，按1：1.2的比例投档，那么分数线就划到600万名考生的成绩处。
今年考生的分数考高了，分数线就高；考生的成绩普遍低，分数线就低。
分数线的高低跟考生个人没有任何关系，考生只需要关心自己的相对排名。如果能通过这段时间的学期，成绩提高，排名提高，那不管考高还是考低，就是进步。如果排名不变，分数再高，分数线再低也没有用。
因此，考生要做的就是在家好好复习。这才是王道。不要认为自己没在学习，别人也不会学习。真正的好学生不关心外界的情况，都是在学习的。
大家说呢？
五道口的颜学姐
高考分数会下降，但是对于自律的学生有利，对重点高中的学生不利。
由于武汉肺炎病毒疫情的影响，教育部要求全国的中小学延迟开学。这对今年参加中考和高考的学生来说影响较大。
为了应对病毒疫情的影响，教育部要求停课不停学，学生在家利用网络学习。
今年的高考录取分数，肯定比往年低些，但是相对一个省的考生来说没有影响！
因为，高考是选拔性考试，而非过级考试。在某个省录取的人数是固定的，按照投档名额进行录取。
比如说，清华、北大在山东省的录取名额一共就100个，那么就按照报名分数排名从前到后数到第100个，即便是第100名考的分数非常低，仍然是会被录取。
其余的985、211高校，以及普通的二本院校、专科，也都是按照在这个省里的投档名额，按报名分数从高往低录取，不论分数高低。
所以，对一个省的学生来说，考分高低没有影响。通过网络学习，学生的成绩普遍偏低。
网络学习与传统的教学相比，存在以下问题:
1.学生的自律性，决定学习成绩。
在网络学习的过程中，很多学生很难自律、按时坐到电脑前边儿进行学习。甚至在家里没有好的学习的环境而学不进去，或者是被家里人打扰。
并且，在网络学习的时候，师生交流比较困难，老师很难进行课堂管理，对学生的开小差儿等行为，无法及时有效纠正。
所以，对那些比较自律的学生来说是有利的，对依靠老师督促的学生来说是不利的。
2.对重点高中的学生不利。
网络学习，对所有的高中学生来说是公平的。大家都使用相同的网络平台、利用优秀的网络资源进行学习。
重点高中往往有很多优秀的老师，但是在网络学习的情况下，老师和学生隔着屏幕，优秀老师的作用会减小。
比如说，著名的衡水二中，它是靠优秀的教师资源和学校管理模式，让学生在排队打饭甚至早操的时候都背书学习，最终众多的学生考上清华、北大、985、211等名校。但是在网络学习情况下，学校管理模式派不上用场。
所以，对重点的高中的学生来说，网络学习是不利的。
总而言之，在武汉肺炎疫情期间，比较自律爱学在学生会异军突起，不依靠优秀资源和学校的学生也会取得好成绩，是一次非常好的机会。
牵牛花牵牛郎
高考分数会下降？
高考总分摆在那，大都为750分，怎么会下降呢？
老穆认为，题主的意思应该是“高考本科录取分数线会不会下降？”
今天是2月23日，距离高考还有三个多月的时间。
按目前疫情发展形式来看，高三学生三月份开学的希望并不大！
早在2月18日，上海率先宣布3月2日起网上教学……
经过山东、浙江和湖北的监狱事件后，各省市地区对开学都格外谨慎！
江苏和安徽地区都先后宣布3月起，继续网上开课……
按此形式发展，高三开学的时间恐怕要到4月份了。
四月距离高考就剩2个月的时间了，真的不多。
不过话又说回来，目前，高三都处于复习阶段，网上授课和课堂授课效果都差不多，只要你认真学习。
再者，大家都一样，怕什么呢？
我们都知道，某省高考本科分数线的划定，是依据当年全国高校在某省的招生计划数来确定的，这是自然生成的数字，并不是人为定的。
当然，如果要是高校扩招，试卷难度不变的话，本科录取分数线就会有所下降！
说到底，高考录取就是看你在省内的排名，如果你想考上好大学，排名必须靠前，否则，无望！
或许有的考生会寄希望于高考试卷变简单，他们天真的认为试卷变简单了，自己就可以考上好大学。
老穆想说，试卷简单了，大家分数都会变高，如果高校招生人数不变的话，录取分数线还会上涨呢？
2003年，历经非典，按常理，试卷应该会简单点。
可参加过2003年高考的同学，对当年的数学试卷一定是记忆犹新！
因为2003年的高考数学题，是恢复高考以来公认地最难的一年数学题。
很多学生都是哭着走出考场的，一点也不夸张！
所以说，高考分数线降与不降，与你能否考上大学关系不大，主要取决于你的排名！
朋友们，你们觉得呢？
老穆说语文
高考录取线是根据考生的考试成绩，按照招生比例，从高到低依次录取，最后一位同学的高考成绩就为录取分数线。我认为今年高考录取分数线和往年差不多，不会相差太大。
