作为老师,请问大家都是怎么处理上网课不交作业的学生的?

Belongtome11774339


你好,我试着说说自己的做法。

【一】现在上网课,学生在家学习,更多的责任在家长,而不是老师。

因为鞭长莫及,有些心你是操不上的。所以,作业收不上来,还得依靠家长。

我是这样做的:

每天定时将作业不上交学生的名单发到家长微信群。

如果像您所说的,发到家长群中了,家长还是不理的话,那就和那些不交作业问题比较严重的学生家长单独联系。

我一般是通过和这些家长加微信好友和打电话的方式,与他们单独交谈的。

当然,在交谈中,你也可以运用一些策略的。

比如,你可以说,某某家长是如何对待不交作业的学生,某某家长对他家孩子不交作业是多少上心的。

总之,让家长觉得别人的家长都很努力,我这样做是不行的。同时,通过别人家长再传授给他一些具体的管理方法也很重要。

【二】利用好微信群和QQ群,在群里多传递正能量,给学生造成一定的压力。

比如说,你可每天将优秀作业发到两个群里,再写上一段点评和鼓励的话。

你还可以将班级中那些热爱学生,克服困难,不断努力的学生的有关事迹,写成小文字,发在两个群里,号召大家向榜样学习,不断努力的。

总之,你要想办法让学生看到疫情期间,有些学生是很努力的。大家都在用心学习,你不努力是很危险的。

能在微信群里营造出这样一种风气,是相当相当重要的。

当然,你也可以将自己在假期如何努力的照片什么的发到群里,让学生看到榜样就在身边。

这样的效果相对好些。

【三】然后,做好自己能做好的,就不要再焦虑了。

做好自己能做好的,就不要再焦虑了。有些事情不是老师能完全解决的。你想想,即使在学校有些学生也是不按时交作业的,更不要说在家里了。

做好自己能做好的,就不要再用别人的错误来惩罚自己了。

老师不是神仙,不是万能的。

你说呢?


九哥朱建文


你好,我教十几年的书了,我说一下,我们班学生在疫情期间交作业,上课的情况。

我和你遇到过类似的情况,我们班有70个人,另外一个班也有71个人,但是理科班的学生在开始的时候都能交啊,可另外一个班有71人,其实一个班才交了35份,我认为太少了,但是第二天更少20多份,第三天十多份,然后我在群里边问了一遍又一遍,但是没有人理我。

没有办法,我就上网课。和他们直接连麦,不连麦也可以,他们在留言板上的留言可以看得到,和他们在留言板上互动,效果会好一些。

如果有的同学没有上网课,我会在群里说一下在线多少人,不在线的有多少人?我会提醒他们一定要听网课,提前预告网课的时间,再不上网课,我就点名了,作业我在上网课的时候讲的,所以大家尽量会听到的。

在直播的时候讲的就是作业上的题,如果她不做作业,她怎么听呢?我在直播的时候提问他们,所以他没办法,他也会做的。


暖暖的马老师


我不是老师,但是我媳妇儿是。她现在每天干的主要工作就是先钉钉留言催作业,半小时不回应的马上打电话给学生家长,家长也机智,直接把电话给学生,对此我也是无语,作为家长不关注孩子的学习,老师打电话了还不好好沟通一下就把责任直接推给孩子。


挑战数学150


  • 题主的问题,是开设空中课堂以来,教师常见的问题。笔者也遇到过,网课后不交作业的学生。

怎么处理?老师也有无奈的时候。

01、学生在家上网课,家长监管。学生学习自觉性强的,家长老师都省心。学习效果有不错。

02、平时就好动的学生,家长监管起来费心。有些家长气得要崩溃,“怎么还不开学呢”?学生学习效果可想而之,“夹生饭”。

03、不交作业的,笔者在微信里和学生沟通。有的沟通几次才有效果。

有一个学生,我微信和他沟通,不回答。“玩失踪”,我直接打电话,家长有时还不接电话。笔者知道,家长惯孩子,不想让老师批评他的“宝贝儿子”。孩子不学习,家长的责任大。怕孩子被老师“批评”,家长帮孩子作假隐瞒,我真“服了”这样的家长。

04、网课拉开了学生学习的差距,我感到开学后,老师有的忙了。“零起点”授课,不然学生的成绩参差不齐呀。

05、笔者和同事交流,她也说学生不交作业,说了也不听话。

看来这是“共性”问题。老师有责任,家长责任更大。

对学生的教育,老师要有耐心,尤其是小学生。老师常督促学生的学习,家长要陪护孩子网课,陪伴孩子成长。坚持一段时间后 就开学了。


星辰灿烂


上网课不交作业怎样处理?

1、首先要和家长沟通,弄清楚孩子没交作业的原因。是不是家里没有父母监管,或者父母上班忙,要晚上回家很晚才来辅导孩子作业。是不是你作业布置得不适合孩子,让人觉得意义不大,或者没办法完成。是不是作业布置太多。是不是孩子在家父母完全吼不住。是不是做了作业但忘了传给你检查。

2、知道了原因,就针对性地想办法去解决。比如作业完成了,只是忘了传给你,委婉得提醒一下就好。比如因为作业量或作业难易程度布置不合适,老师就要作适当调整。如果父母回家较晚,才辅导孩子作业,要多给他们时间,或者今天要成不了,明天补上就行。父母没在身边,家里老人又完全没法监管的就要多费点心。比如我身边有朋友,妈妈在医院上班,爸爸在援藏。从过年到现在,他们都奋战在抗疫一线。可孩子有时没办法完成作业,并不是他们不重视孩子学习。而是疫情期间他们太忙,也为了孩子的健康安全,他们把孩子送到乡下姥姥家,姥姥不识字。每次的作业都是妈妈下班看到信息,给孩子打电话,孩子做好,孩子用手机拍照发给妈妈检查,然后在发给老师。但有时时间不凑巧,当天完成不了。这种情况,要给他们适当的帮助关心和理解。实在完成不了,也不要责怪,可以把没完成的作业题单单独发给他们,鼓励他们有时间补上就行。