这次新型冠状病毒肺炎疫情对学生的影响肯定是有的，但教育主管部门出台了一系列举措帮助学生学习，虽然这段时间是以网课为主，但网课的学习时间是有限的，学生耽搁的课程也不多，教育主管部门也会想办法给学生弥补这段时间耽搁的课程，对高三学生而言，只能通过压缩周末的时间来给学生补齐，学生和老师这个学期要辛苦一些。
由于受疫情影响，现在全国各地的高三学生都没开学，大家都在家里学习老师讲的网络课程。这对全国的高三学生来说，都是在相同的环境之下学习，不存在哪些学生占有优势。现在对高三学生影响较大的就是学生的主动学习积极性。在相同的条件之下，自律性好的学生，学习成绩上涨很快，自律性差的学生，学习成绩自然垫低。
这次新型冠状病毒一切虽然影响了学生的学习，但这也是对学生的一种考验，可以换一种方式思考，这也属于高考的一部分内容。谁在这段时间熬得住、学得进，谁的学习成绩就会占上风。
疫情结束后，学校会组织学生分批入学，高三学生第一批进入校园学习，老师也会利用有限的时间帮助学生复习，最重要的是考验学生的学习态度和学习方法。疫情期间的学习就是一个分水岭，如何想办法迎头赶上，这是所有高三学生都面临的问题。高考对大家来说都是公平的，我觉得今年的高考录取分数线和往年差不多。
Lance课堂
按照往年安排，高考生已经早已开学，进入紧张的二轮复习阶段。今年由于受到疫情影响，如今学校都不得不推迟高三开学或改为线上授课。
有不少学生却表示在家自学效率不高：一方面很挑战自己的自制力；另一方面无法接受到学校那般系统的知识学习，影响学习进度。所以，如果高考时间不推迟，降低高考分数线或者学校扩招可能会好一点。
高考分数线会不会下降，目前还没有任何定论，点点也不敢肆意揣测，但我们可以参考一下2003年（非典疫情）高考分数线，看能不能寻得一些蛛丝马迹！
小阿柒vlog
可能我们很多人都觉得，这开学延迟得耽误多少宝贵时间，直播授课的教学效果难以保证，这都会导致今年的这一届高三学生成绩会受到很大影响，因此，今年的高考分数线会下调。可我觉得高考分数线下调的可能性不大，或者说分数线的高低与开学延迟、网络授课的关系不大。
首先，试题难度才是影响高考分数线的最大因素
比如，高考试题的难度、高校招生的政策、学生整体的考试状况，这些都会影响高考分数线。其中，影响最大的莫过于试题难度。
所以，分数线如何还要看今年高考的试题难度如何，可能高，可能低，这都是不确定的。
其次，“停课不停学”政策下高三学生的学习并没有落下
虽然还在疫情期间，但各地教育部门早已开始了线上教学，比如我们学校在正月十五之前就开始上课了。高三作为毕业班，学校对其是非常重视的，课表排的也是满满的，甚至还给安排了晚自习，要求家长监督学习，课程是一天都没有落下。
在这么扎实的安排下，高三的课程一直在稳步推进着，虽然没有学校上课效果好，但也差不到哪里去，毕竟高三学生大部分时间都是在刷题，在学校和在家没有太大的区别。
最后，待疫情结束后，落下的进度也会补回来
虽然此次疫情已经耽误了大半个月的时间了，但相信很快就会结束。开学之后各个学校一定会调整教学计划，加快教学进度，将丢失的时间给“追回来”，将疫情的影响降低到最小。学生的学习并不会受到太大影响，而且由于时间紧迫，大家齐心协力之下，说必定教学质量还能比之前更好。
总之，今年高考分数线的高低我们还无法预测，只有等高考之后才知道。只要高三学生能够保持一颗积极向上的心，在学习上不要偷懒，认真自律，都能取得不错的成绩。退一步说，即便分数线降低了，只要你的整体名次没有大幅度变化，那又有什么关系呢？
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什么意思？假如卷面满分是100分，别人都考不及格，只有你一个人及格，哪怕你只考了60分，排名在别人前面，你就可以上最好的大学。
清华北大也没有要求必须得考满分。
2003年非典，高考比2002年提前了1个月，以江苏为例，江苏卷数学全省平均分只有68分，而这并没有影响各大高校的招生。
问题中所列的这些问题，其实多少会影响高三学生的复习迎考，最吃亏的就是缺乏自主学习能力的孩子。
网课形式，跟老师互动性差，缺乏良好的学习氛围和有效监督，如果孩子自主学习能力差，自控力不好，那么这段时间，这些孩子就有可能会跟别人拉开比较大的差距。
高三目前阶段，第一轮复习基本结束，这学期主要是二三轮复习，重点在于查漏补缺，训练题感。