3、每天每个孩子的作业都要认真检查,一对一批改,反馈。做得好的要表扬!做错了告诉孩子错在哪里,为什么错了,怎样正确的思考,正确的答案是什么。再提醒孩子们改错后再传给老师检查。每日作业要总结,整体完成如何,重难点是什么,易错点是什么。

4、对待家长要热情包容,多点理解和换位思考。不要动不动就指责家长不责任。任何父母,都想用心陪伴孩子成长,都想自己的孩子认真完成作业,好好学习,学有所成。

5、对待学生要严格而有耐心。理解孩子的接受能力自控能力的差异性。多点关爱和鼓励。对孩子必须要做的事一定要严格要求。但严格并不是批评打压,而且多花时间,耐心给孩子讲解。一次一次耐心地带着鼓励地提醒。直到完成。一旦完成马上表扬!

总之,老师要多换位思考,不要随意生气和指责家长和批评孩子。相信每个孩子都想学好,希望得到老师的认可,相信每个家长都想好好配合老师的工作。但现实和理想的差距,需要大家相互理解包容。

真诚地对待家长和孩子。把每一件事认真做好,得到家长的信任和支持。我相信不仅是完成作业这个问题能够解决,班级上的任何事情都能做得游刃有余!


番茄乐园


看到老师提问学生不交作业该如何处理,我第一感触老师是负责任的老师,第二感叹竟然有这么多家长对孩子听之任之的。

不用说网课了,就是在学校,每个班也都有几个无论老师怎么苦口婆心教导,就是不听讲不做作业的同学,请家长来学校,次数多了,家长也麻木了。

现在网课,几个人不听讲不交作业老师尽到责任就算了,但一个班才十来个人交作业,这就有问题了。

我估计因为您是新老师,不好意思对学生严厉,幻想着用师范生上学时的理论课对孩子轻言细语,用春风般的温暖来让孩子喜欢您。您的想法很好,但现实中无法操作,现在大部分学生不交作业就是例子。

人都是有惰性又善于察言观色的,学习本来就是个苦差事,老师不严厉,学生就马上判断出这个老师不凶。

小学生还不知道学习是为自己,既然这个老师不严厉,不写作业也不会怎么着,所以就不写;家长呢?我只能说你教的这个班估计是普通班,家长也不是多注重孩子学习,说不定这些家长护儿心切,还非常反感网课,你又是新老师,就没把你当回事!

现在我的建议是:您要拿起你作为老师的严厉,严厉并不是不爱孩子,老师的威严是对学生的震慑。学生认真起来,家长自然也重视起老师来。

要在网课上开一场家长会,明确您对学生的要求,以及不交作业的后果。让家长知道您是认真的。

爱的教育,不仅仅只是和风细雨。祝您快乐!


lin0220


作为老师,请问大家都是怎么处理上网课不交作业的学生的?

疫情期间,学生在家上网课,老师看不见摸不着,只能通过学生交作业来看看学生是否学习。可是,往往有一部分学生上网课不交作业,怎么办呢?

我的做法是这样的。

1.询问家长情况:不交作业的同学,是什么原因。问清楚原因,是怎么回事,不会?没听,家长不配合?没有学习的设备?条件?

2.帮助条件不具备的同学克服困难。有的同学,家里没网,只能使流量,可能耽误看作业,传作业,理解,让家长抽空看看,配合学生学习。可以缓交晚交作业。有的家里父母年龄大,不会弄QQ,上不了群,我班就有一个这样的学生,家长让邻居帮忙申请了QQ号,可是学生用了两天,退出来,密码忘了,进不去了,不好意思再去麻烦人。我就让这个学生在家长的微信发作业。

3.反馈作业上交情况,表扬上交的并且认真的同学,批评无缘无故不写作业的同学,让学生写说明书。

4.对于偶尔完不成作业的通过个别联系,提醒学生完成作业上交作业。


咏春学堂


电话沟通,了解不交作业的原因。听听他们的看法,激励加鼓励!如果不奏效,就和家长沟通一下,但是要叮嘱家长不要简单粗暴。然后再当着家长的面和学生电话沟通。在班级群中表扬好的学生,给大家算算时间帐,效率帐,引导学生认识网课和作业的必要性。给大家讲讲励志故事。网课的质量是最关键的,如果学生对课感兴趣,学习积极性会更高。作业的质量和数量要符合学生实际。要关注弱势群体,如果有困难,也不强求。



心归文海


作业布置之后,你可以采取一些激励措施,比如搞一些评比,比如整洁小明星,速度达人等,这些不一定是一人,可以有多人,评比出来之后,要及时公布结果,要有奖励,有激励,可以是表情包,也可以是激励的语言,条件允许的话,红包也可以,金额不在多,孩子其实会挺满足的,孩子要的是一种表扬,一种肯定。希望对你有所帮助。[握手]


小小卢班


首先考虑自己是否教到位了,孩子是否都学会了,留的作业孩子是否已经确认记清楚了,其次就是多和家长及时沟通。孩子的自尊心和自律性大部分来自于家长的生活习惯。如果家长已经和你确认放弃孩子了,你还是要多督促孩子要写作业按时交作业,因为家长可以放弃自己的孩子,而老师永远不要放弃自己的学生。


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