如果学生能够加强自控，静下心好好利用这段自主学习的时间，其实是可以取得非常好的效果的。
笔者曾经见过最后150天内提升200分+的例子，最后这个孩子以652分的高分考进武汉大学。
而且，关键一点是，这个孩子在这150天内没有踏入校园，完全靠自己努力拼搏。
所以说，只要你拥有良好的自控力，再加上科学高效的学习方法，那么，疫情对于最后阶段的冲刺，影响并不会像你想像中那么大。
最后，给复习中的孩子们3点建议：
1⃣中等生及后进生必须重视错题和中档题；
2⃣尖子生重视错题和难题；
3⃣不要搞“题海战术”，只做对自己提升成绩“有用”的题目，不要老是做自己已经掌握的题目。
多消化错题，错题是能让你进步最快的题型！贪多嚼不烂！
时间宝贵，没时间再浪费了！孩子们加油！
不要再去臆想分数线下降的问题，跟你没多大关系，你只要跑的比别人快就行了，踏踏实实过好每一天。
祝孩子们身体健康，金榜题名！
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我不认为今年高考分数会下调，而应遵循往年的规律，即按各高校分配到各省的招生指标，从高分往低分录取的原则。至于录取线是否比去年低，现在很难做出判断。
对于高三考来说，由于受疫情影响推迟开学，必然会在家里学习。只不过学习方式和以往不一样，主要通过本校网上直播教学为主，课下自己安排自学。但这会对高三生的自我管理学习能力就密切相关了。对于自控能力较好的同学，能够专注于按都是的教学计划安排完成学习。而有些同学由于自控力较弱，恐怕就很难完成各学科都是布置的学习任务了。
尽管高三生学习能力各有不同，但是可以肯定的是，高考属于择优录取为原则，谁能安心复习，谁的综合学习能力强，谁就能考好相对较好的成绩，自然会考上好的大学。当然，面对一样的疫情，一样的学习模式，今年的高考更能考出高考的真实水平和综合素质。为了能使广大考能考出好的成绩，我给几点建议供教参。
1、制定科学的生活作息时间表，确保合理安排好每日作息。
2、布置好自己的学习空间，和家长协商好不要打扰，力争保持较好的学习氛围。
3、加强时间管理，落实好学习计划，确保有效利用好学习时间。
4、加强对网络和手机的管理，避免受游戏的诱惑，从而专注于学习。
5、认真参加学校都是组织的网络直播教学，专注听课，积极参与课堂互动。
6、利用课余时间做好高考专业选报的信息收集，思考要报考的大学和专业方向。
7、通过网络与都是和同学建立学习伙伴关系，合理安排学习交流互动时间。
结束语：今年高考情况比较特殊，受疫情的影响，非常考验高考的心态、情绪管理、时间管理和学习效率。对于已经走入成年的高考生来说，由于少了学校老师的面对面监督与管理，只能靠家长监督，谁能与父母建立较好的被管理关系，则能够少受消极影响，谁就能更多投入有效学习时间，从面为高考做好充分的准备。
寒石冷月
大家好，我是教育领域创作者，同时也是一名教育工作者。我一直坚信好的教育，还是应该给人带来成功体验。受疫情影响，开学延迟，教学以网络教学为主，今年高考分数会下调吗？你怎么看？我认为高考分数不会下调，有可能还会变高，我的理由如下:
1.现在很多人纠结于网络学习的效果，其实有一个问题很多人不清楚，就是高三的时候知识都学完了，现在主要是以复习为主，学生只要有自制力完全可以自学。我当年高考三个月没有去学校，没有补课，完全在家自学，只是每周考试才回去考试，考的还是不错，不然老师家长不会让我回去。所以，只要你有自制力在哪里都能学习，所以不会影响高考的分数。
2.我本来也在网络教学，虽然网络教学网络不如意，个人觉得对于中等生还是比较有利的，他们复习不要求面面俱到，只要进行专题复习就行，现在在家他们完全有时间进行这样的复习，最近和几个学生联系，他们复习进度还不错，老师在关键地方给予指导就行，这样的学生高考发挥可能会更好，成绩不会低。
3.对于自制力相对薄弱的学生可能会有影响，但是这个影响不大。所以对于录取分数也不会有太大的影响。
4.参照08年汶川地震四川卷，出题简单，高考录取分数很高，文理一本线为598、593(满分均为750)；所以今年高考估计也会延续录取高分，本来去年有人说700分都上不了北大，清华，今年高分段可能会调整一下，但是突然的疫情，打乱了原有的安排。因此中等考生是一个机遇，努力奋斗吧！
最后希望疫情早日结束，祝愿考生高考取得优异成绩！
以上就是我的全部分享，希望能对读者有所启发。谢谢大家!欢迎评论，欢迎在评论区发表自己的看法！
